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教育名言感悟的文章

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教育名言感悟的文章

  关于教育的名言有很多,很多教育家说的关于教育的句子都会让教师和家长受益匪浅,产生一定的感悟。下面就是学习啦小编给大家整理的教育名言感悟的文章,希望大家喜欢。

  教育名言感悟的文章一:感悟教育名言

学习啦在线学习网   陶行知先生在用自己一生践行着自己的教育理念,用一生的行动践行“追求真理做真人”,为国人教育“捧着一颗心来,不带半根草去”。

学习啦在线学习网   看了陶行知先生的文章,我有这样一种感觉:文风朴实,言词恳切,说理明白,就如听一位慈眉善目的长者娓娓道来。我非常赞同先生的观点。

  陶行知教育思想主要涉及大众教育和生活教育,素质教育和创新教育。提倡教育的民主平等,认为教育是快乐之事,教育从生活中来,最后又回归生活。

  “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。什么是“生活教育”?陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”由此使我感悟到----既然生活教育是人类社会原来就有的,那么是生活便是教育,教育无处不在无时不有,重要的是您是否能把握教育的有利时机。生活教育强调的是教育要以生活为中心,反对传统教育以书本为中心,正如陶行知先生所说.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”

  陶行知先生的教育名言使我拓展了视野,提升了教育理念,更给了我一丝震撼---震撼于他的精辟和深刻,同时感叹教育家的前瞻性,这不正是我们现在提倡的素质教育吗?陶行知的教育名言:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。这不仅是我们现在所推崇的教育的目的。也是我们教师的教育任务。在陶先生的教育方法里,他提出“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。由此针对教育实践使我更深的领悟到:在教育中,教育内容并非是教育的最终目的,教育的最终目的是通过教育的的不同手段使孩子学会学习,学会做人,学会生活。学会解决问题.“学会交往

学习啦在线学习网   读陶行知的教育名言,最让我感动的就是这句“捧着一颗心来,不带半根草去”,先生的一生正是这十二字的写照,这是多么高的境界啊!我会继续努力,因为先生始终是我的榜样。是先生的名言始终在激励着我。让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念!

  教育名言感悟的文章二:教育名言感悟

  其实教育这个词包含的东西实在是太多了,真的可以算是包罗万象。而无论你是谁,在教育面前,你还太校

  下面我给大家举几个例子。首先我们可以来看几个成语,不登大雅之堂,这个成语,我们从表面来理解很容易理解错,而它真正的意思却是:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。而另外一个成语是纸上谈兵,这个解释并不难,它的意思是:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。我为什么要据这个例子呢?其实是因为,在现今的社会中,很多很好的大学中有很多优秀的大学生。他们可以称得上满腹经纶,但是那些仅仅是他们学到的知识,仅仅是知识而已,没有转化为实践的能力。而这样一来,纵然是高材生又有什么用呢?可以算得上是空谈吗?可以说得上是纸上谈兵吗?

学习啦在线学习网   我曾经看过一段话:

学习啦在线学习网   反正今天不是学别人的,是自己在学。

  整理自己走过的岁月,那是影子,放在水里没有声音的,放在梦中,倒是可能会有几声笑声。

  看看自己走过的岁月,那是镜子,照见了太阳、月亮和星星,也照见了发黄的眸子花白的双鬓。

  原来呀,不是岁月催人老,而是人把岁月追!

  我从这些当初突然就感觉到人要活到老学到老,这句话似乎不是那么正确。你为什么要学,因为要学以致用。而等你老了,学到了。却没有展现你的学识。那又有何用呢?所以,在教育这方面,人人都还很校那些所谓的满腹经纶、学富五车都只是过度的夸张。至少我是这样认为的。

  在生活中,对待自己的父母是一种学问,对待家庭是一种学问,在社会中,各方面的交流,为人处事,亦或是一种学问。而这些都是经过教育,家庭教育,学校教育。家家有本难念的经,这句话就把人在教育面前还很小体现的淋漓尽致了。

学习啦在线学习网   所以,我们每个人都有责任接受好教育,可以出于很多方面的原因。做个孝子,尝试尝试成功的滋味,这些都是你可以考虑的,很多时候也是你必须考虑的。在接受教育方面,显得更重要的青少年,因为他们代表着祖国的未来,新一代的花朵。就像一张捕鱼的网,你不能让它有漏洞,你必须不断的修理,去更新。这样的网,才能捕到鱼,捕好鱼。而我们现在的情况呢?并不是那么乐观,初中毕业了就出外务工。看着这些,多少都有点担心。他们就像乌云一样,慢慢的积累,但是乌云积多了,是会下雨的。或许是一场洪灾,摧毁无数人的心灵。我真心的这些家长可以醒悟过来,无论你们是出于什么原因同意孩子出外务工,但是你要知道,你的孩子成为什么样的人比他得到什么东西重要的多。教育永远是一个人的精神支柱,没有结实的支柱,一个人迟早是会垮的。因为你们的孩子今天就站在新经济时代的入口,看得见身前身后的坍塌与崛起。

  但是话又说回来,在如今的中国教育制度下,教育虽然漫长,关键的却只有几步。跑得快,但跑错了跑道又有什么用呢?

