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三年级上语文知识点

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三年级上语文知识点

学习啦在线学习网   为了方便大家预习和复习三年级语文的知识点,下面是由学习啦小编为大家整理的三年级上语文知识点,希望大家可以帮助到大家!

  三年级上语文知识点(一)

学习啦在线学习网   一、多音字集中营

学习啦在线学习网   闷 mēn(闷热) 号 háo(号叫) 看 kàn(看见) 称 chèn (称心)

  mèn(闷雷)   hào(号召)   kān(看守)  chēnɡ(称为)

  把 bǎ(一把) 干 ɡān(干粮) 划 huá(划船) 乐 yuè (音乐)

学习啦在线学习网   bà(刀把儿)  ɡàn(树干)   huà(计划)   lè (快乐)

  数 shǔ(数不) 缝 fénɡ(缝补) 似 sì(似乎) 佛 fó(大佛)

  shù(数学)  fènɡ(缝隙)  shì(似的)   fú(仿佛)

学习啦在线学习网   应 yīnɡ(应该) 兴 xīnɡ(兴奋) 模 mó(模糊) 重 chónɡ(重新)

学习啦在线学习网   yìnɡ(答应)  xìnɡ(高兴)   mú(模样)   zhònɡ(重要)

  空 kōnɡ(天空) 铺 pū(铺床) 朝 cháo(朝下) 曲 qū(曲折)

  kònɡ(空地)  pù(当铺)   zhāo(朝阳)  qǔ(歌曲)

学习啦在线学习网   片 piān(小圆片) 长 chánɡ(长度) 和 hé(和平) 处 chǔ(处理)

  piàn(片面 )  zhǎnɡ(长大)   hè(响和)   chù(好处)

  觉 jué(觉得) 扇 shān(扇动) 角 jué(角色) 当 dānɡ(当时)

学习啦在线学习网   jiào(睡觉)   shàn(风扇)   jiǎo(角度)  dànɡ(上当)

  恶 è(凶恶) 的 dí(的确) 卷 juǎn(卷起) 几 jī(几乎)

学习啦在线学习网   wù(可恶)  dì(目的)    juàn(试卷)    jǐ(几个)

学习啦在线学习网   系 jì(系鞋带) 转 zhuǎn(转身) 间 jiān(中间) 饮 yǐn(饮水)

学习啦在线学习网   xì(关 系)   zhuàn(转动)    jiàn(间隔)  yìn(饮马)

  发 fā(发现) 华 huá(中华) 没 méi(没有) 要 yāo(要求)

  fà(头发)   huà(华山)    mò(沉没)    yào(要领)

学习啦在线学习网   泊 bó(泊船) 好 hǎo(好人) 剥 bāo(剥花生) 调 tiáo(调节)

  pō(血泊)  hào(爱好)    bō(剥削)     diào(调动)

  便 pián(便宜) 散 sǎn(散文) 还 hái(还有) 为 wéi(为人)

  biàn(方便)    sàn(分散)   huán(还书)  wèi(因为)

  据 jū(拮据) 中 zhōng(中间) 削 xiāo(削铅笔) 难 nán(困难)

学习啦在线学习网   jù(证据)    zhònɡ(中奖)   xuē(剥削)    nàn(灾难)

学习啦在线学习网   扎 zhā(扎针) 圈 quān(圆圈) 吁 yù(呼 吁)  发 fā(发现)

  zhá(挣扎)    juàn(猪圈)    xū(气喘吁吁)  fà(头发)

  扫 sǎo(扫地) 弹 dàn(子弹) 悄 qiāo(悄悄)  冠 ɡuān(鸡冠)

  sào(扫把)   tán(弹琴)    qiǎo(悄然)  ɡuàn(冠军)

  种 zhǒnɡ(种子) 拧 nínɡ(拧毛) 钉 dīnɡ(钉子) 脏 zānɡ(脏话)

  三年级上语文知识点(二)

学习啦在线学习网   1、引用人物语言的几种方式。

  (1)平铺直叙式

学习啦在线学习网   小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”

  (2)语言在动作之前

  “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语)

学习啦在线学习网   (3)话语分隔式

  “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!

学习啦在线学习网   (注意不同方式里,标点符号的不同使用方法)

学习啦在线学习网   2、积累、讲述名人故事(表达的完整性)

  3、积累名人名言、成语故事

学习啦在线学习网   4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格)

  5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格

  三年级上语文知识点(三)

  1、古诗积累与翻译

  (1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

  (2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

学习啦在线学习网   2、古诗理解《夜书所见》

  (1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?

学习啦在线学习网   ①梧叶、江、篱落②秋叶

  (2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了作者怎样的思想感情?

  ①静寂、凄冷

  ②思乡之情;客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞;童年的留恋、怀想

  (3)表现手法

  ①借景抒情,情景交融②动静结合,以动衬静

学习啦在线学习网   ③悲欢对比,以欢衬悲④虚实结合,以实映虚

  ⑤传情达意,暗用典故⑥拟人、通感,增辉添彩

学习啦在线学习网   ⑦字斟句酌,“寒”“挑”传神

学习啦在线学习网   3、文章情感的把握:《风筝》

学习啦在线学习网   (1)把握《风筝》一文里感情的变化过程,依据相关字句,进行简要归纳

  (2)积累表现人物心情或感情的词语、字句

  (3)写作:写作一篇内容充实的记叙文,表现人物(或字句)的情感、心理变化过程

  4、理解文中的字词句

学习啦在线学习网   依据课文里的描写或叙述,理解文中的字句,或推断出陌生字词句的含义。

  例如:《秋天的雨》一文,依据第二段的描写,理解“五彩缤纷”的意思

  5、描写:多角度、多方面的描写

  (1)阅读:如《秋天的雨》一文,把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨

  (2)写作:多角度、多方面描写,如描写四季

学习啦在线学习网   6、修辞方法——比拟

学习啦在线学习网   (1)概念:比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。

学习啦在线学习网   (2)作用:能启发读者想像,令文章更生动。

  (3)举例

  ①黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(《秋天的雨》

学习啦在线学习网   ②红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(《秋天的雨》)

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