高考英语语法学习方法

高考英语语法学习方法

　　高考英语复习当中，对于语法的复习也不能落下。下面是学习啦小编给大家整理的高考英语语法学习方法，供大家参阅!

　　高中语法主谓一致精讲

学习啦在线学习网 　　在英语学习中，同学们会逐渐发现随着学习的不断深入，能够充当主语的成分也越来越多，除了常见的名词、代词，还有非谓语、句子等等，那么如何使这些主语和它的谓语动词保持性、数上的一致，即主谓一致就成了我们英语学习中的一个重要课题，也是历来高考题关注的热点。现总结主谓一致的几点原则如下：

　　(1)就近原则

　　①由并列结构或连词(either…or， neither…nor，not…but， not only…but also， or等)连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。

　　Neither his parents nor Tom is at home.

　　汤姆和他的父母都不在家。

　　注：“either…or,neither…nor,or”连接的两个主语若是一单一复，最好将复数主词放在后面而接复数动词。

学习啦在线学习网 　　②在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。

学习啦在线学习网 　　There is a book and some pens on the desk.

学习啦在线学习网 　　桌子上有一本书和几支钢笔。

学习啦在线学习网 　　There comes the bus.汽车来了。

学习啦在线学习网 　　③在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。

　　I know the man who is talking to my father.

　　我认识那个正在和我父亲谈话的人。

　　④在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。

学习啦在线学习网 　　It is Mary's brother who was injured in the car accident.

学习啦在线学习网 　　是玛丽的哥哥在车祸中受伤了。

学习啦在线学习网 　　(2)意义一致原则

　　①当主语与谓语动词之间插入along with，with，as well as，together with， no less than，besides，except， but， including等短语时，谓语动词不受这些插入语的干扰，依然和主语保持一致。

　　I,along with my sister,am going to Shanghai next month.

学习啦在线学习网 　　我，还有我姐姐，打算下个月去上海。

　　②英语中有一类单、复数同型的词(people，means，sheep，deer，fish等)，其单、复数取决于它在句中的含义。

　　All of the people in the country have been prepared for the great reformation.

　　这个国家的人都已经为大变革作好了准备。

学习啦在线学习网 　　③多数情况下，由“what”引导的名词性从句作主语时，其后的谓语动词通常用单数形式。

学习啦在线学习网 　　What I want to say is just “Take care!”我只想说：“多保重!”

　　④当主语与all， none， any，some等不定代词、形容词连用时，应根据具体句意，来决定其后的谓语动词的单复数。

　　All I know about this company is what he told me yesterday.

学习啦在线学习网 　　我对这家公司的了解都是昨天他告诉我的。

　　⑤“…+ (of)+名词”结构描述数量时，如果“of”后的名词为单数(不可数名词)，则谓语动词用单数，如果名词为复数，则谓语动词用复数。

　　Most of the water here is clean.大部分的水是干净的。

　　80% cotton has been sent to America.80%的棉花已经被送往美国。

学习啦在线学习网 　　Half of the apples are red.有一半儿的苹果是红的。

学习啦在线学习网 　　⑥词组“a number of， a great/good many， a group of+可数名词复数”的结构作主语时，谓语动词应用复数;如果冠词a变为the，则谓语动词用单数。

　　A number of ancient buildings are destroyed in the war.

学习啦在线学习网 　　许多的古代建筑在战争中被毁。

　　The number of the visitors has decreased this year.

学习啦在线学习网 　　游客的数量今年减少了。

　　⑦英语的集体名词(committee,crowd,family,public,group,party,team,class,club,company,

　　union等词)，指代“整体”时为单数;指代“其中的各成员”则为复数。

　　My family was very poor when I was a little girl.

　　当我还是一个小女孩儿的时候，我家很穷。

　　My family are all looking forward to your coming.

学习啦在线学习网 　　我的家人都在期待着你的到来。

　　(3)整体原则

　　①从句、不定式、动名词等作主语时谓语动词一律视作一个整体，谓语动词用单数。

学习啦在线学习网 　　When to leave has not been decided.

学习啦在线学习网 　　什么时候离开还没有定下来。

　　Go shopping on Sunday is one of his habits.

