小学五年级语文《看不见的爱》精选教案
《看不见的爱》讲述了一位母亲陪失明的孩子打弹弓的故事,赞扬了一位给予残疾孩子无私母爱的母亲。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《看不见的爱》精选教案,希望能帮助到大家!
小学五年级语文《看不见的爱》精选教案一
教学目标:
1、细读课文中的句子学习啦在线学习网,抓住细节,体会含义深刻的句子。
2、理解课文内容,体会文章学习啦在线学习网表达的深意,能感受课文中母亲对小男孩的关怀与信任,宽容与理解,感受母爱的平凡与伟大。
学习啦在线学习网 3、学习有感情地朗读课文,在读中体会人物的内心世界,体会文章所要表达的思想感情。
教学重点:
抓住细节,品词析句,感悟母爱。
教学难点:
在读中体会人物内心世界,体会文章所表达的思想感情。
一、谈话导入
同学们这节课我们继续学习《看不见的爱》这一课,齐读课题。通过上节课的学习,文中不小男孩给你留下什么印象?失败了无数次仍坚持不放弃,是什么力量支持着他呢?(母爱)
二、读文感悟
那么就请同学们打开书,快速默读课文,动笔画出体现母爱的句子。
学习啦在线学习网 1、生读文画句子。
2、画完的同学仔细读读这些句子,看看你是通过句子中哪些词感受到了这位母亲对盲童的爱的。
学习啦在线学习网 3、生自由汇报,师相机引导感悟,指导朗读。
重点感悟
学习啦在线学习网 A 妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。
学习啦在线学习网 他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
1)表演体验。
学习啦在线学习网 你能学着母亲做一做吗?捡起石子,递出去。做着,做着你有什么体会,有什么感受?
学习啦在线学习网 2)你再默读这两句话,想一想,你有什么问题吗?
学习啦在线学习网 3)讨论:母亲为什么要孩子打弹弓,并且要一直捡着,递着。
4)文中两次用到“安详”“微笑”这种重复用法作者要告诉我们什么呢?
5)感情朗读。
学习啦在线学习网 6)同学们,此时母亲递出去的仅仅是一颗颗石子吗?她还递出什么?
学习啦在线学习网 B 他母亲对我笑了笑,说:“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,他看不见。
C “的孩子都这么玩。”你是怎么理解母亲的这句话,带着这样的感情读一读。
D “我告诉他,会打中的。”母亲平静地说,关键是你做了没有。”谈谈你的感受。
学习啦在线学习网 6)师生合作读对话。
7)这样的母爱创造了什么?
那一声清脆的瓶子破裂声打破了宁静的夜晚,从瓶子的碎裂声中你仿佛看到了什么?
三、激情结语。
母爱是无私的是伟大的,大爱无声,如春风化雨,润物无声;大爱无形,似阳光空气,无处不在。让我们带着对文中母亲的敬仰,带着对人间这份最真挚的爱的领悟再来读读课题。
小学五年级语文《看不见的爱》精选教案二
教学目标:
1.在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句子中的含义。
2.能正确有感情地朗读课文,把握恰当的语速语调。
3.从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中目标的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。
教学过程:
一、整体入手,初步感知:
1、导入新课
在你的家人中,你觉得谁对你,他是怎样对你的,举个例子说说。这节课我们就来看看文中的妈妈是怎样的爱她的孩子的。
板书课题: 看不见的爱 学生齐读
2、师:课前我们预习了课文,首先我们来讨论一下你是怎样理解课题《看不见的爱》的并在小组内交流
3、通读课文,说说课文写了这对母子之间的一件什么事。我们可以说这位母亲对盲孩子的爱是(不同寻常)的。
二、重点研读,深入感悟:
1、,找出表现这份不同寻常的爱的语句,把它划下来,再读一读。
(1)交流。
学习啦在线学习网 (2)师:在我和这位母亲的交谈中,母亲只有几句淡淡的话语和一些十分平静的神情,你是怎么体会到“不同寻常”的?
出示:对话部分4-13节
指名读句理解,谈感受。(每谈一句,读好一句。)
学习啦在线学习网 随机板书:和别的孩子一样
关键是做了没有
健康、快乐地成长
2、指导朗读对话部分。
3、除了对话部分,我们还找到了两处重点描写母亲动作、神态的句子。
(1)出示:那位妇女-----微笑着。
他母亲-------慢了下来。
齐读这两句话。
(2)师:这里有两个词语重复出现了两次,是哪个词?(“安详、微笑着”)你从这两个词语中体会到了什么呢?
