位置的阅读题目及答案
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;下面给大家分享一些关于位置的阅读题目及答案，希望对大家有所帮助。
位置
尹全生
学习啦在线学习网胡集镇最棒的摄影师早把照相的家伙架好了，镇机关全体人员也都各就各位摆开阵势了，就等市、县领导到位，合影照就可以开拍了。
电话约定的时间是上午九点，这时间已经到了呀。负责组织照合影的镇文化站站长心里着急，便拨打手机询问。市文联主席回话说，距胡集镇10公里的地方公路塌方，正在疏通。
消息一传开，本已各就各位的人便“放羊”了，站长放开嗓子吆喝：“大家都不要远离，要招之即来呀!”他特地嘱咐王夏有：“市、县领导说不准啥时候到，你半步也不要离开这里!”
王夏有是这次合影的主角。他本是国企的下岗工人，托人帮忙才到镇螺丝钉厂打工，电工兼搬运工。就是这么个小人物，竟然神不知鬼不觉地写了部中篇小说，被国内某权威文学刊物刊发，且该刊物准备推荐其作品参评“鲁迅文学奖”!
王夏有用不起手机。该刊物编辑部急需了解其个人情况，站长说刊物编辑部是乱点鸳鸯谱：胡集镇就这么个屁股大的地方，哪个人能写出较顺溜的广播稿，哪个人曾在市、县报刊上发表过打油诗，站长心里还是有数的;别说胡集镇了，就是县文联的笔杆子们、市里的专业作家们，也没有参评“鲁迅文学奖”的能耐呀!
学习啦在线学习网可是一了解，王夏有确有其人;再找到其本人询问，王夏有在某刊物发表中篇小说确有其事!
小镇突然冒出了个打工的“文曲星”，这一来动静就闹大了：市、县文联主席及分管领导，一起前来召开座谈会，会前安排了个合影的活动。
学习啦在线学习网过了半点钟了。又过了半点钟了。市、县领导还没有来!
学习啦在线学习网站长心急火燎的。他不但要安排照相，又要安排座谈会，还要安排中午会餐、领导午休……因此便交代王夏有继续原地等候，自己则见缝插针，离开照相现场忙活别的事去了。
学习啦在线学习网站长忙完宾馆忙会场，到酒店后为件小事与老板争吵起来。正吵得天昏地暗时，他的手机响了。文联主席说市、县领导的车队已经通过塌方地点，马上就到!
站长看表已经十一点了，撇下老板冲出酒店，脚跟打屁股奔向照相现场。
站长满头大汗找到市文联主席请示问安，却遭到了一通责怪：“你起初不是说没有王夏有这么个人吗?”
学习啦在线学习网站长解释说自己办公室座机有毛病，接听时噪声最少有100分贝，把王夏有误听成“王家牛”了：王夏有是我们文化站多年培养起来的，哪能……
这边还没解释完呢，镇长又过来催促，说是座谈会改到下午，现在十一点多了，上级领导该进餐了，马上安排照相吧!
站长就扯起嗓子喊：“各就各位啦――”
位置座次早上八点就排好了，领导还有王夏有的位置都预留在前排。可是，这就要开拍了才发现计划没有变化快：市、县领导不是10人而是15人!早忙晕了头的站长只得临时做工作：请原来安排在前排的副职镇领导改当“背景”。副职们都想落个“全尸”，迟迟疑疑地不愿挪窝。
镇长见状只能拿站长杀鸡吓猴：“上级领导在大太阳下晒着，你还指手画脚个啥?你们几个还是屈尊到后排吧!”
学习啦在线学习网合影的阵势这才草草调整完毕
站长刚随便找了个地方，“茄子”还没出口呢，咔嚓、咔嚓――摄影师已经把活儿干完了……
学习啦在线学习网合影照第二天就出来了。照片上方有一行醒目的文字：“热烈祝贺王夏有作品参评鲁迅文学奖。”站长捧起照片端详，这一端详他的眼珠子就往外突了――从前排到后排，从左看到右，死活找不到王夏有!
他出了一头冷汗，找到正撅屁股干活儿的王夏有：“这照片上怎么没有你?”
年近五十的王夏有吭吭哧哧地说，当天快十一点时工厂电路出了故障，老板差人把他揪回厂排除故障去了，“老板说要是误了生产就炒我鱿鱼!”
学习啦在线学习网站长的脚就乱跺开了：“这这这……”
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
学习啦在线学习网A.准备照相的众人散去后，文化站站长嘱咐王夏有半步也不要离开，既反映站长顾指气使的形象特征，同时为后文照相没有王夏有埋下伏笔。
B.文中使用“放羊”“揶窝”“脚跟打屁股”等方言、俗语，使文章通俗易懂，富有乡土气息，同时极具讽刺意味，暗含作者的情感态度。
C.文章的结尾交代王夏有没有参加照相的原因，照应前文王夏有是电工的情节，同时讽刺站长讨好领导搞形式主义的工作作风。
D.市、县领导在文中起到的关键作用是通过这些人和以文化站站长为主的基层干部的对比，暴露了基层干部的丑陋面目。
2.文章第一段的场面描写有何作用?请简要分析。(6分)
学习啦在线学习网3.文章的标题是“位置”，请结合文章内容分析其在文中的作用。(6分)
参考答案
1.D.“通过这些人和以文化站站长为主的基层干部的对比”错误，市、县领导也是作者批判的对象。
2.①内容上看，“各就各位”照应文章的标题“位置”，同时此情节引出下文等待领导拍照的一系列情节;(2分)②从表达效果上看，制造悬念，激发起读者的阅读兴趣。(2分)③从人物形象塑造上看，通过安排好位置、等待领导的细节突出站长形式主义的工作作风。(2分)
3.①“位置”是全文的中心情节，全文围绕“位置”这一中心展开。(2分)②通过王夏有写出优秀的小说却没有“位置”、领导不知道本地的作家却在照相时占据重要的“位置”、照相时副职干部不愿让出前排的“位置”等细节塑造出了众多的人物形象。(2分)③“位置”表面上的意思是照相时的位置，更深的层次是讽刺官员中的“官本位”思想和在其位不谋其政的社会现象，表现了作者对官场不良作风的批判。(2分)
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