　　周日购物是他的一个习惯。

　　注：如果主语是两个(或两个以上)的名词性从句，谓语动词常用复数。

学习啦在线学习网 　　What he said and what he did were always different.

　　他所说的和他所做的总是不一样。

学习啦在线学习网 　　②如果两个以上的名词组成一个整体概念作主语时，谓语动词须用单数。

学习啦在线学习网 　　The novelist and poet is going to Europe next year.

　　这位小说家兼诗人打算明年去欧洲。

　　The novelist and the poet are going to Europe next year.

　　小说家和诗人都打算明年去欧洲。

　　分析：(a)句中小说家和诗人the novelist and poet为同一个人，故谓语动词用单数;而(b)句中有两个人，一个是小说家the novelist，另一个是诗人the poet。

　　③专用名词，如：书名、剧名、报刊名、国家(组织)名等，通常作单数用。

　　The United States was found in 1776.美国成立于1776年。

　　④表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时，通常被视作整体，谓语动词用单数。

　　Ten minutes is enough.十分钟足够了。

　　⑤加减乘除等数学运算谓语动词通常用单数。

　　Two times three makes six.二乘三等于六。

　　(4)个体原则

学习啦在线学习网 　　①and连接的两个或多个主语前如果有each,every,no等修饰语时(后面的一个有时也可省略)，后面的谓语动词用单数形式。

　　Every man and every woman is busy at working.每个人都在忙着工作。

　　②英语句中的each， either， neither等词，既可作代词充当主语，又可作形容词修饰主语，这时的谓语动词一律用单数。

　　Neither of us has been abroad.我们谁都没出过国。

　　③由some,any every,no构成的复合词(somebody，nobody，everything，anything等)作主语时，谓语动词用单数。

学习啦在线学习网 　　Somebody is waiting for you at the school gate.有人在学校门口等你。

　　④many a/more than one+单数名词，一般接单数谓语动词。

学习啦在线学习网 　　Many a man does not understand Einstein's relativity.

　　许多人不明白爱因斯坦的相对论。

　　⑤“one and a half+复数名词”作主语，谓语动词一般用单数。

学习啦在线学习网 　　One and a half hours has passed.一个半小时过去了。

学习啦在线学习网 　　⑥成双成对出现的复数名词(glasses， scissors， shoes， trousers，pants，gloves，stockings等)作主语时，通常谓语动词用复数，但如果前面有a/the pair of;a/the suit of等词语时，则谓语动词要用单数。

　　A pair of scissors is useful tool for a dressmaker.剪刀是裁缝的重要工具。

　　⑦以“-s”结尾的“复数”名词(如：一些学科名词mathematics， physics， politics等)，或以“-s”结尾的地点名词、人名等词后面的谓语动词通常用单数。

学习啦在线学习网 　　Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。

　　高中情态动词专项总复习

学习啦在线学习网 　　一、can (could)

　　1、can表示能力，用在过去时中，could表示过去所具有的一般的能力;经常表示能够做某事，事实上不一定去做，而was / were able to则表示“过去做成了某事”(=managed to do, succeeded in doing)。在否定句中两者可通用。例如：

　　① Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。

　　② Could the girl read before she went to school? 这女孩上学前能识字吗?

　　③Mary can play the piano. She has been able to play it since she was 5. 玛丽会弹钢琴。她五岁起就会弹了。

　　④He could swim across the English Channel. But he didn't feel like it that day. 他能游过英吉利海峡，但那天他不想游。

　　⑤Yesterday I was able to get home before the heavy rain. 昨天我在下大雨前赶到了家里。

学习啦在线学习网 　　⑥He tried many times, then at last, with the help of his math teacher, he was able to work out the difficult problem.

学习啦在线学习网 　　2、表示可能(理论上或是逻辑判断上)，可用于肯定句，否定句和疑问句。can在肯定句中表“可能性”时是表示“理论(道理)上的可能性，普遍、一般情况下可能”，而不是表示具体某事发生的可能性;表示这样的意思时要用could，may或might。can't (couldn't)表示“不可能”，与must意义相反。

　　①Accidents can happen.意外情况是可能发生的。?