(其中蕴含着母亲对孩子深深的爱,因为孩子看不见,只有从母亲轻柔的动作和态度中感受到爱与鼓励。随机板书:母亲希望她的孩子能够在她的鼓励下和别的孩子一样健康、快乐地成长。)
学习啦在线学习网 (3)再读这两句话再次感受这位母亲不同寻常的爱。
4、男孩感受到这份母爱了吗?你是通过那些句子知道的?画出来读一读。(描写盲孩子练习打弹弓的语句)
学习啦在线学习网 读了以后你觉得男孩练习时的表现怎样?(不向困难屈服)
5、师:在母爱的陪伴与鼓励下,男孩不断向困难挑战,不向困难屈服。正因为这样,当我走出不远……
(1)出示:走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。学生齐读。
学习啦在线学习网 就在这一刹那,男孩、母亲、作者分别会怎么想?怎么说?怎么做呢?根据提示,展开你丰富的想象,写一段话。(交流、评议)
三、小结
小学五年级语文《看不见的爱》精选教案三
教学目标:
1、自主识字若干,积累“安详”、“忽高忽低”、“犹豫”等词语。
学习啦在线学习网 2、能正确、有感情地朗读课文,把握恰当的语速和语调。
3、从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。
教学重点:
1、能在阅读中,体会“安详地”、“轻轻地”等词语在句子中的含义。
2、从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。
教学难点:
1、能正确、有感情地朗读课文,把握恰当的语速和语调。
2、从母亲耐心地陪伴、激励盲孩子打弹弓,最后终于打中的事中,体会到母亲执着、坚韧的爱,知道做任何事都要有锲而不舍的精神。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题。
1、板书:( )的爱。
师:同学们,今天老师给大家出一道题,你能说出几种答案?
2、学生自由交流。
学习啦在线学习网 3、师:对呀,爱是温暖的,是无私的,是崇高的,是令人难忘的,可是,你们见过这样一种爱吗?
补充板书:看不见的爱
学习啦在线学习网 4、指名读课题,齐读。
5、已经预习过课文,谁来回答谁看不见?(盲童)
二、读课文,说说文中介绍了盲童,还介绍了谁?
1、文中还介绍了母亲。
2、母亲让孩子干什么?为什么要这么做?
学习啦在线学习网 3、出示:让孩子用弹弓打玻璃瓶。
学习啦在线学习网 为了让自己和正常的孩子一样玩耍。
最后。
学习啦在线学习网 4、谁能用这几个部分把句子连起来,就是本文的内容。
(一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍——打弹弓,最后,孩子终于打中了目标。)
学习啦在线学习网 三、细读课文,了解母亲
1、师:读了一遍课文,你是否知道课题为什么叫“看不见的爱”?
学习啦在线学习网 2、孩子看不见母亲的爱,但是我们从字里行间按能感觉到。
3、默读课文,划出描写母亲的神态、动作的语句。
4、交流。
出示。
那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。
5、还有哪一句句子也讲母亲在递识字?
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
1)指导朗读:这里的“安详”和“轻轻”蕴涵着母亲对孩子的爱,因为孩子是“看不见”的,只有从母亲的“轻轻”的动作中感受到母亲的鼓励。
2)用“安详”造句。
3)面对一个盲童,作为母亲能够如此安详说明了什么?
4)母亲为什么慢了?文中哪里看出孩子累了(表示时间的词语)
5)母亲不停地递出石子,同时还递出了什么?
学习啦在线学习网 希望、鼓励、安慰……
6、他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”
学习啦在线学习网 为什么顿了一下,轻轻说?
7、“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
学习啦在线学习网 1)平静说明什么?
2)“关键是做了没有”什么意思?
学习啦在线学习网 不在乎孩子有没有打中,而是在乎孩子体会到努力就能成功,就能和其他孩子一样。
学习啦在线学习网 3)做:仅仅是打玻璃瓶吗?对这个盲童来说,还可能是什么事?
学习啦在线学习网 现在看到了这位母亲,你说说这是一种怎样的爱?
口头回答( )的爱
学习啦在线学习网 四、再读课文,了解孩子
学习啦在线学习网 1、师过渡:你是否还注意到了那个盲孩子?请你默读课文,圈画描写他的语句。
2、学生交流。
3、师板书:很认真很有规律。
4、指导朗读,体会母亲的爱对孩子的影响。
学习啦在线学习网 那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。
学习啦在线学习网 我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再移点,然后再慢慢移回来。
走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
这一声碎裂声告诉孩子( ),告诉母亲( ),告诉我( )
学习啦在线学习网 5、母亲用自己与众不同的爱激发了孩子对生活( )的爱。
四、课外拓展
1、师:我们的成长离不开父母长辈的关爱。请你回想一下,从哪些细小的事情中也感受到了他们的爱?
2、学生讨论,师辅导:注意观察细节。
交流。
板书设计:
30、看不见的爱
盲孩子 母亲
学习啦在线学习网 很认真 安详
学习啦在线学习网 很有规律 平静
轻轻
学习啦在线学习网 关键是他做了没有 对生活的爱
四、作业:给最关爱你人写一封信。
相关文章: