阿里山纪行阅读题及答案

学习啦在线学习网 　　在《阿里山纪行》这篇阅读中，你了解作者想要描述的情感吗?让我们来一起做一做写题目!以下是由学习啦小编收集整理的《阿里山纪行》阅读题目及其参考答案，欢迎阅读!

　　《阿里山纪行》阅读原文

学习啦在线学习网 　　①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。

　　②山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。

学习啦在线学习网 　　③森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进日光来。我们的身上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?

　　《阿里山纪行》阅读题目

　　1:第①段运用了“明镜”和“水墨画”两个比喻，说说这两个比喻的表达效果。(2分 )

　　2:第①段描绘的阿里山林区有什么特点，用一个双音节词来加以概括: ;(1分)

学习啦在线学习网 　　3:作者写“偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音”对表现以上特点有何作用?(1分)

学习啦在线学习网 　　4:品读文章，根据第①段中划横线句分析人们的思想感情。(1分)

　　5:在感悟理解的基础上，比较下面句子在语言运用和表达效果上的不同：(3分)

　　A、这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。

　　B、这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了万树，离开了团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。

　　6:从运用修辞手法的角度分析第③段中划横线句子的表达作用和语言效果。(3分)

　　《阿里山纪行》阅读答案

学习啦在线学习网 　　1:用“明镜”比喻潭水“清澈透亮”，用“水墨画”比喻山林与潭水相映成趣，形象生动。

　　2:宁静

　　3:这里写若有若无的声音，反衬了林区环境的宁静，会使人感觉更加宁静。

学习啦在线学习网 　　4:划线句子流露出人们对林区环境的浓浓爱意，因为爱，所以不忍大声;因为爱，所以要“深深的吸气”“仿佛吸进去以后不再吐出来”。

　　5:两句话的区别是第一句话在描写中运用叠词“森森”来修饰“万树”，用叠词“浓浓”来修饰“团阴”，叠词的运用不仅突出了树木之多、团阴之浓，体现了环境的清幽，而且使语言节奏鲜明，具有音乐美和情韵美。

　　6:这段文字用了3个比喻，句式整齐，结构匀称，节奏鲜明，和谐动听，生动活泼地写出了森林之广和盘曲排列之势，引发人的丰富联想和审美体验。
看过阿里山纪行阅读题及答案的人还看了：

1.小学语文阅读阿里山的云雾阅读题答案

2.

3.阿里山纪行阅读题答案