我有一双灵巧的手随笔
我有一双灵巧的手随笔
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我有一双灵巧的手随笔篇一
学习啦在线学习网 今天是星期三,上午的语文课刘老师特意留了几分钟来宣告一件重要的事:“下午县领导要来听课,你们要好好表现!而且下午的综合实践课要上‘巧巧手’这一课,必须带齐蜡光纸和剪刀!”“哦耶!”还没等刘老师说完,性格活泼的王少?就跳了起来。“太棒了!”全班跟着他欢呼着。刘老师笑了,“到时候,我们可要一展风采!”
时间不紧不慢地走向下午第三节课。还没等上课,教室就沸腾了,直到上课铃敲响,班级才渐渐安静下来。刘老师走进教室,用亲切的口气说:“请大家翻开书本第37页‘巧巧手’,默读一遍。”教室里鸦雀无声,大家都在默读。接着刘老师讲课,最后总结道:“大家可以合作折纸,我一定要看一个作品!”
我和同桌商量了一下,决定合作。可她说折兔子,我说折星星,最后一锤定音:折小兔。于是,她教起我来:“先折成三角形,然后再这样……”好不容易折好一只,却搞得破破烂烂,我不甘心,折起第二只……啊,功夫不负有心人,我的第二只兔子特漂亮。我转头一看,大家都很认真地折着,于是我也埋头折起小兔来……快下课了,我们的作品完成了。我把小兔一只只吹起来,胖乎乎的。我们把它们排在一起,多象一家人啊!摆弄够了,才轻轻放进书包。我笑着对同桌说:“明天送一只给刘老师,她会不会惊讶呢?”一路思考着这个问题,脚下的步子也轻快起来……
我有一双灵巧的手随笔篇二
我有一双灵巧的手,它能帮助我画出美丽的画:各种各样的花、彩色的房屋、可爱的小动物、千奇百怪的车、翠绿的森林……我的手也能帮助我做手工:毛毛虫、纸飞机……它还能帮助我做家务:扫地、擦桌子、做饭、洗碗、洗衣服……
今天,我来到小蜜蜂作文乐园,而且今天玩的游戏就是跟手有关。游戏规则是:把三个组分成六排,每两排一起玩,其中一排背对着另外一排,把手放在后面并摊开,另外一排从陈老师那里拿一个道具,放在一个人的掌心上,还要抓住那个人的手指不准他摸那个东西,然后那个人来猜放他手里的东西是什么。游戏开始了,我背对着姜晨,他把一个秘密的东西放在我掌心上,并抓住我的手指。因为不能摸东西,所以我根本不知道是什么东西,然后便开始急了起来,我心想:算了,随猜一个吧!我说:“橡皮!”姜晨把那个神秘的东西给我看,竟然是齿轮积木……上课了,老师问我们:“你们知道为什么手指一摸就立刻就能知道是什么东西吗?”同学们纷纷议论起来。老师又说:“其实,我们手指里有末梢神经,有了末梢神经,你们就可以分辨出物体的形状大小和温度了。”
今天真开心,因为我玩了游戏,还知道了一点小知识,那就是:我们手指里有“末梢神经”。
我有一双灵巧的手随笔篇三
学习啦在线学习网 今天,我们童星作文乐园进行了一次活动--剪纸。在我踏进教室的一瞬间,心情就很激动。
今天天气格外的好,好像太阳公公都在为我们打气。我们事先就准备了:剪刀、刻刀、圆规、彩色纸、卡纸……
学习啦在线学习网 杨老师告诉我们:“先看看你所选的图样来选择折法:对称的两个只需对折一次,有四个相同的部分要对折两次……,然后把花纹、图样画出来,把不要的部分用阴影表示出来,小的部分先用刻刀刻掉,剩下的阴影部分再用剪刀剪去。
学习啦在线学习网 开始剪纸了,教室里顿时多了几分活跃,有的在选剪纸,有的在折纸,还有的都已经在画图样了。为了练练手,我准备从基础的剪起:按照老师所说的步骤,我先把一张紫色的正方形纸对折,再用铅笔在纸上画出我要剪的“A”字形图案,“A”的中间要剪的部分范围很小,我只好用刻刀刻去了那部分,然后再用剪刀把外面不要的部分剪去。虽然有些手忙脚乱,但很快我就剪完了,这时我的心“怦怦”直跳起来。我小心翼翼地打开了那张纸,结果发现比想象中的差了很多。真是大失所望。没办法,我只好认真地查找起原因来……
不一会儿,老师叫做一幅难度大一点的剪纸,这次我可不敢马虎,更加耐心细致起来。我按照老师的要求做了一幅《夏日的海南》。我先把纸对折了两次,然后把鱼的眼睛、尾鳍、胸鳍画出来,一边画一边对照图样。不合的地方及时更正。画好后,我用铅笔把不要的部分画上阴影,用剪刀把阴影部分剪掉。这次我怀着快乐的心情打开了剪纸,“啊!真漂亮!”,我不禁赞叹道。当我把它贴在一张蓝色的卡纸上时,我觉得它孤零零的有些单调,于是又用剪刀剪了许多波浪,再用圆规在红纸上画了一个大大的太阳。接着,我把它们贴在鱼的周围。一幅美丽的海南夏日图栩栩如生地展现在了我的眼前。
学习啦在线学习网 我的剪纸漂亮吧!要知道“强中可有强中手”,不妨去看看别人的吧!我的同桌剪了两个正在跳舞欢庆丰收的人;有的剪了“喜”字;有的剪了黄的、绿的枫叶;还有的剪了一只只小鸭子在水里嬉戏……
终于,大家通过努力都完成了自己的作品。一幅幅“硕果”贴在了黑板上,每一个人的脸上都洋溢着欢笑。
啊!这次剪纸真有趣!