　　②Scotland can be very warm in September.九月的苏格兰可以非常暖和。?

学习啦在线学习网 　　③Will you answer the phone? It could (may /might) be your mother. 你去接电话好吗?可能是你妈妈打来的。(不能说It can be)

学习啦在线学习网 　　④He can't (couldn't) have enough money for a new car. 他不可能有足够的钱买新车。

　　⑤You mustn't smoke while you're walking around in the wood. You could start a fire. 在林子里走时勿吸烟，那样可能会引起火灾。

学习啦在线学习网 　　⑥When many people surf on the Internet, the speed can (could) be very slow.

学习啦在线学习网 　　⑦During rush hours, streets can (could) be vey crowded.

　　●can (could) have done表示对过去发生事情的推测，can have done只能用于疑问句和否定句中(“可能已经……了吗” “不可能已经”)，肯定句中用“could have done”。?

　　①Where can (could) he have gone?他会上哪儿去了呢?

　　②He can't (couldn't) have gone to school-it's Saturday.他不可能是去上学了，今天是星期六?

　　③He could have gone off with some friends.他可能是和几位朋友出去了。(不说can have gone…)?

学习啦在线学习网 　　3、“could+完成式”还可用来表示虚拟(不用can)(也可表推测)，“过去本能做而未做”以及用来责备某人在过去本可以做某事但未做。如：?

学习啦在线学习网 　　①You were stupid to go skiing there you could have broken your leg. 你到那个地方去滑雪真傻，你可能会摔断腿的。?

　　②You could have told me the boss was angry.你本该告诉我老板生气了。

学习啦在线学习网 　　4、表示给予许可、允许或征求意见(=may)。

学习啦在线学习网 　　① Can I have a look at your new pen? 我可以看一看你的新钢笔吗?

学习啦在线学习网 　　② He asked whether he could take the book out of the reading—room. 他问他可不可以把书带出阅览室。

学习啦在线学习网 　　③You can take this book home to read more carefully.你可以把书拿回家更详细地阅读。

学习啦在线学习网 　　5、表惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

学习啦在线学习网 　　① Where can (could) they have gone to? 他们会去哪儿了呢?

学习啦在线学习网 　　② How can you be so careless? 你怎么这么粗心?

　　6、比较委婉客气地提出问题或陈述看法。

学习啦在线学习网 　　① Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗?。

　　② I'm afraid we couldn't give you an answer today. 恐怕我们今天不能给你答复。

　　高考英语语法精要数词讲解

学习啦在线学习网 　　1、数词在使用时应注意的问题

　　易错数词：

　　年月日及介词

　　计算用词

　　和数字相关的词

　　2、综合

　　1) 数字表达：

　　123,856,709

学习啦在线学习网 　　one hundred and twenty-three million, eight hundred and fifty-six thousand, seven hundred and nine

　　2) 年月日

　　in the morning; on the morning of September 1;

学习啦在线学习网 　　in September; in 1988; on September 1 (on the first of September)

　　3、计算

学习啦在线学习网 　　+　Six and five is (are) eleven.

　　Six hundred plus forty is (equals) six hundred and forty.

学习啦在线学习网 　　-　Four from seven is (leaves) three.

　　Six hundred minus one hundred equals five hundred.

　　X 16 x 11 = 176

　　Sixteen times eleven is (makes) one hundred and seventy-six.

　　÷ 9 ÷ 3 = 3

　　Nine divided by three equals three.

学习啦在线学习网 　　4、dozen, score

　　A. three dozen eggs; three dozen of these eggs; dozens of eggs

学习啦在线学习网 　　B. three score years; a (three) score of people; scores of times

　　5、小数，分数，百分比引导的短语作主语时的主谓一致问题.

　　分数和百分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数和百分数后面的名词来确定.如果是可数名词的复数，其谓语动词用复数形式;如果是不可数名词或单数可数名词其谓语动词用单数形式.

　　More than 40 percent of the students wear glasses.

　　70 percent od the fund(资金) was supplied by the Government.

　　6、“一个半...”的表达法.

　　one pound and a half ,one and a half years