飞翔的馒头阅读题答案

飞翔的馒头阅读题答案

　　一个馒头对别人来说或许有着重要的意义。下面是学习啦小编收集整理的《飞翔的馒头》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

　　《飞翔的馒头》阅读原文：

　　那是一个特别寒冷的日子。大朵大朵的雪花，纷纷扬扬地在空中飘着。

学习啦在线学习网 　　父亲来到学校的时候，正是中午。小林子刚吃完饭，正和同学们一起趴在教学楼的栏杆上，伸手接着从天空飘落的雪花。小林子看见父亲瘸着腿，冒着风雪，从校门口一瘸一拐地走向教学楼时，愣了一下，手里的雪花慢慢地融化了。

　　小林子跑下楼，跑到父亲面前。父亲冻得僵硬的脸瞬间就活泼了起来，笑笑，双手忙捧到嘴边，哈了哈气，随后伸手帮小林子拍了拍身上的雪花，拍完，从身上掏出一个布包解开，拿出一大叠的零钞，说：“这是两百元，你买点好吃的，不要亏了自己的身体。”说完，把钱递到了小林子的手上。

学习啦在线学习网 　　小林子吸了一下鼻子，拿着钱。看着父亲，眼里顿时就有了湿润的感觉。

学习啦在线学习网 　　父亲伸手摸了摸小林子的脸，又问：“吃饭没?”

　　小林子朝父亲点了点头。

　　“要吃饱。”父亲边说边从身上摸出一个冷得干硬的大馒头，递给了小林子。

　　小林子看着父亲，摇摇头，没接，说：“爸，你吃!我不饿。”小林子知道，那是父亲从家里带来的，是父亲的中午饭。

学习啦在线学习网 　　父亲说：“我没事，走快点，早点赶到家，还能吃上午饭。你上学，正是长身体的时候，不吃饱咋行?”

　　小林子看着父亲，刚要伸手接，这时，站在楼上的几个同学朝小林子吹起了口哨。小林子愣了一下，转身看了看楼上，红着脸，把手缩了回去。

学习啦在线学习网 　　父亲发火了，一把抓住小林子的手，说：“叫你接着你就接着!咋不听话呢?现在营养不跟上，把脑子废了咋办?”说完，把馒头硬塞进了小林子的手里。

　　小林子拿着大馒头，站在那里，脸更红了。

　　同学们“轰”的一声笑了起来。口哨声，尖叫声，起哄声，响成了一片。

　　父亲抬头看了看楼上的同学，脸也微微地红了红，叹了一口气，又拍了拍小林子肩膀上的雪花，然后转过身，蹒跚着腿，一瘸一拐地往校外走。

学习啦在线学习网 　　小林子看着父亲的背影，身体立马僵成了一根木棍，鼻子酸了酸，想说点啥，嘴张了张，结果啥都没说。

学习啦在线学习网 　　同学们全跑下楼围在了小林子的旁边。同学们一下来就开始抢夺小林子手上的馒头。小林子红着脸，把手中的馒头高高地举在了头顶。同学们却不依不饶，紧紧地把小林子围在了中间。一边抢夺馒头，一边不停地说着一些嘲笑的话语。

学习啦在线学习网 　　小林子举着馒头，看着大家嘲笑的眼神，脸上终于挂不住了，转身看了看父亲。

　　父亲背着一身雪花，已经走到了校门口。 小林子转过身，看了看围在身边的同学，重重地哼了一声，忽然手一扬，那干硬的馒头，就犹如一只飞翔的小鸟，划着抛物线，直接飞向了教学楼旁边的操场。

　　父亲来到校门口。临出门，想再看一眼小林子，一转身，恰好看见了那飞翔的馒头。父亲愣了一下，脸一下就白了。父亲站住了。看了看站在同学们中间的小林子，父亲紧紧地咬了咬嘴唇，右手慢慢地就捏成了一个有力的拳头。

　　小林子看见父亲转身的瞬间，立时就吓傻了，站在那里，不知所措。

　　父亲瘸着腿，忽然朝小林子跑了过来。

学习啦在线学习网 　　小林子忙扒开同学们，迎着父亲跑了过去。

　　父亲跑到小林子面前，推开小林子，跑向了操场。父亲捡起馒头，用手擦了擦上面的泥土，看了看，放进嘴里，慢慢地嚼了起来。

学习啦在线学习网 　　小林子跑到父亲面前，抱着父亲，泪水慢慢地就淌了下来。

学习啦在线学习网 　　此时，天空的雪花，越飘越大。

　　(选自《短篇小说(原创版)》2011年第6期)

　　《飞翔的馒头》阅读题目：

　　5.请用简洁的语言将小说的情节梳理完整。

　　开端：一个雪天的中午，父亲给小林子送钱和馒头。

学习啦在线学习网 　　发展：______________________________________________________________

　　高潮：在同学们的抢夺和嘲笑中，小林子把馒头扔向了操场。

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学习啦在线学习网 　　6.小说开头和结尾都描写了飘飞的雪花。请你任选一处，谈谈其作用。

　　答：________________________________________________________________

学习啦在线学习网 　　7.请按要求赏析下面的句子。

　　(1)父亲冻得僵硬的脸瞬间就活泼了起来，笑笑，双手忙捧到嘴边，哈了哈气，随后伸手帮小林子拍了拍身上的雪花。(这句话运用了什么描写?有何作用?)

学习啦在线学习网 　　答：________________________________________________________________

　　(2)小林子看着父亲的背影，身体立马僵成了一根木棍，鼻子酸了酸，想说点啥，嘴张了张，结果啥都没说。(这句话运用了什么修辞手法?蕴涵了人物怎样的思想感情?)

　　答：________________________________________________________________

　　8.小说刻画了鲜明的人物形象，请从“父亲”与“小林子”中选择一人，简要评析。

　　答：________________________________________________________________

　　《飞翔的馒头》阅读答案：

　　5.发展：)父亲把馒头硬塞进了小林子的手里，转身离去。(结局：)父亲跑向了操场，捡起馒头嚼了起来，小林子抱着父亲流泪。

学习啦在线学习网 　　6.(示例)：开头：交代了人物活动的环境，烘托了父亲对小林子无微不至的爱。结尾：渲染了悲情的氛围，烘托了人物内心的悲凉，收到了“言有尽而意无穷”的表达效果。

　　7.(1)神态描写和动作描写。“僵硬”与“活泼”的神态形成鲜明对比，突出了父亲见到小林子后的喜悦之情，拍雪花的动作蕴涵了父亲对小林子的深沉父爱。

学习啦在线学习网 　　(2)运用了比喻的修辞手法。突出了小林子内心的感动、悔恨、尴尬等复杂情感。

　　8.(示例)：父亲：从父亲冒雪赶到学校，将积攒的二百元零钱和舍不得吃的馒头留给儿子，又将被儿子扔掉的馒头捡起来吃几件事中，可以看出父亲是一个勤俭节约、关爱孩子的贫困家长形象。