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小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案

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  《美丽的愿望》这篇课文是一首儿童诗,诗歌与一般课文不同,诗歌的语言比较简练,节奏感强。下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案,希望能帮助到大家!

  小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案一

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、激发学生美文诵读的兴趣和热爱大自然的情感。

  教学重点:

  背诵自己喜欢的语句。

  教学难点:

学习啦在线学习网   激发学生美文诵读的兴趣和热爱大自然的情感。

  教学过程:

  一、创设情境,范读导入

  1、师:春天到了,金色的小花在草地上悄悄地笑了;夏天到了,绿色的小树挺直了腰杆,撑起了绿色的小伞;秋天到了,明亮的小河唱着欢快的歌;冬天到了,洁白的雪花在空中翩翩起舞……它们都很快乐,因为它们都有自己美丽的愿望。是什么愿望呢?听老师来读一读吧。

  2、配上音乐,老师真情范读。

  二、自渎诗歌,读准读畅

学习啦在线学习网   1、自由读诗,注意读准字音。

  2、和生字交朋友:老师出示本课生字、词语卡片,用各种方式认读。

  3、请学生试着把课文读流利,把难读的句子多读几遍。

  4、同座之间合作读课文。学生可自由选择自己喜欢的合作方式。

  5、说说小花、小树、小河、雪花的愿望是什么。

学习啦在线学习网   三、自渎自悟,激发想象

  1、学生自由读诗歌,再把自己最喜欢的一节多读几遍。

学习啦在线学习网   2、学习第一节。

  (1)课件展示“春天来了,金色的小花竞相开放”的场景。

学习啦在线学习网   (2)谁来读读小花的愿望?

学习啦在线学习网   3、学习第二节。

  (1)夏日炎炎,骄阳似火,如果你站在一棵绿色的小树下,有什么感受?

学习啦在线学习网   (2)带着你的感受读一读小树的愿望吧。

学习啦在线学习网   4、学习第三节。

学习啦在线学习网   (1)播放小河潺潺的流水声。

  (2)听,明亮的小河在唱什么歌?

  (3)谁来读读小河的愿望?

  5、学习第四节。

学习啦在线学习网   (1)洁白的雪花有个洁白的愿望:冬天来了我要给小朋友们送去惊喜和欢畅。下雪了,小雪花能给小朋友们带来哪些惊喜和欢畅?

学习啦在线学习网   (2)学生畅谈下雪时自己的心情以及想做的活动,互相交流。

  (3)带着你的惊喜和欢畅读一读第四节吧。

  四、朗读比赛

  在今天的朗读比赛中,你最想挑战谁,就请出他来应战,看你有没有信心获得胜利。

  1、指名读。

  2、男女生比赛。

  五、指导背诵

  小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案二

  学习目标:

  1.学会课后田字格中的6个生字;会认双横线中的5个生字。

  2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

  3.通过对课文的朗读感悟,感受大自然四季的美好,渗透奉献精神的教育。

  学习重点:

学习啦在线学习网   学习生字,朗读课文,感受大自然四季的美好,乐于奉献。

  教学时间:

  两课时

  教学过程:

  教 师 活 动

  学 生 活 动

  一、导入:
师写:愿望 你们有什么愿望吗?说说你的愿望。
小花、小河、小树、雪花也有着它们的愿望,而且还格外美丽,你想知道它们有什么美丽愿望吗? 我们今天就去看一看。

  学生说。
读课题。

  二、创设情境,初读感知
1.师:春天来了,金色的小花在草地上悄悄地笑了;夏天到了,绿色的小树挺直了腰杆,撑起了绿色的小伞;秋天到了,明亮的小河长着欢快的歌;冬天到了,洁白的雪花在空中翩翩起舞。它们都像快乐的孩子,他们快乐,因为它们都有自己美丽的愿望。是些什么愿望呢?赶快打开书去问问它们吧!

  学生听老师描述,想象,为读文做准备。

  三、学生自由读课文。
1.自读课文,圈划生字,读准字音。
2.组织学生用多种形式巩固生字。
3.学生试着把课文读流利,把难句长句多读几遍。引导学生通过练习读通句子。
4.同座之间合作读课文。
5.学生集体交流:小花、小河、小树、雪花的愿望是什么?

