找回颤动的感觉阅读题答案

找回颤动的感觉阅读题答案

学习啦在线学习网 　　通过阅读《找回颤动的感觉》这篇文章，你会明白：不管在什么时候，请记得拨动生活的琴弦。下面是学习啦小编为大家收集整理的《找回颤动的感觉》阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　《找回颤动的感觉》阅读原文

　　(1)毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。

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　　(3)二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。

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　　(7)“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么?”老师问。

　　(8)他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：

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　　(10)那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的 晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子?”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了!

　　(11)他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。”

　　(12)一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。

　　(13)“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起!”

　　(14)说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。

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　　(17)“发生了什么事?”

　　(18)“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子 一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵!”

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学习啦在线学习网 　　(20)是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去!无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感 动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。

　　(选自《中外微型小说》精华本，2014年9月第一版，略有改动)

　　《找回颤动的感觉》阅读题目

学习啦在线学习网 　　20.联系上下文，请在第(8)段内天空缺处填入三个恰当的短语。(3分)

　　21.为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”?请结合全文说出原因(4分)

学习啦在线学习网 　　22. 小说第(6)段能否删去?请结合上下文说出理由。(3分)

　　23.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。(3分)

　　24.小说常常通过细腻的心理描写塑造人物形象。(共6分)

　　我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了!想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。——都德《最后一课》

学习啦在线学习网 　　(1)上面是《最后一课》中运用这种写法的语段，请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度进行赏析。(3分)

　　(2)请发挥想象，运用这种写法将本文第(10)段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80字左右)(3分)

　　《找回颤动的感觉》阅读答案

　　20.(3分，意思对即可)母亲的饺子 朋友的存折 妻子的字条(母亲送饺子 朋友借给我钱 妻子留字条)

　　21.(1)因为老师一辈子生活在小镇、奔走于校园，对来自法国的著名品牌并无多少印象(1分)，更重要的是老师注重内心的感动而不重视物质享受。(1分)(意思对即可)

学习啦在线学习网 　　(2)因为老师给她的礼物是20年前他离开学校时完成的最后一篇作文(1分)，老师一直完好无损地保存至今，这一举动深深感动了他(1分)。(意思对即可)

　　22.(3分，)不能删去。第(6)段是过渡段，承上启下;(1分)总结上文，为下文故事情节的展开作铺垫;(1分)删去后文意不连贯，情节不够完整。(1分)

　　23.(3分)生活中最重要的是拨动人们心弦的感动，(1分)因为这些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。(1分)回忆那些令人感动的事，珍惜岁月中的真情，才是找回了颤动的感觉。(1分)意对即可

　　24.(6分，赏析3分，内心独白描述3分)

学习啦在线学习网 　　(1)(从小弗朗士的心情分析，对法语态度的转变，对韩麦尔先生感情的转变，小弗朗士的人物形象分析)

学习啦在线学习网 　　赏析示例：作者通过细腻的心理描写，写出了小弗朗士因贪玩不认真学习法语的懊悔之情，对法语由讨厌到喜爱的态度转变，以及对韩麦尔先生的无比同情、理解和留恋，成功塑造出小弗朗士由一个贪玩、调皮、不懂事的孩子，转变为一个懂事、热爱祖国、热爱法语、理解爱戴老师的人物形象，心理描写细腻，真挚感人。

　　(2)(符合内心独白体例，语言通顺，描述具体，感情真挚，字数基本符合要求即可得分)