《藏根草》现代文 阅读附答案
学习啦在线学习网《藏根草》现代文 阅读附答案
——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，学习啦小编给大家整理了中考阅读答案，阅读理解答题方法，希望对同学们的语文学习有帮助。
《买蛙放生记》的阅读附答案
八月九日早晨，天台县平镇街头。
学习啦在线学习网 平镇街上的共青团员许国强，看到人们围着一个卖青蛙的小青年，正在那时讨价还价。他灵机一动，挤进人堆问：“多少钱一斤?”
学习啦在线学习网 “一元。”
“我全买了。”
卖青蛙的小青年高兴地说：“好的!”
学习啦在线学习网 一过秤正好是19斤。许国强掏钱付款。周围的买青蛙的人都惊讶地看着小许：买这么多青蛙干什么?
学习啦在线学习网 许国强把钱交给小青年后，说：“请帮我送一下。”小青年欣然答应。他们一同来到田边，许国强把篓子放在地上，青蛙争先恐后从篓里蜂拥向稻田跳去。小青年大惑不解：“你这是……”
青蛙跑光了只剩下了空空的篓子小青年终于醒悟过来惭愧地低下了头小许拍了拍他的肩膀意味深长地说朋友抓青蛙赚钱这可不是我们致富的正当门路啊小青年听罢紧紧握着小许的手说谢谢你的帮助我错了今后决不干这蠢事他把十九元全部退还了许国强。
阅读题：
1.这篇文章的中心思想是()
A.赞扬许国强保护有益动物的好思想。
学习啦在线学习网 B.告诉我们致富要走正当门路。
C.赞扬小青年有错就改的好品质。
D.青蛙不应该成为盘中餐。
学习啦在线学习网 2.小许看到人们和卖青蛙青年的讨价还价的时候，“灵机一动”想到的是()
A.为什么围着这么多人?肯定这东西便宜。
学习啦在线学习网 B.卖蛙是犯法的，要批评他。
学习啦在线学习网 C.把青蛙买来放生。
D.想教育卖青蛙的小青年。
学习啦在线学习网 3.小青年“大惑不解”的是()
A.那么多青蛙放生多可惜。
B.青蛙跑光了，美味尝不到，真是个傻瓜。
C.既然要放蛙，为什么又要买蛙?
D.这个人钱真多。
学习啦在线学习网 4.这一篇文章可以分以下三段，分析正确的是()
A.①讨价还价②买下青蛙③青蛙放生
学习啦在线学习网 B.①时间地点②发现情况③买蛙放生
C.①买蛙②放生③讲理
D.①看热闹②问情由③做好事
5.给文章最后一小节加上标点。
学习啦在线学习网 6.卖蛙的小青年“醒悟”到什么?
参考答案：
1.A
2.C
3.C
4.C
5.，。，。：“，，!，”，：“，。!”。
学习啦在线学习网 6.要保护青蛙，不能唯利是图。
《藏根草》的阅读附答案
好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。
“瞧，那是什么!”
学习啦在线学习网 我们打从它的身边走过，倏然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿沙，情怯怯地朝我们招摇。
学习啦在线学习网 是长春藤么?长春藤没有它这样的绰约;
是短牵牛么?牵牛花没有它那样的旖旎;
是灵芝牡丹?铁骨凌霄?飞燕草?金银花?让人认不出，更又猜不透：在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这柔弱的小草，是怎样活下来的?它的根又会藏到哪里?
守庙的老人来了。
学习啦在线学习网 他告诉我们，这些藏根的小草是首乌。
学习啦在线学习网 他告诉我们，这青山古刹，有个生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友。它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。
他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根。它躲到哪里，人们便追到哪里，挖到哪里，它也只好收起根来，藏进这古堡似的石头缝里，扒不得这座万佛阁，休想再夺它的根……
学习啦在线学习网 有人说过，自然是伟大的一部书，“只要你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有①，挫折时有②，软弱时有③，迷失时有④。”(注)请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔?
学习啦在线学习网 还有那个被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢?
题目：
学习啦在线学习网 1.作者看到阁壁上的小草之后，为什么不直接交代出它的名字，而是层层设问?
学习啦在线学习网 2.“它是人类的朋友”中的“它”指的是()
A.青山古刹B.感应泉C.首乌D.首乌家族
3.文中标码的空格处应分别填入哪个词?(把序码填在横线上)
A.督责B.坚强C.鼓励
D.安慰E.欢乐F.南针
①________②________③________④________
4.作者问藏根的小草：“你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔?”请你代为回答。
学习啦在线学习网 5.文章最后一笔说：“还有那个被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢?”这句话要问的内容是什么?
参考答案：
学习啦在线学习网 1.对“花名”的设问，反衬藏根草的绰约、旖旎;对“怎样活下来”的设问，从侧面写出藏根草的顽强的生命力。
2.C
3.DCAF
4.不管受到怎样的摧残，都不屈服;不管多么艰难，也要顽强地活下去，并向世界贡献生命的绿色。
5.你(万佛阁)在自然这部大书里，又写的是怎样的一笔。