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吹牛有理孙绍振的阅读答案

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学习啦在线学习网吹牛有理孙绍振的阅读答案

  作者为什么说吹牛有理?你认为吹牛有理吗?一起来文中找答案吧。下面由学习啦小编为大家带来吹牛有理孙绍振的阅读答案,希望对大家有帮助!

  吹牛有理孙绍振的阅读材料

学习啦在线学习网   和几个号称中国通的美国人在一起谈幽默是很有意思的。许多中国人都在不断地说,中国人缺乏幽默感,我自己也常常有这样的感觉,倒是美国教授不同意,他们对中国的相声和民间笑话简直是着了迷。一个叫克罗斯的教授拍拍我的肩膀说,其实你自己就很幽默,按照美国权威的幽默理论,你只要再放松一点,就可以进入不同凡响的幽默境界了。我问他什么叫做放松,他说就是不要谦虚,要敢于吹牛。

  不久以后,一所大学请我去作演讲,距约定的时间还剩下两天的时候,学生会来了电话,希望更改时间。原因是同一时间有一个青年歌手大奖赛,说在演讲的会场对面。但是我的时间表已经排满,无法更改,对方又不愿取消,逼得我只好按原定计划前往。

  车子开进校门,远远看到外面围了一些人,可是会场里面的座位却空了不少。这时,我多少有一点发怵,我的自尊心,是多么脆弱呀!我一边往会场里走,一边想,这些站在门外的家伙是我最大的敌人,他们的动摇性最大,只要我开头几句话抓不住他们,他们纷纷离去的脚步声就足以动摇会场里听众的注意力,弄得他们交头接耳、东张西望,把会场中聚精会神的气氛迅速瓦解,这自然会打击我的自信,最后只能是惨败而归。

学习啦在线学习网   这时,我想到一些前辈学者们常用的开场白。例如:本来是不想来的,对这个问题研究得不够,难免有错,好在可以抛砖引玉……这显然不但显得虚伪,而且是老一套。就在这个时候,我想起了克罗斯教授的理论:放松,吹牛。不要怕不如青年歌手漂亮,就是怕,也要作出一副慷慨赴义的姿态,千万不能流露出任何窝囊废的样子。

  我于是灵机一动,干脆放开胆量大吹,首先要把那些个站在门外的动摇分子镇住。这时突然从遥远的记忆宝库之中,冒出了一串话,那还是在三十年前,我还很年轻的时候,从一本书中读到的。这是一个著名的将军讲的一段话:

学习啦在线学习网   “一上战场,就横下一条心,老子今天就死在这儿了,完蛋就完蛋!”

  在当时,我觉得只要把“战场”改成“讲坛”,“死”字改成“吹”字,就再恰当不过了:“一上讲坛,就横下一条心,老子今天就吹在这儿了,完蛋就完蛋!”

学习啦在线学习网   这么一想,我不但不紧张了,反而镇静了下来,而且灵感也不知从什么地方飞来了。

学习啦在线学习网   沉吟未决的几种开场白不翼而飞,我的嘴已不由自主地吹了起来:

  “今天,我走进会场的时候,有一种感觉,那就是要特别感谢那些站在门口和走廊里的同学,因为他们是用躯体语言给我鼓气,宁愿站着,也要听我老头子讲完。而且,他们是经过慎重选择的:在老头子的美和少男少女的美之间,他们选择了老头子的美;在说的和唱的之间,他们选择了说的。因为他们相信:说的一定比唱的好听。”

学习啦在线学习网   我的话还没有说完,满场就欢腾了起来,掌声真像一位台湾诗人所写的那样“像鸽群四起”,而那些站在门外的动摇分子,也笑着涌进了会场。一些被掌声和笑声吸引过来的大学生,只好挤在门外,有的就爬到了窗台上。

  一种和谐的气氛形成了,台上和台下互相交流互相鼓舞的语境被创造出来了。以后,哪怕是我的一举手,一投足,一扬眉,乃至一次偶然的口吃,都引起了热烈的掌声和笑声,我的自我感觉达到了一种状态。真是如美国人本主义心理学家马斯洛所描述的那种“高峰体验”。在我的记忆中,那是我几十年讲课、演说生涯中最幸福的享受。

  后来,我把这个经历告诉了克罗斯教授,感谢他给了我这样有用的幽默理论,给了我这么精彩的启发。

  他笑了笑说,其实他应该感谢我。因为他观察过我,每逢我认真严肃地讲话,总是很枯燥,很平淡。而每当我和好朋友们一起高谈阔论,吹牛,骂人,造谣,放炮,我的语言就特别有趣,表情也特别生动。

学习啦在线学习网   “其实”,他拍拍我的肩膀,“美国也根本没有什么吹牛构成幽默的理论。”

  吹牛有理孙绍振的阅读题目

  1.克罗斯教授为什么说他其实应该感谢“我”呢?

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  2.作者为什么要详细叙述一所大学请我去作演讲,而我遇到了时间安排上的难题这一矛盾?

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  3.文章的结尾有何特点?你喜欢这样的处理吗?为什么?

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  吹牛有理孙绍振的阅读答案

  1.克罗斯教授是通过对“我”的观察,才悟出他的“幽默理论”的。

学习啦在线学习网   2.因为正是由于时间上的冲突,才将“我”逼上“绝路”,最后不得不使用克罗斯教授所谓的“美国权威的幽默理论”,从而让“我”体会到了几十年讲课、演说生涯中最幸福的享受。

  3.结尾出人意料,类似欧·亨利的笔法,使文章具有喜剧效果。

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