英语语法句子结构大全
学习啦在线学习网 在世界经济全球化及中国加入WTO的形势下,社会需要大量能够用英语在国际上进行科技、经贸、法律和文化等方面交流的专业人才。小编精心收集了英语语法句子结构，供大家欣赏学习!
英语语法句子结构1
句子的成分
1.定义：组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分。表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。
句子成分 意 义 例 句
主 语 表示句子所说的是"什么人"或"什么事物"，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。 Lucy is an American girl .
学习啦在线学习网 We study in No.1 Middle School .
谓 语 说明主语"做什么"、"是什么"或者"怎么样"。谓语(谓语部分里主要的词)用动词。谓语和主语在"人称"和"数"两方面必须一致 We love China . / She is singing .
Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers .
学习啦在线学习网 表 语 说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词一起构成谓语。 Her aunt is a driver . / Are you ready ?
We were at home last night .
学习啦在线学习网 句子成分 意 义 例 句
宾 语 表示动词、行为的对象，由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当，和及物动词一起说明主语做什么。 He often helps me . / We study English at school.( 励志天下 www.lizhi123.net )
Did you see him yesterday ?
学习啦在线学习网 定 语 用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。 The black bike is mine. / What's your name, please ?
学习啦在线学习网 We have four lessons in the morning ?
状 语 用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来表示。 People are all working hard. / It is very nice.
学习啦在线学习网 We had a meeting this afternoon .
学习啦在线学习网 宾语补足语 英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。这类词有：make, consider, cause, see, find, call, get, have, let等。 He made me very angry.
I find him a good boy .
英语语法句子结构2
一、名词复数规则
学习啦在线学习网 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds
学习啦在线学习网 2.以s。 x。 sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches
3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries
学习啦在线学习网 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕
Leaf--leaves
学习啦在线学习网 5.不规则名词复数：
学习啦在线学习网 man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen，
学习啦在线学习网 child-children
学习啦在线学习网 foot-feet，。tooth-teeth
fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
学习啦在线学习网 watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
学习啦在线学习网 tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____
peach______ sandwich ______dish_______bus_______
man______ woman_______
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
学习啦在线学习网 【No。 1】一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。
学习啦在线学习网 2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。我天天六点起床。
学习啦在线学习网 3。表示客观现实。如：The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。
学习啦在线学习网 一般现在时的构成
1。 be动词：主语 be(am，is，are) 其它。如：
学习啦在线学习网 I am a boy。我是一个男孩。
学习啦在线学习网 2。行为动词：主语 行为动词( 其它)。如：
We study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he， she，it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
学习啦在线学习网 【No。 2】一般现在时的变化
学习啦在线学习网 1。 be动词的变化。
否定句：主语 be not 其它。
如：He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。
学习啦在线学习网 如：-Are you a student?
学习啦在线学习网 -Yes。 I am。 / No， I‘m not。
学习啦在线学习网 非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike?
学习啦在线学习网 2。行为动词的变化。
学习啦在线学习网 否定句：主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形( 其它)。如：
I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如：
He doesn’t often play。
学习啦在线学习网 一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：
学习啦在线学习网 - Do you often play football?
- Yes， I do。 / No， I don‘t。
学习啦在线学习网 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
学习啦在线学习网 - Does she go to work by bike?
- Yes， she does。 / No， she doesn’t。
学习啦在线学习网 动词 s的变化规则
学习啦在线学习网 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks
2.以s。 x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes
3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies
英语语法句子结构3
倒装有两种:
学习啦在线学习网 将主语和谓语完全颠倒过来,叫做完全倒装(Complete Inversion)。如:In came a man with a white beard.
学习啦在线学习网 只将助动词(包括情态动词)移至主语之前,叫做部分倒装(Partial Inversion)。如:Only once was John late to class.
学习啦在线学习网 英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。
学习啦在线学习网 一、 表示强调:
倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:
学习啦在线学习网 1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。
学习啦在线学习网 eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。
学习啦在线学习网 eg.Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake.只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。
学习啦在线学习网 2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。
学习啦在线学习网 eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。
学习啦在线学习网 eg. Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。
学习啦在线学习网 3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。
eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。
eg.To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长,以致于那两个演员都走出去了。
以上各例子都用倒装语序突出了句首成分,其语气较自然语序强烈,因而具有极佳的修辞效果。
二、 承上启下
有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。
eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。
eg. We really should not resent being called paupers. Paupers we are, and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋,而且还会继续是穷光蛋。
学习啦在线学习网 三、 制造悬念,渲染气氛
学习啦在线学习网 在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:
学习啦在线学习网 Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。
再如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节:
Out of the bosom of the Air,
Out of the cloud-folds of her garments shaken,
学习啦在线学习网 Over the woodlands brown and bare,
学习啦在线学习网 Over the harvest-fields forsaken,
学习啦在线学习网 Silent, and soft, and slow,
Descends the snow.
学习啦在线学习网 在这一节诗里 ,诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中 ,诗人堆砌了七个状语,状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露 ,造成一种悬念效应。全节读罢 ,读者才对诗歌的主题恍然大悟 ,因而收到了不同凡响的艺术效果。
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