学习啦 > 学习方法 > 各学科学习方法 > 阅读答案 > 《爱如茉莉》阅读答案

《爱如茉莉》阅读答案

时间: 慧良1230 分享

《爱如茉莉》阅读答案

  爱是午夜的月光照耀,静而美,真正的爱是这么简简单单、平平淡淡的,小编在这里整理了《爱如茉莉》阅读答案快来看看吧!

  爱如茉莉

  那是一个漂浮着桔黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说:

  “妈妈,你爱爸爸吗?”

学习啦在线学习网   妈妈先是一愣,继而微微红了脸,嗔怪道:

  “死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”

  我见从妈妈的口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:

学习啦在线学习网   “妈,那你说真爱像什么?”

  妈妈寻思了一会儿,随手指着那几株平淡无奇的茉莉花说:“就像茉莉吧。”

学习啦在线学习网   我差点笑出来,但一看到妈妈一本正经的眼睛,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫做爱”咽了回去。

学习啦在线学习网   此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早晨,妈妈用去虚弱的声音对我说:

学习啦在线学习网   “映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你呆会就买点现在的煮给他吃,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下肚的。”

  然而爸爸并没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,他直奔到医院,此后,他每天都去医院。

  一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

  是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手然后蹑手蹑脚地走到门口,把我拦了出去。

学习啦在线学习网   望者爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:

  “爸爸,你怎么不在陪床上睡?”

学习啦在线学习网   爸爸边打呵欠边说:

  “我夜里睡得很沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”

学习啦在线学习网   爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫进来。我开心地想:妈妈在这花香里欣然睁开双眼该多有诗意啊,轻念又笑自己简直是不可救药的“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眸子:

学习啦在线学习网   “映儿,来帮妈妈揉揉胳膊和腿。”

  “妈,你怎么啦?”我好生奇怪。

学习啦在线学习网   (3)“____________________________________________________________。”

  这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地留下泪来。泪眼朦胧中,那丛丛簌簌的茉莉花更加洁白纯净,它送来缕缕幽香,袅袅娜娜地钻到我们的心中,而且萦萦不去。

学习啦在线学习网   哦,爱如茉莉,爱如茉莉。

  1、选文标题“爱如茉莉”的含义是什么?

  ______________________________________________

学习啦在线学习网   2 、文中(1)处画线句是什么描写?有什么作用?

  ______________________________________________

学习啦在线学习网   3、文中(2)处画线句是对“爸爸”的___________描写,写出了“爸爸”____________。

  4、文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?把它写在下面横线上。

  ______________________________________________

学习啦在线学习网   5、生活中爱表现多种多样,请你仿照下面句子,也用比喻的修辞手法造个句子,来表达人你对爱的感受。

  例如:爱是早晨的阳光拂面,轻而柔。

学习啦在线学习网   ______________________________________________

  参考答案:

学习啦在线学习网   1、爱是茉莉花香,你嗅不到清香,却芬芳満怀。

学习啦在线学习网   2、环境描写。作用是渲染了美満、温馨、幸福的氛围。

学习啦在线学习网   3、动作描写。作用是写出了“爸爸”生怕吵醒“妈妈”休息,动作慢而轻,突出了“爸爸”对“妈妈”的体贴和关怀。

  4、你爸爸伏到床边睡着了,我怕惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。

学习啦在线学习网   5、如:爱是午夜的月光照耀,静而美。

  一年级小学语文学习方法

  一、汉语拼音

  1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

学习啦在线学习网   2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

  二、识字与写字

学习啦在线学习网   1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。

学习啦在线学习网   2、认识常用汉字400个,会写100个。

  3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

  4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  三、阅读

学习啦在线学习网   1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

学习啦在线学习网   2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

学习啦在线学习网   3、学习借助读物中的图画阅读。

学习啦在线学习网   4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

  四、口语交际

学习啦在线学习网   1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

学习啦在线学习网   2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

  3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

  4、有表达的信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

  学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音,但不系统、不规范、发音不够准确。由于学生受一些客观因素的影响,学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字,具有主动识字的愿望;大部分学生能认少量汉字;个别学生连自己的名字也不能正确书写。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题,个别学生有表达的自信心,能积极地发表自己的见解,而部分学生则缺乏自信,较为胆怯,学习的主动意识不够,对意愿的表达较为模糊。提高教学质量的主要有以下措施:

学习啦在线学习网   1、对于5、6岁刚上一年级的孩子,掌握抽象的汉语拼音,显然是困难的,也是枯燥乏味的,针对学生年龄的特点,结合《语文课程标准》,力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。

学习啦在线学习网   2、识字是阅读和作文的基础,在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料,所以在识字的教学中,将加强形象化、直观性,引导学生去学。通过形象、直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字。

  3、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中,采用自主、合作、探究的教学方式,将阅读的主动权交给学生。同时,把阅读教学从课堂延伸到课外,再把课外阅读所得运用于课内,二者紧密结合,协调发展阅读能力。

  4、在教学中,积极引导、鼓励学生质疑,把学生引入问题的天地,让他们各抒己见,勤于质疑发问,在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时,低年级语文教材中,课文内容丰富,并有一定的悬念,可以利用这一有利因素,引导学生展开想象,给学生创造情境,鼓励学生大胆去说。


《爱如茉莉》阅读答案相关文章:

1.五年级语文第二学期期末试卷(两套,有答案)

2.

3.

4.

5.

54249