露珠是河流写给乡村的信阅读答案
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露珠是河流写给乡村的信阅读题原文
李丹崖
①露珠是在草叶上荡秋千的精灵。
学习啦在线学习网②这精灵，喜欢借着夜色而来，天明后，和太阳打个照面而返。
③太阳出来后，一个盯着晨光里、草尖上一滴露珠发呆的农人，要么是惧怕农活的懒惰，要么是繁重的农活还没有泯灭他心底的诗情。
④河是地表上最丰腴的水肌。河流从不吝啬自己的财富，在夏天的时候，她总会把自己的水分托举到空中一部分，夜幕徐徐拉开，她再让天空做好人，以温柔的水汽的形式滋润在绿叶上，水汽顺着绿叶的脉络慢慢汇聚成晶莹的一滴水，那就是露了。
⑤露珠，是个多么可人的名字呀。宛若一名仙子，落到了凡间，小眼睛忽闪忽闪地惹人爱怜。也像是背着水草的乡下女孩，湿漉漉的刘海，眼睛单纯得如一面湖，藏满了天真。
⑥看露珠，就要去乡村。城市绿化带上的露珠太浑浊，沾染了城市的喧嚣，如同那个背着水草的乡间女孩，被送到了城市的暴发户家里做了几年保姆，土不土，洋不洋，失 去原来那个单纯的味道了。
⑦俗事繁重，那些乡间草叶上的每一滴露珠都是一面球型的镜子，是专门用来逗你开心，让你心情愉悦的。
⑧你想呀，一个人得有多大的忧虑，让他能遇见了露珠还心事重重?一个人内心要有多矜持，让他看见了露珠还板着脸不绽放笑容?
⑨一直喜欢《一帘幽梦》这首曲子里的词：窗外更深露重，今夜落花成冢。这样的词，因为有了露珠的参与，凄美而不凄凉。何以这样说，因为，词尾处写有浓浓的希冀：若能相知又相逢，共此一帘幽梦。
学习啦在线学习网⑩心情甩了个尾巴，最终，还是指向了阳光的方向，多亏了那滴露呀!
学习啦在线学习网露是古代隐士的知己。我们可以想见，陶渊明荷锄在肩走向南山的裤管上有它的吻痕，诸葛孔明醉卧的竹榻上有它共枕，还有那个远在美国的伟岸男子梭罗，他的小木屋上应有露珠凝结在屋檐上，在风里跟诗人撒娇。
故乡的奶奶喜欢说的一句话和“露珠”有关。她说，夜凉时，不用人看瓜，有露珠帮着照看，一切的蟊贼呀，都怕露珠。“露”是败露的“露”呀，贼人若是偷了瓜，势必要仓皇而逃，匆忙的脚步势必要趟落庄稼上的露珠，庄稼失去了露珠，颜色更深一些，我们循着这样的痕迹，自然找到贼人的家门。
学习啦在线学习网这是奶奶关乎露珠的信任，也是对于露珠的感恩。田园里没有监督员，露珠成了维护公正的义工。
仁者乐山，智者乐水。古今智者，都是喜欢拿水做文章的，从唐诗宋词里，随便拎出几首来，很可能就有河的影子。露作为河的使者，那就更不用说了，尤其是女性词人，一滴露里凝结了她们多少伤春抒怀的心思。
露珠来自清新的空气，那些湿润的水汽来自四面八方，它们的母体是河，河流太爱乡村了，露珠是河流写给乡村的信。信的内容是什么，恐怕只有静默的乡村自己知道。不!还有那些奔向乡村并流连于此的旅人，乡村的风从旅人的鼻翼掠过，这样的风里有着关乎露珠的全部秘密。
露珠是河流写给乡村的信阅读题
1.文章第⑥自然段为什么说“看露珠，就要去乡村”?(4分)
学习啦在线学习网2.请赏析第?自然段加点词“吻痕”的妙处。(3分)
3.请简要说说第?自然段叙写“奶奶关于露珠的故事”的作用。(3分)
4.结合全文说说最后一段中的“旅人”为何也能知道河流写给乡村的信的内容?(4分)
露珠是河流写给乡村的信阅读题答案参考
1.(4分)因为城市的露珠太浑浊，失去了原来单纯的味道(1分);乡村的露珠能让人心情愉悦(1分);乡村的露珠是古代隐士的知己(1分);乡村的露珠是维护公正的义工(1分)。
2.(3分)“吻痕”一词采用了拟人的修辞手法(1分)，生动形象地写出了露珠的俏皮天真、情意绵绵(1分)，表达了作者对露珠的喜爱之情(1分)。
3.(3分)写出了乡村的露珠是田园的监督员和正义的维护者(1分)，表现出乡村农人对露珠的信任和感恩(1分)，为表达文章的主旨作铺垫(1分)。
4.(4分)因为河流源于乡村、爱着乡村(1分)，旅人有着与河流一样的心态与情怀(1分)。他们厌倦了城市的喧嚣而向往美好单纯的乡村生活(2分)。
语文阅读理解解题方法
1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。
2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
学习啦在线学习网4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
学习啦在线学习网阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
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