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将理想进行到底随笔作文

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将理想进行到底随笔作文

学习啦在线学习网   假如说生活是茫茫的大海,人生就是在这大海航行的小船,而理想就是指引小船航行的灯塔。为了更好地生活,我们必须将理想进行到底。下面是学习啦小编精心为你整理将理想进行到底随笔作文,一起来看看。

  将理想进行到底随笔作文篇一

学习啦在线学习网   “我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天有大大的梦想,总有一天,我有属于我的天……”——题记

学习啦在线学习网   我是一只小小的蜗牛,当我一生下来,我就发现我和别人不一样,因为我好像比其他同龄的蜗牛都小。

学习啦在线学习网   渐渐地,我越来越确定这是一个事实,因为同伴们都欺负我,和我争夺食物,而且把我睡觉的地方也夺了过去。

学习啦在线学习网   一天夜里,同伴们都睡着了,妈妈突然将我叫醒,她把我领到了一株桑树下面,她说:“孩子,你应该变得更强壮,不然你就会被饿死。你很瘦小,说以你必须比别人更加努力。上去吧,在这桑树的顶端,有一颗最大最甜的桑葚,上去把它吃掉。”“可是妈妈,树很高,我怕高。”“去吧,孩子,把那颗桑葚当做梦想,将梦想进行到底。只要你肯迈出第一步,就会有出路。”

学习啦在线学习网   于是我开始了漫漫的征程。我还没有爬到桑树的第一个分叉,天就亮了。这时,鸟儿们已经开始了嬉戏,这时一只黄鹂落在了树上。

学习啦在线学习网   “哈哈——你在干什么呢,蜗牛?”黄鹂好奇地问。“我在爬树,我要吃到树梢上那颗最大最甜的桑葚。”我回答她。

学习啦在线学习网   “开什么玩笑,就你?等你爬上了树,桑葚早就落了。”

  “不会的,我一定会吃到它,我要坚持下去。”我坚定的说。

学习啦在线学习网   “唉,那你就继续坚持吧,我可怜的小傻瓜。”黄鹂拍拍翅膀飞走了。

  我不能让他小瞧,我要坚持。我继续吃力的往上爬。

  傍晚时响起了雷声,不一会儿,雨就“哗啦啦”地笑了起来。“糟糕,我看不清路了。天呐,好滑。”“咝——”,我滑下了树,摔了个大跟头,接着就是一阵眩晕。

  当我醒来时,天已经大亮了。我舔了舔身上的伤口,好疼。这时,那只讨厌的黄鹂又来了。

  “唉,我已经提醒你了,识相点,回去吧。”

学习啦在线学习网   我没有回答,我又想起了妈妈的话:将梦想进行到底。

学习啦在线学习网   于是,我拾起了伤痛,继续向上爬。黄鹂拍拍翅膀,无趣的飞走了。

学习啦在线学习网   在路上,我一次次跌倒,又一次次爬起。我对自己说,一定要将梦想进行到底,无论什么都阻止不了我前进的步伐。

学习啦在线学习网   不知过了多久,我终于爬上了桑树,可是在树梢上,我并没有发现那颗诱人的桑葚,可能它已经落了。

学习啦在线学习网   可是我并没有伤心,因为我发现自己已变得勇敢坚强,这比起一颗桑葚要好多了。

  这时,我似乎明白了妈妈当初让我爬上桑树的真正原因。。我不知道漫漫的人生路上还有多少艰险等着我,但我再也不怕了。我知道只要我将梦想进行到底,就会得到更多地“桑葚”,就像人们在歌中所唱的那样,“总有一天,我有属于我的天”。

  将理想进行到底随笔作文篇二

学习啦在线学习网   我有许许多多的梦想,科学家、数学家、作家……但我最想当的还是发明家。

学习啦在线学习网   假如我是一位发明家,我会发明一种特殊的衣服,这种衣服在炎热的夏天,会让人感到无比的清爽,还再受烈日的折磨。让人在冬天,感到春天般的温暖,不再受寒风朔雪的痛苦。

