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冬天里的生灵阅读题答案

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学习啦在线学习网冬天里的生灵阅读题答案

  《冬天里的生灵》是查一路写的一篇文章。下面是学习啦小编为大家带来的《冬天里的生灵》阅读题目及其参考答案,希望对你有帮助。

  《冬天里的生灵》阅读原文

  ①冬天的风仿佛一道魔咒,吹起时,天空变得灰暗。当它强劲地扫荡江淮丘陵时,童年的我,眼中曾经活泼的生灵,顿时蔫了下去。飞翔的鸟,飞着飞着,突然往下掉,接近地面时再拉上去,让人心中感觉好一阵惊险。

  ②草与叶,开始枯黄衰败,枯草在风的缠绕中呜咽,枯叶沙沙地撤退。家禽与家畜们不再远足,它们尽可能地贴近灶火,暖和身子。

学习啦在线学习网   ③阳光照耀的时候,暖阳像新烤出的蛋糕一样诱人。有一两只土蜂在土墙的缝隙间往来穿梭,嗡嗡鸣叫,父亲搬一把藤椅坐在院中,院里有株腊梅花吐着芬芳。他教我背两句诗,一句是“云晴鸥更舞,风逆雁无行”,他说你看冬日里的动物们,天晴了沙鸥们跳舞跳得很开心,逆风一吹雁阵就溃不成军了。另一句是“一条藤径绿,万点雪峰晴”,他说这是写静物,雪化了,爬满青藤的山间小路,又露出了新绿,抬眼看远处万点雪峰也露出峰顶了。诗中,冬天里的生灵,可怜又可爱,显然父亲很欣赏这两句诗。四十年后的我,如今也能体会其中的妙处。

  ④而当时,万籁俱寂,风过小院,轻叩柴门,黄犬卧地,父亲随手翻书,我和妹妹主要兴趣是在院里腐土中挖蚯蚓。不远处,溪流在冰层下艰涩地流过……

  ⑤阴霾在西边翻腾时,天空仿佛写满不祥的预言。人和畜,纷纷收拢在家中,青瓦铺就的屋顶,成了冬天各种生灵的庇护。阴沉的天色反射到人的内心:严寒会来,大雪会来,或许会缺衣少食,会不会还有更多无法预知的灾难和不幸呢?冬天,人的心灵变得脆弱易感,也更善良,也更多流露出对同类和异类的爱。

  ⑥有一年冬天,我顺着梯子掏了屋檐下的一窝麻雀。五只未长毛的小麻雀,像一群浴缸里的婴儿。第二天早晨,父亲对我说,昨天晚上老麻雀叫了一夜,我猜是你掏了他们的窝!

  ⑦父亲脸黑,脾气暴躁,发怒时很吓人。我从灶门口端出一只鞋盒,鞋盒里垫满了这年我家做被絮剩下的新棉花,这群黄口小儿 。父亲照例发了脾气,我也斗胆抗争。父亲让我把它们全送回去,我说如果那样我就不再上学了。

  ⑧我和父亲都是同样的犟脾气,父亲知道这一点。僵持了一会儿,父亲做了让步。他说他会折纸鸽子。作为补偿,他折纸鸽子给我玩。纸鸽子好玩啊,拉它的尾部它的头就向下啄,翅膀就扇起来……这个平日里不苟言笑的冷面男人,说着说着,突然出人意料地俯下身子,嘴里咕咕叫着扇动两只胳膊就在屋里“飞”了一圈又一圈,他在引我上钩,以期协议的达成。我已经乐不可支。

  ⑨中午时分,父亲并没有折出纸鸽子,而练习本整整撕掉了一本。他怔怔地坐在椅子上。突然双目一亮,他想起他童年一个伙伴会折这玩意儿。而那个伙伴却在十几里外的山区。

学习啦在线学习网   ⑩大雪盖了下来。这年冬天雪下得很大。傍晚,母亲望望白茫茫的一片天,说,为了你的纸鸽子,你父亲看来要困在山里了。说话间,父亲已抬脚进门。但见他成了雪人,眉毛上也是雪花。他跺跺脚,雪簌簌地顺着他的黑大衣落了一地。

  他呵呵地笑着,从口袋里掏出纸鸽子。纸鸽子有点潮湿,但拉一拉它的尾部,头和翅膀还能动……

  (作者:查一路,文章有删改)

  《冬天里的生灵》阅读题目

  小题1:通读全文,根据文章内容填空。(4分)

学习啦在线学习网   阳光照耀的时候,父亲教我背诗。→ _________________________ → _________________________ → _________________________ →父亲终于从十几里外的山区冒雪给我带回来纸鸽子。

学习啦在线学习网   小题2:文章开头两段环境描写有怎样的表达作用?(4分)

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  小题3:品味语言,回答下面的问题。(共6分,每小题3分)

  A.如果把文章第⑤段中加点词语“收拢”改成“聚集”,表达效果有什么不同?

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  B.请从内容理解、表达效果等角度,赏析文章第?段画线句。

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  他呵呵地笑着,从口袋里掏出纸鸽子。纸鸽子有点潮湿,但拉一拉它的尾部,头和翅膀还能动……

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  小题4:请根据文章第⑦段创设的情境进行合理想象,围绕“这群黄口小儿”的姿态或动作,进行续写。(30字左右,至少运用一种修辞方法)。(4分)

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  《冬天里的生灵》阅读答案

学习啦在线学习网   小题1:我掏了一窝麻雀,父亲让我将小麻雀送回去,我却倔强抗争; 父亲答应为我折纸鸽子玩作为补偿。

学习啦在线学习网   小题2:极力渲染冬天的阴冷凄凉(1分),烘托冬天里的生灵的可怜(1分),为下文写父亲对儿子和“异类”的爱作铺垫(1分)。运用欲扬先抑的写法,使文章跌宕起伏,激发读者阅读兴趣(1分)。

学习啦在线学习网   小题3:A.“收拢”是合拢(把散开的聚集起来)的意思,形象地写出阴霾的冬日严寒仿佛一只无形的大手,将人和畜都圈禁在家中,表现出一种被禁锢的无奈,而“聚集”一词只写出了凑在一起的动作,不能表现出冬天生灵的可怜、无奈。B.示例:画线句通过对父亲的神态和动作描写(1分),突出了父亲历经艰辛给“我”带回纸鸽子的喜悦(1分),“纸鸽子有点潮湿,但拉一拉它的尾部,头和翅膀还能动”含蓄地表达了作者对父亲的感激(1分),读来令人动容。

  小题4: 略

  以上就是学习啦小编给大家分享的《冬天里的生灵》阅读题目及其参考答案全部内容,希望对你有所帮助。

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