  自由读课文,圈划生字。
学生读生字,读好了举手。
学生自由读课文
同座合作读课文
学生交流读文感受。

  四、自主选择,精读指导
1. 学生自由读诗歌,再把自己最喜欢的一节多读几遍。
2.引导学生说说自己最喜欢哪一节,谈谈自己喜欢的原因,然后读给大家听。读、议、读。
学习啦在线学习网 3.引导学生学习诗歌。学生提出喜欢的小节,引导全班同学一起有感情地读。

  学生自由读诗歌
学生说说自己最喜欢哪一节,谈谈自己喜欢的原因,然后读给大家听。
学生自己试着朗读。
读、评议、读。

  读中激发想象,把诗歌变成画面
1.教师激情描述:冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅……小雪花能给小学生们送去惊喜和欢畅?
2.学生说。
3.师生合作,画一画下雪时孩子们游戏的情景。
学习啦在线学习网 4.学生再读这一小节,表达自己的感受。

  学生畅谈下雪时自己的心情以及想做什么,互相补充。
师生合作,画一画下雪时孩子们游戏的情景
学生再读这一小节,表达自己的感受

  拓展练习,鼓励表达
1.学生畅谈一年四季还有哪些自己喜欢的事物,仿照课文的样子说说他们的愿望是什么。
2.找好朋友交流自己心中的愿望,然后集体交流。鼓励有兴趣的同学仿写一两节。

  学生畅谈,说说他们的愿望
集体交流

  指导写字。
1.学生观察字型特点,
2.教师范写,
3.学生练习书写,
4.书写反馈

  学生观察字型特点
学生练习书写

  反思:

  小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案三

  教学目标:

  1、理解“愿望”的含义,明白愿望如果是为他人奉献或给别人帮助才是最美的。

  2、朗读中体会诗歌的韵律美感,有感情地朗诵背诵小诗。

学习啦在线学习网   3、体会大自然的和谐美好以及世间万物相互依存的美好。

学习啦在线学习网   4、激发孩子的诗性,能模仿着写几句小诗。

  教学过程:

  一、 谈话导入

  板书“愿望”认读,说说自己对这个词的理解。自己有什么愿望:完成板书“美丽的愿望”。是啊!每个有都有自己的愿望,大自然中美丽的花儿,飘浮的云彩,唱着歌儿的小河,碧绿的树木,可爱的雪人……也都有自己的愿望,会是什么呢?想知道吗?赶快去读读一首小诗《美丽的愿望》

学习啦在线学习网   二、 检查初读情况。

学习啦在线学习网   1、 出示词组,读一读。

学习啦在线学习网   金色的小花  金色的愿望  绿色的小树  绿色的愿望

  明亮的小河  明亮的愿望  洁白的雪花  洁白的愿望

  淡淡的清香  一片片阳光  快乐地歌唱  惊喜和欢畅

学习啦在线学习网   2、 分小节读诗歌,幻灯出示。

  3、 说说读后自己知道了:(  )的愿望是(   )。

学习啦在线学习网   三、 喜欢这样的小诗吗?为什么?再读诗歌,看你会有什么发现?

学习啦在线学习网   学生读,寻找异同。

学习啦在线学习网   1、按春夏秋冬的顺序写的。

  2、有什么样的事物就有什么样的愿望,用的词语是一样的。

  3、行数一样。

  4、第1、2、4小节最后一个字韵母一样,读起来上口

  5、他们的愿望都是想帮助人们等。

学习啦在线学习网   师:怪不得他们的愿望是如此美丽啊!

学习啦在线学习网   四、 分小节有感情地诵读。

  1、 喜欢啊个季节就读哪个小节,边读边指导。其中“欢畅”一词让学生发挥想象,冬天玩雪的高兴是什么样的情景。帮助理解。

学习啦在线学习网   2、 小组内分工朗读、背诵,当堂展示。(加动作,配乐等)

  五、 练习仿写

学习啦在线学习网   刚才我们找到了这首诗的许多相同点,后面都有省略号,省掉的会地什么呢?出示填空夏天:(  )的太阳? (   )的花裙

  秋天:(  )的树叶  (   )的果实

学习啦在线学习网   春天:(  )的蝴蝶  (   )的小鸟

  六、做个小诗人写下来。


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