  假如我是一位发明家,我会发明一种万能小屋,它能够提前预料地震、泥石流等自然灾害,并且在第一时间内告诉人们,让人们转移到安全的地方,让青海、玉树、汶川等地区的人们,免受自然灾害之苦。这种房子还能瞬间移动,你想到哪儿,它就能“飞”到你想去的地方,而且这种房子还能折成一张小纸,方便携带。

学习啦在线学习网   假如我是一位发明家,我会发明一种万能药丸,是从龟、鹤等长寿动物身上提取基因,再把基因注入到药丸中,让人吃了,至少会活到100岁,而且可以几年不用吃东西,让一些人再也不用过着乞讨的生活。

  假如我是一位发明家,我会发明一种宇宙战艇,它的速度几乎接近了光速,还能带领人们飞身世界,我还会把外星人带到地球,询问它们十万多个未解之谜,再跟它们的“ufo”飞船比比,是谁的速度快。

  可能,我的这些梦想很难实现,但是,我坚信:有梦想,我一定会去努力。我会用努力换来美好的明天,来报效祖国。

  将理想进行到底随笔作文篇三

学习啦在线学习网   秋天到了,窗外泛黄的银杏随风飘落,如此纷纷扬扬,亦淅淅沥沥。

学习啦在线学习网   我身着银杏色的秋装,坐于教室最不起眼的角落,似乎是在逃避什么。“大家有感情朗读课文。”老师那如风般的话,吹拂了银杏,也扰乱了我的心。对于朗诵,我有一种特殊的情感。在我还是个孩子的时候,我就喜欢它,无可救药地喜欢,喜欢拿着本书,独自坐在窗边,喜欢用眼神与文字交流,喜欢带着心在纸与笔之间徘徊。我喜欢用声音演绎作者的情怀,用情感诠释无尽的欣喜与无尽的悲伤。时而喜笑颜开,时而泪流满面。或在宽阔的教室里,或在广袤的田野,亦或者在偏僻的林间,当阳光还躲在山后时,在太阳洒满田野时,当纸上泛着圆圆的光晕时,我陶醉着,放声地,婉转地,沉迷地,朗诵着。……那时,朗诵便变成了我的理想。

  “下面,同学们先自由练习,待会儿再让个人为我们朗诵。”老师的话打断了我的思绪,更翻动了我的心。要说以前,我是二话不说就会高高举起手的——“老师,我来,我来!”语文课上总是频频地出现我的身影和我那澎湃的声音,每当这时,我总会自豪地微笑着,高傲的环视周围,那时的我,什么都不怕。——我认为那是我的理想。

  窗外的银杏翻飞如海,发出悉悉索索的声响,我深吸了几口气,私底下在下面练了不知道多少次,我告诉自己:“没事的,平静下来,你可以读好的……”我反复地在心底重复着这些话,随着练习声地停止一切都安静下来,连窗外的银杏也静静地卧倒在地上,屏息凝视着我,一点声音也不发出。

  我的心提到了嗓子眼,急速的心跳我至今都能感受到。“有谁愿意给我们朗诵一下呢?”老师亲切的问道。我抬头看了一眼,哆哆嗦嗦地举起了手,我甚至不知道手应该怎样举才算正常。老师第一时间发现了我并欣喜地叫着我的名字,我不知道自己是怎么站起来的,更不知道我那时的呼吸急促成什么样,但我硬是强迫告诉自己:你可以念好的,不要紧张,平静下来……我这样告诉自己,心里默默地祷告着。“乡愁是一张小小地邮票……”我渐渐的平静下来,慢慢地,脑海里浮现出曾经自信的我在课堂上精彩的回答,真实的朗诵。我再一次抓住了理想,与它共舞!银杏的飘落,是生命的继续,而我的成长,是为了将理想进行到底!


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