  教育对我说,你还校确实,我学到的太少了,我要学的太多了。出来的时候爸爸告诉我说,人生,是需要慢慢跑。我记住了,而且记得很清楚。所以我真的不去想结果;就自顾自的慢跑着。我也不去想谁超过了我自己,我知道自己满人一步,但是路终会有尽头。 我会一直记得的,梦想很远,路会很长,但是我会一直在路上。

  教育名言感悟的文章三:教育名言感悟

  如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

学习啦在线学习网   ——(英)伊罗丝

  一、尊重学生是一种爱

学习啦在线学习网   我记得有这样一句话:“一颗沙子,一个世界;一朵野花,一个天堂,”是啊,学生的年龄小,其内心世界也是丰富多彩的,尊重学生既是一切教育的前提条件,又是教育的基本方法和途径,是教师打开学生心扉的第一把金钥匙,没有尊重就没有爱。例如课堂上,学生与老师之间是平等的,学生有错误,老师理所当然指出来,但老师也有错的,难道我们的学生就不能指出来吗?作为老师应当很愉快地去接受,并发出真诚的感谢。学生之间也是平等的,那怕取得好成绩的,有成绩不理想的。例如,老师叫有一位学习较差的学生回答问题,那位学生答非所问的时候,学生们都哄堂大笑起来,可想而知,那位学生的心情是何等的糟糕,他不就是被大家视为很可笑吗?作为教育工作者,我们的老师千万不能跟着笑,可以用严肃的目光看着同学们,

  并真诚地说:“谁没有出错,老师也会有错的,你们这样耻笑他,这是对人的不尊重,如果你是他,你的心情会怎样呢?”我想:听了老师的话,许多学生一定制止了笑,并且以后再也没有人来耻笑别人了。

  二、赏识学生是一种爱。

  教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赞赏每一位学生:渴望被赏识是人类最本质的需求,而对于成长中的学生,赏识尤为重要。欣赏学生,鼓励学生,能够帮助学生扬长避短,克服自卑,树立自信心。教师作为一个教育工作者应当学会赏识学生,用心去发掘学生的优点,积极地调动学生的积极因素,努力是学生相信自己的力量,尽量让学生感到学习是自己的一种荣誉。例如课堂是师生交流的主阵地,你可以这样欣赏学生。如朗读较好的同学,可以这样说:“你的普通话真好,可以跟播音员相比了。”“听了你的朗读,让同学们如痴如醉俩了。”“听你的朗读,简直是一种欣赏,老师应该向你学习。”“你将来有希望成为一名电视台的主持人。”对于朗读有进步的学生,可以这样说:“你已经改掉了打调的习惯,真不错。”对稍差一点的学生说“你只要注意停顿,读书如人讲话,要有喘气的机会,就更好了。”“今天,某某不错,积极举手发言了。有进步了”。有些学生,可能在体育方面成绩突出,但学习不够努力,导致学习成绩不理想。你可以说:“老师多么希望你拿出田径场上的劲头来对待学习,那样你一定是最棒的。”

  三、与学生聊,也是一种爱。

学习啦在线学习网   作为一名教育工作者,常常与学生聊聊,因为聊天,能了解学生在想什么,有什么苦衷,对老师有什么看法,因此我觉得,与学生聊聊也是对学生的一种爱。与学生聊,沟通了学生与老师的心灵,缩短了学生之间的距离。让学生感到无拘无束,就如和父母一样,经常我利用课余时间和学生聊天。让我知道了哪一位学生的喜怒哀乐,学生的思想动态。例如,通过与一学生真心地谈话,得知她的内心深处有着一种自卑,认为她天生就没有别人聪明,尽管自己已经非常努力,但成绩还是还是落后,于是我就这样对她说:你不是有一次在考试中也取得了不错的成绩,就说明了什么?——你能行!现在的考试一方面比谁更努力,另一方面,还在比谁在考试时更细心,发挥得更出色!要对自己有信心!听了我的一番话,从她的表情可以看出,仿佛立刻对自己多了几分自信,并说了一声“谢谢老师”,我一定行!

