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幼儿毕业随笔

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  又是一年毕业季,幼儿园老师有哪些话想对学生说呢?下面是学习啦小编精心为你整理幼儿毕业随笔,一起来看看。

  幼儿毕业随笔篇一

  随着毕业季的到来,就要和这些可爱的孩子们说再见了,看着他们从不经人事,到茁壮成长,内心不禁感概时间过的太快,三年的岁月,是孩子们的黄金岁月,也是我由青春莽撞走向成熟冷静的一段刻骨历程!

  三年的教师生涯,让我懂得了作为教师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满意,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心.面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真无邪的眼睛,更让我体会到要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子。今年我不仅教幼儿学习打扮内容,还教他们学写基本的汉字和拼音。

  教学上尽量做到有道具,形象生动,使幼儿再探索和快乐中学习。今年画画幼儿有很打进步。摆脱了过去的模仿能自己 想象这去画。形象可爱有的还有 故事清洁。当孩子们吧给我的画的像拿来使,我很激动。我的一举一动都再他们眼里。头发有扎起来的。有披着的。衣服有的使我平时穿的。有的使为我实际的。旁边的还写着“徐老师我爱你!”顿时感到付出的爱汇报的使更多的爱。翻着翻着衣服画停再眼前,画上使我哪着跟棍子桥黑板。我明白了哪使我让他们安静的方式。看着哪连上凶的样子。我连顿时红了,教师也有喜怒哀乐。当种种要因心情索然时,也会偶一丝倦怠。我有时也会发脾气,现在升年里毫 很内疚。也许他们有缺点。单他们需要的不时粗暴的对待而时更多的关心和耐心。再注意教育的同时我们对幼儿的性格培养下乐很大工夫。我办幼儿十分活泼,上课气愤十分活跃。探索欲望很强。知识面比较广。译介谈话课。他们都积极参与。不限制他们呢多说画。鼓励他们大胆与人交往。再我严厉他们每天都再进步。再远举办诗朗诵的活动种。我怠着他们连故事,并学 表演。为乐效果更好我和黄老师还特意自己制作乐演出服装。再学习种幼儿十分兴奋再教师彩排时。看到自己"的杰作”时。内心十分满足。为他们感到骄傲。课事情发展的总时事与愿违。当我像虚礼去做好一件事事。却没有预想的效果。单我不买员。

  知识孩子锻炼的机会。只要他们学到了知识。有了经验学习啦在线学习网。这就事他们最大的收获。当叹气《毕业歌》孩子跟着选录哼唱事,大家哦度落雷了,孩子们都说 “老师,毕业后我们一定来看您!”之后每天我都会受到孩子送非我的效力舞。

  有的事一副画有的事一封信。我都仔细的珍藏这。这都事一分分爱啊!有人说我们是燃烧的红烛, 有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们却深深知道,自己肩负的责任有多重大有人曾开玩笑说:我曾想当一名伟人,没有成功,于是想当伟人的妻子,业已失败,现在我想通了,我要做伟人的老师.我并不奢求我教的孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家对社会有用的人,这就足够了!

