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咏素蝶诗阅读理解题及附答案

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咏素蝶诗阅读理解题及附答案

学习啦在线学习网   《咏素蝶诗》这首诗通过对素蝶活动的描写,表现了诗人在现实生活中的悲观、沉浮,最后两句突出了诗人对美好事物的依恋和向往。下面是学习啦小编收集整理关于《咏素蝶诗》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

  《咏素蝶诗》阅读原文

  咏素蝶诗

  刘孝绰[注]

学习啦在线学习网   随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。

学习啦在线学习网   映日忽争起,因风乍共归。

  出没花中见,参差叶际飞。

  芳华幸勿谢,嘉树欲相依。

  【注】 刘孝绰(481—539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。

  《咏素蝶诗》阅读题目

  (1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(4分)

  答:__________________________________________________

  (2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(3分)

  答:_________________________________________________

  《咏素蝶诗》阅读答案

  (1)这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。

  (2)写自己徒负才华,只能追随他人,仕途起起伏伏,不能为人赏识,施展才能。采用了托物言志的手法。

  《咏素蝶诗》阅读赏析

  全诗格调清新,积极向上,语言精炼,构思奇妙,比喻精当,言语间透露着一代文人刘孝绰的恃才傲物,和超然的才气!

学习啦在线学习网   素蝶:用隐语诗来表达自己的志向,即“诗言志”。素,绘事后素,无形之礼也,诗云“无形之礼,莺啼千里。”子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’。何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣。”蝶,训诂为‘牒’,“薄者曰牒,厚者曰牍”。 “素蝶”两音为全诗的主音,“嘉树欲相依”为全诗主旨,如果说“嘉树欲相依”是诗言志的显扬之句,那么这句结尾之句,印证的是 “素蝶”主音的隐藏之志。结尾与标题的印证,符合‘一阴一阳谓之道’,也符合结尾之句重阳刚的文法要求,子曰“君子不重结尾之句,武则不威,文则不固。”这可能是写隐语诗重要的文法要求。  诗人借物喻人,托物言志,借素蝶的清高喻指自己品行高洁。“映日忽争起,因风乍共归。”实际是诗人宦场沉浮的写照,诗人志向高远堪比旭日,映日争起,渴望一展自己的抱负与才华,尽管宦途不顺,还是坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的时候会到来。

  全诗两段,第一段通过描写邦无道时期,春天的景象只是假象,以素蝶的小心翼翼来告诫自己:邦无道,谨言慎行,候时以动;第二段通过描写邦有道时期,素蝶可以大展宏图,可以“出没花中见,参差cēn cī叶际飞 ”。全诗格调清新,积极向上,语言精炼,构思奇妙,字音牵引之道精当,儒家经典的字器挑选恰到好处,让懂春秋笔法的读者有迹可循,能吸引不懂春秋笔法的读者,努力思考其中隐含的哲学道理。诗语中透露着一代文人刘孝绰遭遇‘邦无道’时,“哀而不伤”的高洁,字音牵引之间,体现出作者超然的才气!

  当我们对汉语的语音没有了感觉的时候,‘字’就会抹杀‘音’,‘现象’就抹杀了‘真义’,作者的思路发散出去,读者却收不回来。刘孝绰的系辞方法是字音兼顾,所以当时的人,谓之曰‘奇才’;今天的人,仅仅依据字器本身的象征意义来思考问题,只知道口语的记录,从没有“据字锁音、据音索字”的概念,子曰:“道不同,不相与谋。”

  先贤崇尚的文法,我却总是飘忽在空中;路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。汉语声音的美,我却总是不懂。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。



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