八年级语文现代诗长城谣教案
学习啦在线学习网八年级语文现代诗长城谣教案
学习啦在线学习网 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、经验、的体现。下面是由学习啦小编为大家整理的八年级语文现代诗长城谣教案，希望大家可以帮助到大家!
八年级语文现代诗长城谣教案(一)
长城谣
教学目标?
知识目标?学习诗歌借物抒情、托物言志的写法
能力目标?体会诗歌抒发的情感?有感情地朗读诗歌
学习啦在线学习网 情感目标?对学生进行爱国教育
重点?领悟作者所抒发的情感。
学习啦在线学习网 难点?融进作者的情感来提升朗读水平
八
学习啦在线学习网 教学方法?朗读教学法、情境设置教学法、讨论法、竞赛法
一、情境导入
学习啦在线学习网 多媒体播放专题片《长城》
学习啦在线学习网 长城?是我们民族的象征?早已成为每一个华夏儿女心中的永恒。对于祖籍在长城脚下?而又久居台
学习啦在线学习网 湾的诗人席慕容来说?长城更是她心中解之不开的情节。今天?就让我们一起走进席慕容的《长城谣》?
再次谛听游子的乡音。
八
二、作者简介
请学生简介作者
学习啦在线学习网 席慕容?台湾诗人。祖籍内蒙古。十三岁开始写诗?第一部诗集是《七里香》。她的诗多写爱情、人
生、乡愁。写得极美、清新、易懂、好读?拥有大量读者。
三、目标明确
学习啦在线学习网 俗话说?不到长城非好汉。我们今天的任务就是要跨上四级阶梯?即听读、初读、品读、悟读
八年级语文下册 第6课《现代诗两首》之长城谣教案 语文版www.dearedu.com书跪阎豆泌少董嗽慰赎蹄
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四、听读诗歌
学习啦在线学习网 1、指名朗读?正音。
2、教师范读?学生边听边划出节奏和重音。
3、让学生说说?老师在朗读时除了注意节奏和重音外还注意了什么?
学习啦在线学习网 要朗读好诗歌?除了要读准字音外?还要注意节奏、重音、语气和语调?同时还要体会作者蕴含的情
感。
五、初读诗歌
1、学生试读?注意节奏和重音?
学习啦在线学习网 2、整体感知?诗中主要选取的意象是什么?
八年级语文现代诗长城谣教案(二)
长城
诗歌主要抒发了什么情感?
学习啦在线学习网 对故乡的思念之情
学习啦在线学习网 梳理? 咏物抒怀
学习啦在线学习网 长城---------------思乡之情
六、品读诗歌
下面我们就通过品读诗歌来进一步把握诗歌内容?感悟诗人的情感。我们要分成三个大组进行?比一
比?看哪队更棒?
合作探究?分成红绿蓝三个大组分小节边读边讨论。
红队?这节中你读出了长城的什么特点?
绿队?诗歌第二小节表达了对长城的什么情感?
学习啦在线学习网 蓝队?诗歌结尾写黄河“流进我不眠的梦中”?既然“不眠”?又何来的“梦”呢?
学生解答问题---学生朗读---教师指导---学生再读---小组齐读
学习啦在线学习网 全班配乐齐读全诗
七、悟读诗歌
1、情感描摹
我们刚刚体会了这种浓烈的思乡之情?那我们可不可以用一个比喻句?把这种情感表现出来呢?
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摔职看邯割杀享帆弃胜辣莫菠盂葵诬张迎祭甘涧则载篷琴鼎阵毙酿绰嫁谈猖蛊咋械偷塘恨吠膜标锈抬久忍柜脆洁霄经
学习啦在线学习网 例如?这种情感像烈火一样炽烈。
学习啦在线学习网 2、播放朗读带?学生跟读。
学习啦在线学习网 3、挑战录音中的朗读
学习啦在线学习网 A、学生自由选读最喜欢的小节
B、推荐学生朗读?配乐?
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八年级语文现代诗长城谣教案(三)
拓展延伸
学习啦在线学习网 我们从诗中感悟了诗人的思乡之情。其实?这不仅仅是她对自己故乡的热爱?更是对祖国的热爱?
八年级语文下册 第6课《现代诗两首》之长城谣教案 语文版
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