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初中名词所有格的用法

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  表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 ’s来表示所有关系。初中名词所有格的用法有哪些呢,下面是学习啦小编整理的初中名词所有格的用法,欢迎阅读

  初中名词所有格种类的用法

  1. 名词的格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式)

  Tom’s best friend is Mary. (Tom’s 是所有格,Mary 为通格)

  The title of the book is interesting. (of the book 为所有格)

  初中名词所有格-’s所有格的用法

  (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -’s:children’s books 儿童图书 today’s paper 今天的报纸

  (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘):girls’ school 女子学校 the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s:the boss’s plan 老板的计划 the hostess’s worry 女主人的担心

  (3) 带词尾s带词尾的人名,可加’s 或只加省字撇(‘):Dickens’ novels 狄更斯的小说 Charles’s job 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s却以咝音结尾者,Marx’s works 马克思的著作 George’s room 乔治的房间

学习啦在线学习网   (4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加:Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间

学习啦在线学习网   Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间

学习啦在线学习网   (1) 用于表时间的名词后:tomorrow’s weather 明天的天气 two days’ journey 两天的旅程比较:ten minutes’ break = a ten-minute break 10分钟的休息

  (2) 用于表国家、城市的名词后: America’s policy 美国的政策 the city’s population 这个城市的人口

学习啦在线学习网   (3) 用于某些集合名词后:the majority’s view 多数人的观点 the government’s policy 政府的政策

  (4) 用于组织机构后:the station’s waiting-room 车站候车室the newspaper’s editorial policy 这家报纸的编辑方针

  (5) 用于度量衡及价值名词后:a mile’s distance 1英里的距离 twenty dollar’s value 20 美元的价值注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分钟的路程(比较:ten minutes’ walk)

  (6) 用于表天体的名词后:the moon’s rays 月光 the earth’s surface 地球表面

  (7) 用于某些固定表达中:cii-font-family: 'Times New Roman'">a stone’s throw 一箭之遥

  at one’s wit’s end 黔驴技穷

  at arm’s length 以一臂之距

学习啦在线学习网   out of harm’s way 在完全的地方

  -’s 所有格与of 所有格的用法比较

学习啦在线学习网   (1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-’s 所有格互换。如:Mr Smith’s son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子Jim’s patience = the patience of Jim 吉姆的耐心 the Queen’s arrival = the arrival of the Queen 女王的到达

  (2) 必须用 ‘s 所有格的情形:

  ①表类别时:men’s shoes 男鞋,children’s stories 儿童故事

  ②表来源时:John’s telegram 约翰的电报

学习啦在线学习网   ③当被修饰的名词后有同位语修饰时:Mary’s husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。

学习啦在线学习网   (3) 必须用of 所有格的情形:

学习啦在线学习网   ①用于无生命的事物时:the subject of the sentence 句子主语 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">

学习啦在线学习网   ②表同位关系时:the City of Beijing 北京市

学习啦在线学习网   ③当中心词是名词化的名词时:the life of the poor 穷人的生活

  ④当of 所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:

学习啦在线学习网   of Mr Smith is a foreign teacher of a university in China. 史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。

初中名词所有格的用法

表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 s来表示所有关系。初中名词所有格的用法有哪些呢,下面是学习啦小编整理的初中名词所有格的用法,欢迎阅读 初中名词所有格种类的用法 1. 名词的
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