高一人教版语文教材文言文重点知识

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　　在高一语文教材中文言文是我们这学期的重点学习内容。下面是由学习啦小编为大家整理的高一语文教材文言文重点知识，希望可以帮助到大家!

　　高一语文教材文言文重点知识(一)

　　词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作状语

　　有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边

　　2.名词作动词

学习啦在线学习网 　　①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。

　　②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。

学习啦在线学习网 　　③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。

　　(二)动词的活用

　　1.动词作名词

　　①而其见愈奇。 见：动词作名词，见到的景象。

学习啦在线学习网 　　②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。

学习啦在线学习网 　　③往往有得。 得：动词作名词，　心得，收获。

　　④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。

学习啦在线学习网 　　(三)形容词的活用

学习啦在线学习网 　　1.形容词作名词

学习啦在线学习网 　　①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。

学习啦在线学习网 　　②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。

　　2.形容词作动词

　　①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。

　　②火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。

学习啦在线学习网 　　3.形容词的使动

　　①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。　谬：弄错，使……错。

学习啦在线学习网 　　②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。

　　(四)副词作动词

　　不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。

　　高一语文教材文言文重点知识(二)

　　通假字

　　1.长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。

　　二、古今异义词

　　1.比好游者尚不能十一。

　　古义：十分之一。　 今义：数词。

学习啦在线学习网 　　2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。

学习啦在线学习网 　　古义：不平常。　　 今义：用作表程度的副词，十分，很。

学习啦在线学习网 　　3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

学习啦在线学习网 　　古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。

　　4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。

　　今义：常用来表示因果关系的连词。

　　5.于是余又叹焉。

学习啦在线学习网 　　古义：“于”，介词，对;“是”，代词，这件事。为单音词连用。

学习啦在线学习网 　　今义：合用为一个连词。

　　6.然视其左右，来而记之者已少

　　古义：周围; 今义：左和右两方面、支配、表示概数等

　　7.至于幽暗昏惑而无物以相之

学习啦在线学习网 　　古义：到达，达到，动词; 今义：表示另提一事或达到某种程度

　　高一语文教材文言文重点知识(三)

　　一词多义

　　1.乃

　　① 以其乃华山之阳名之也(副词，表示判断，可译为“是”“就是”)

　　② 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然)

学习啦在线学习网 　　③ 良乃入，具告沛公(于是)

　　④ 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)

　　2.道

学习啦在线学习网 　　①有碑仆道(路，道路)

　　②师者，所以传道受业解惑也(道理)

　　③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张)

　　④何可胜道也哉(说，讲)

　　⑤策之不以其道(方法)

　　3.盖

　　①日初出大如车盖(车盖)

学习啦在线学习网 　　②盖失强援，不能独完(承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等)

　　③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)

　　④盖其又深，则其至又加少矣(有“大概”的意思)

　　4.文

　　①独其为文犹可识，曰“花山”(文字)

　　②不以木为之者，文理有疏密(纹)

学习啦在线学习网 　　③属予作文以记之(文章)

学习啦在线学习网 　　④文过饰非(掩饰)

　　5.然

学习啦在线学习网 　　①至于颠覆，理固宜然(如此，这样)

学习啦在线学习网 　　②吴广以为然(对，正确)

　　③有穴窈然(形容词词尾，“……的样子”)

学习啦在线学习网 　　④然视其左右，来而记之者已少(然而，但是)

　　6.舍

学习啦在线学习网 　　①唐浮图慧褒始舍于其址(名词作动词，筑舍定居)

　　②而操舍鞍马，仗舟楫(动词，舍弃)

　　③舍相如广成传舍(动词，安排住宿)

　　④客舍青青柳色新(名词，宿舍、旅店)

　　7.以

　　①由山上以上五六里，有穴窈然(介词，在、从)

学习啦在线学习网 　　②夫夷以近，则游者众(连词，表并列，并且)

　　③余与四人拥火以入(连词，表顺承，就，便，或不译)

　　④以故其后名之曰“褒禅”(与“故”组成固定结构，表因果，因此)

　　⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也(与“所”组成固定结构，表原因，……的原因)

　　8.其

学习啦在线学习网 　　⑴始舍于其址。(代词，它的，代华山)

　　⑵以故其后名之曰褒禅。(代词，那，指代慧褒埋葬的时间)

学习啦在线学习网 　　⑶距其院东五里。(代词，那，代慧空禅院)

　　⑷以其乃华山之阳名之也。(代词，它，代华山洞)

　　⑸其文漫灭。(代词，它的，代仆碑)

　　⑹独其为文犹可识曰“花山”。(代词，它上面)

　　⑺其下平旷，有泉侧出。(代词，它的，代华山)

学习啦在线学习网 　　⑻问其深。(代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”)

　　⑼则其好游者不能穷也。(代词，代“好游者”，译作“那些”)

　　⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。(“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”)

　　⑾然视其左右，来而记之者已少。(代词，它的，代后洞)

学习啦在线学习网 　　⑿盖其又深。(代词，指代后洞，译作“那”)

学习啦在线学习网 　　⒀则其至又加少矣。(代词，那些，代游客)

学习啦在线学习网 　　⒁既其出。(句中语气助词，没有什么实际意义)

　　⒂则或咎其欲出者。(代词，指代“欲出者”，译作“那”)

学习啦在线学习网 　　⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词，自己)

　　⒄以其求思之深而无不在也。(代词，他们)

　　⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗?)

　　⒆后世之谬其传而莫能名者。(代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”)