s版小学三年级语文下册教案

学习啦在线学习网s版小学三年级语文下册教案

学习啦在线学习网 　　写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面由学习啦小编为大家整理的s版小学三年级语文下册教案，希望大家喜欢!

　　s版小学三年级语文下册教案(一)

学习啦在线学习网 　　《清明节的由来》教学设计

　　第一课时

　　一、启发谈话，调动积累，引起阅读期待。

　　1.今天，我们一起学习29课，请与老师一起板书课题。(教师示范并提示书写时注意的事项)

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　　3.大家对清明节是怎样来的;清明节是什么样的节;清明节有哪些习俗等有关知识有了一定的了解。谁能再谈一谈你对清明一词的理解?

　　(学情预设：此时学生的理解，或是表面的、浮浅的、单一的，或是略有感知却不知如何准确回答的)

　　小结：大家对清明一词有了初步的理解。我相信，待我们深入地学习课文后，你对这个词会有更深刻地理解。

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　　1.自读课文。

　　要求：①划出文中的生字词，借助拼音读准字音。

　　②利用工具书，查出解释，并结合上下文理解词义。(传统、流亡、感人肺腑、狼吞虎咽、郑重、治国安邦、清明、念着、荒山野岭、恸哭、寒食节、祭奠、鞭策、座右铭、井井有条、安居乐业、不居功劳、不图富贵)

　　③把课文多读几遍，达到读通、读顺、读熟的目标。

　　2.检查自读的情况。

　　①同桌互读互查，检查生字词及读书的情况。

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　　③指名读课文，注意正音。其他同学思考，课文主要讲什么?

　　④师生讨论、归纳课文的主要内容。

　　s版小学三年级语文下册教案(二)

　　《雪顿节上看赛牛》教学设计

　　教学方法：

　　1.留给学生充足的时间读书、思考。教学时，要引导学生充分阅读，做到一边读一边想，了解课文的主要内容，抓住段首语句弄清作者写这场赛牦牛会的顺序。通过讨论交流大体了解课文的记叙顺序和内容，在此基础上，让学生找出雪顿节赛牦牛会的哪些情景最有趣，哪些情景最让人揪心，进一步把握课文的主要内容。

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学习啦在线学习网 　　3.引导学生读课后学习链接的内容，了解雪顿节的有关民俗，还可以交流课前搜集到的其他资料，或者在阅读理解课文的基础上，主要根据课文内容和学习的需要去查找、搜集有关资料，扩大阅读范围。三年级的学生社会经验缺乏，对于藏族节日雪顿节了解得不多，因此，教学时，可采用课件教学搜集关于少数民族的传统节日和藏族的民俗风情图片，让学生通过直观感受学习课文。

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　　教学过程：

　　第一课时

　　(一)揭示课题，导入新课

　　1.今天我们一起学习一篇和比赛有关的文章，拿出你的手和老师一起写课题，重点提示“雪”的第三笔和第九笔、“顿”的第二笔和第四笔。齐读课题。根据课题质疑：看到课题你会产生哪些疑问?

　　生质疑，师相机引导并梳理板书。(“雪顿节”是什么节?赛牛是怎样的场面?)

　　抓住一切有利时机指导学生写好字。并且引导学生抓住课题质疑，激发学生的好奇心及观察力，以及主动探索和发现问题。

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学习啦在线学习网 　　引导学生充分运用教材中现有的教学资源，了解雪顿节的有关风俗，并且课前布置学生搜集相关的资料，在此时进行交流，培养学生搜集信息、处理信息的能力。

学习啦在线学习网 　　今天，咱们就一起到拉萨看看那里的赛牦牛会。

　　s版小学三年级语文下册教案(三)

　　《东郭先生和狼》教学设计

　　学习过程

　　一、 创设情境，引入新课

　　设计意图：激发学习兴趣

　　同学们，生活中假如遇到忘恩负义的人，我们该怎么办?(给出一定时间让学生们思考，自由回答)今天我们要学习的《东郭先生与狼》就以寓言的形式谈到了这个话题，让我们一探究竟吧!(师板书课题，生齐读课题)

　　学生活动：认真思考，举手回答，进入新课

　　二、检测预习(可用多媒体投影)

学习啦在线学习网 　　设计意图：培养学生良好的预习习惯

　　1、《中山狼传》与作者马中锡

　　《中山狼传》是很多人非常熟悉、且在我国文学史上占有一席之地的一篇寓言体小说这篇寓言，在明代为数不多的小说中，可算是上乘之作，它写成不久，即被改编为杂剧上演，至今“东郭先生”和“狼”的故事，在群众中广为流传

　　马中锡(约1446―约1512)，字天禄，号东田，河北人明成化11年(1475)进士，授刑科给事中因屡次上书揭发万贵妃之弟万通与太监汪直横行不法而两受杖责，九年不得升迁正德元年(1506)任兵部侍郎，又因得罪太监刘瑾而下狱，削职为民刘瑾伏诛后复出，任大同巡抚正德六年因镇压农民起义“不力”，被朝廷以“纵贼”罪名下狱，死于狱中马中锡工散文，卓然自立，长于寓言，以《中山狼传》最有影响今存其子马师言所编《东田漫稿》6卷和清康熙时乡人贾棠所刊《别本东田集》15卷 (学会积累文学常识)