学习啦在线学习网   现在的小学生正处在长知识,明事理的关键时期,对各种现象充满了好奇而有似懂非懂,在这关键时期,就需要班主任老师多一分宽容,多一分关爱,多一分期待,善于把握各种契机,用爱心交流,走进学生的心灵,向孩子的心灵扫边眼光,是每个教师的神圣职责。

  学高为师,身正为范

  望湖路小学 邹晋 在所有的关于教育的名言的,我最推崇的还是这句,简单而内涵丰富,如果说做好老师容易的话,做到这一点就容易了。

  学:专业知识、教育学心理学、社会生活、学生思想生活各方面的知识.....教师要学应学的太多。

  高:与扎实、全面、熟悉、精通.......等词语有关。

学习啦在线学习网   身:思想、道德、情感、价值观、性格、人品.......内容很多。 正:正直、公正、正义、平等、榜样、典范.......与正有关。 我不是语文老师,也不想从古文的教育角度来理解这句话。只是感悟从事教育工作越久,这句话的内涵越丰富,要达到这样的境界越不容易。

  痴心从教,醉心为师,精心培育,变后进生为优秀生,是我走上教坛生涯的排头阵。“学高为师,身正为范”,使我感悟到人民教师是神圣而光荣的职业。从走上教坛的第一天起,我就以一名知心朋友的身份与学生交朋友,和学生打成一片,经常利用课业时间和学生们谈理想,谈人生,谈自己的经历和感受,从而缩小了师生之间的距离。学生都把我当做知己和朋友,遇到不愉快的事或有困难都喜欢向我倾

学习啦在线学习网   诉。我也认真地尽心尽力地为他们解决。十多年来,我始终以“燃烧自己,照亮别人,培养希望之星”的无私奉献精神默默地耕耘在我所热爱的这片土地上,不断探索,努力实践,争做教育的先锋,时代的楷模。

  教育就是一扇狭小的窗户,需要每一位教育者以不同的方式,诠释教育,实施教育。

  新一轮的教育改革如期到来,新课标使教师的行为有的放矢,也更加使我的教法如鱼得水。十多年的探索——探究的思想,想不到今天成了教育的主题。

  如何理解新课标,如何实施新课标?我深思熟虑,把理解工作的焦点先放在教育的基本方针上,再放在教育的环境上,最后放在基础人物——教育的对象上。只有当我们这样做的时候,我们才能够领悟新课标所赋予的各种理念。

  在课堂上,在美术课中,我不再是学生的管家,我变成了学生的伙伴,大姐姐,我们一起提出问题,解决问题,完善答案,我们走进了一个美丽的殿堂,只有旅途歇息的小站而没有知识追求的终点。

  我自豪,因为在送走一级又一级的学生的同时,我的青春永驻。有人把教师比作人类灵魂的工程师,我反对,教师是有血有肉的动物,有感情有爱憎,不要伪装自己,不要像工程师一样把学生设计成工业的标准件。

  有人把教师比作蜡烛,燃烧自己照亮别人。我不要做蜡烛,因为它生命有限,能量有限。

  有人说:教室是教师的家园,讲台是教师的舞台,教科书是教师领路的明灯,学生就是教师可爱的孩子。我却要放眼世界,我问过:教师的舞台有多大?实际的舞台——讲台很小,但是心灵的舞台却无穷大。我要用心灵去从事我的教育事业,我要带学生走进自然,走进生活。

学习啦在线学习网   我自豪,我快乐,因为我拥有了陶行知的爱满天下,懂得了行而知,知而行。

  我自豪,我是优秀的人民教师。

学习啦在线学习网   教育名言感悟的文章四:教育名言感悟

  德国教育家第斯多惠曾经说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”

  正如爱因斯坦所说:“教育提供的东西,应让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担”。

  苏霍姆林斯基曾说过:“教师时刻都不要忘记自己也曾是个孩子”。

  美国著名学者布鲁巴克说过:“最精湛的教学术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”

学习啦在线学习网   Philip S Hall & Nancy D Hall 在他们所著述的《如何教育叛逆学生》中提到学生最基本的需求时说:“学生需要安全感和被保护感,而不是学习阅读的动机,他们渴望被需要和被接纳,而不是扩充知识的欲望。

学习啦在线学习网   苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不去设法在学生身上形成情绪高涨、智力振奋的内部状态,那么知识只能引起一种冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动只会带来疲劳。”

  美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。

  以上就是学习啦小编为你整理的教育名言感悟的文章,希望对你有帮助!

 
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