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集中营的课堂程刚阅读理解答案

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学习啦在线学习网集中营的课堂程刚阅读理解答案

  集中营是用于统一关押或隔离异议分子、敌国公民、战俘以及属于某一特定种族、宗教或政治信仰团体的成员于一个有限的空间。在这种地方的课堂到底讲的是什么内容呢?这篇《集中营的课堂》将会告诉我们。下面由学习啦小编为大家带来集中营的课堂阅读答案,希望对大家有帮助!

  集中营的课堂阅读材料

学习啦在线学习网   ①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课,几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。

学习啦在线学习网   ②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着……

学习啦在线学习网   ③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷,然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。谢达很坚强,始终咬定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活着。

  ④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来,谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上,沙宁伤得太重,一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息,还不想让她死,便给她医治。沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。她有些激动,想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话,聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔……

  ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候,孩子们却很安静。为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画……

学习啦在线学习网   ⑥这一天 ,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来,暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨。

  ⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库,可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛,谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午,赛夫打通了关节,把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。

  ⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧 毁的消息。如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个催人泪下的故事也被披露出来。

  ⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人,不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会发现画在衣服里面的地图……

学习啦在线学习网   ⑩谢达消逝在天堂里,但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们,那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。

  (选自《情感读本・道德篇》,有删改)

  集中营的课堂阅读题目

学习啦在线学习网   1.根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。

  地点 : ѧУ 集中营门口 集中营门口

  情节:开端 发展 高潮

学习啦在线学习网   主要事件:看见沙宁老师被捕 (1) (2)

  2.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。

学习啦在线学习网   3.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

  (1)赛夫听到这个消息,不禁 一惊,焦急地在屋里来回走着……

  (2)聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔……

  4.“集中营的课堂”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。

  集中营的课堂阅读答案

学习啦在线学习网   2.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。

学习啦在线学习网   3.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

  (1)赛夫听到这个消息,不禁 一惊,焦急地在屋里来回走着……

  (2)聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔……

  4.“集中营的课堂”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。

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