无价的奖赏阅读题答案及解析

　　语文阅读可以培养学生独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。完成阅读题，除了需要讲究一定的方法之外，还需要多练习，熟能生巧。以下这篇无价的奖赏阅读答案及解析是由学习啦小编为您收集整理，希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。

学习啦在线学习网 　　无价的奖赏阅读答案及解析

　　无价的奖赏

　　①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

　　②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。

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　　④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”

　　⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，”

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　　⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

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学习啦在线学习网 　　【小题1】请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分)

　　拾提包——( )——( )

学习啦在线学习网 　　【小题2】文章用一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(2分)

　　【小题3】②段中划线句的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请对此加以简析。(2分)

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　　【小题5】本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟? (2分)

　　无价的奖赏阅读答案，仅供参考：

学习啦在线学习网 　　【小题1】还空包——送票据(每空l分)

　　【小题2】另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分)，突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。

　　【小题3】【示例】天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情。

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学习啦在线学习网 　　【小题5】【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。善意终归得到别人的尊重。(大意即可)

　　无价的奖赏阅读答案解析，仅供参考：

　　【小题1】

学习啦在线学习网 　　试题分析：此题考查故事情节概述，文章以提包为线索贯穿全文，写了孩子拾提包，然后送回提包，但为了验证失主，送回的是空提包，在得到女士的尊重爱护后又把票据送了回来的故事情节。总体分析，答案总结为还空包——送票据。这类型题只要明确故事情节，注意总结标题就可以。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　　【小题2】

　　试题分析：另一个丢包人的无端猜忌、怀疑伤了孩子自尊心，而丢包女士却走上前去，拉过男孩的手给了孩子极大的信任，二人形成鲜明对比，衬托出丢包女士真诚待人和尊重他人的鲜明个性。

　　考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

　　【小题3】

　　试题分析：此题考查环境描写的作用，环境描写的作用是渲染了气氛，烘托了人物心情，推动故事情节的发展。“阳光一点点离散”却等不到归还提包的人，烘托出丢包女士紧张、失望的心情。

　　考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。

　　【小题4】

学习啦在线学习网 　　试题分析：小男孩在受到尊重和信任后，立即把丢失的票据送回来，而且不要奖金，充分体现了小男孩善良的本性。

　　考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

　　【小题5】

　　试题分析：此题是开放性试题，只要能围绕主旨结合现实生活回答即可。

学习啦在线学习网 　　考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

　　这篇“无价的奖赏阅读答案及解析”是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!