  幼儿毕业随笔篇二

  毕业季又来到了,孩子们言语的瞬间,难掩幸福的味道。
今天刚拍完毕业照,明天就要去小学面试了,孩子们整个身心像要飞了一样。于是,浓浓的不舍使我们在无奈和伤感中,一边责怪岁月流水似的无情,一边珍惜着和孩子相处的最后一段时光。这段时间,孩子们也真的把自己当成了小学生:看他们背着书包来上学、看书、用铅笔写字、小声说话,哦!真像小学生了。我们终于吁了口气:孩子长大了。一天“下课”的间隙,我看见几个女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。我静静地看了一会,发现虽然玩具不多,但她们却依然玩得风生水起。渐渐地,还吸引了一群男孩的加入,其中,用玩具以物代物的水平达到高超境界。我吃惊之余,脱口而出:“啊!都快做小学生了,还玩角色游戏啊!”大家嘻嘻哈哈地笑了起来。一个男孩有些不好意思地说:“还是蛮有劲(意为好玩)的!”一个女孩接口道:“是啊,以后上小学就没得玩了呢!”哦!我的心一沉,不禁若有所思。是啊,在幼儿园无忧无虑地游戏和玩耍的日子,对他们而言,恐怕是一去不复返了吧!我和搭档周老师商量后,决定重新摆放角色游戏区域的玩具,然后以小学35分钟一节课为时间段,允许孩子开展游戏活动。由于带着珍惜的情怀和孩子一起玩游戏,我没有预设太强的目标,我发现:“学校”校长组织教师开会,“美容院”“健身房”也纷纷开起会来;孩子说“大人都要开会的……
妈妈很晚回家,就是开会了”;校长让教师教学生唱毕业歌;美容师为每个伙伴点上红痣作为今天出勤的标记;健身房的会议主题是怎样帮助客人减肥,还让我教客人做减肥操……尽管仍然是童真的游戏环境,但反映的却是孩子眼中的大人们的生活;从不再童真的游戏情节和内容中,生动地折射出了孩子心中不甘心当孩童的成长念想。每个孩子都期待长大,可成长总在义无反顾的丢弃中进行,哪怕丢弃的是美好的事物。我们却希望在最后的时段,为孩子们制造美好的印记。为了提醒孩子们不要遗忘自己的任务,我和班上的孩子玩起了悬疑游戏:离园前,我告诉孩子们一个明天的暗号。第二天早晨,我告知第一个来园的孩子今天的暗号,如“鞋子”“杨浦小学”等名词或短句,由他站在教室外的一个角落,在规定的时间里看见自己班的小朋友,便悄悄地上前“咬”一下耳朵,传达暗号。当孩子走进教室时,我说今天的暗号,孩子赶紧说出昨天的暗号,对上号的便被视为“自己人”,可获得奖励。一次,一个男孩和几个孩子一起走进教室,我一不留神忘了上前对暗号。男孩便围着我不停地嘀咕:“天没下雨!”“天没下雨!”我顺口回答:“是啊,天气挺好的。”他听了便皱着眉头说:“你不是自己人啊?”啊?原来是在与我对暗号!但昨天的暗号应该是“夏天的雨”啊。于是,我诡秘地说:“你才不是自己人呢!”看着孩子求对暗号的样子,还真有点像谍战片的场景呢!为了应对孩子做事拖拉的毛病,何洁老师和孩子们玩起了另一个悬疑游戏:在幼儿园活动中选三个时间节点,如早晨来园8:15前、中午用餐期间即11:30前、下午起床用点心2:45前,教师给守时的孩子传递密码。每个孩子在准确获得三个密码后,即可获得心仪的小奖品。于是,孩子们早早地来园,很少有人迟到。一天,何老师早晨的密码是“今天上午”。一到中午,一个“小懒虫”对伙伴说:“不用急,现在的密码一定是‘今天中午’。”没想到何老师的密码换成了“小狗”,孩子懊悔极了。
学习啦在线学习网 无论是“暗号”还是“密码”,都是教师的煞费苦心,目的仅为了让孩子在游戏的氛围中锻炼自己独立做事的能力,进而养成自我管理的好习惯;目的仅在于希望孩子快乐地沉浸在童年的时光里,感悟独有的成长方式。其实,尽管一直声称要尽可能地留存美好的印记给孩子,却未尝不是将这一切也留给了我们自己。所以,在孩子们唱响毕业歌前,我们要共同珍惜!

  幼儿毕业随笔篇三

  父母们都在生活上对孩子十分关心,细心呵护,但真正将孩子作为有人格尊严的人看待,不少父母却做不到。我们经常看到大人没有耐心倾听孩子说话,把自己的喜怒哀乐强加给孩子,当孩子与客人交谈时命令孩子闭嘴等等。孩子感到自己得不到足够尊重,他也不会尊重他人,这就影响到孩子身心健康的发展。

学习啦在线学习网   我班有个叫翔翔的小男孩,是个出了名的调皮蛋,爱打架,常欺负班里的小朋友,让带他的老师很头疼。通过与他妈妈交谈,我了解到,翔翔的爸爸常年在外地打工,妈妈也很忙,平时没有多少时间管孩子,而松松又比一般的孩子好动、调皮,妈妈管教儿子的办法只是一味地训斥、打骂,但收效甚微,翔翔的坏习惯不仅没有改掉,而且只要妈妈打骂了他,他一定会打别的小朋友。而对这样的孩子,我感到要让孩子感受到爱,感受到尊重,要用老师的爱去温暖孩子的心。通过观察,我发现翔翔特别喜欢恐龙,一说起恐龙,他马上滔滔不绝地讲起来,什么冠龙、优甲龙、鹦鹉龙“头头是道。于是在一次讨论“地球上的生物”活动中,我特地请他当一日小老师,给小朋友讲一讲恐龙。至今我还记得他当时的表情:开始不信任的看这我,好像在说:“这是真的吗?”我向他点点头,示意他这是真的,松松马上变的兴奋起来,非常认真的给小朋友讲了起来。这天,翔翔一直高兴,还主动帮助可露捡起掉在地上的手绢。这使我对他有了新的认识,对他有了信心,每个人毕竟都有自尊心,都是爱面子的。于是我更多地关注松松,只要他有一点点的进步,我都会认真地肯定和赞扬他,漫漫地,想象变得和小朋友友善了,也懂事了。


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