北方民族大学召开党的群众路线教育实践活动辅导员工作座谈会
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9月24日,北方民族大学组织开展党的群众路线教育实践活动辅导员工作座谈会。校领导任维桢、张维民、东•华尔丹出席。相关职能处室负责人和全体专、兼职辅导员参加。
座谈会就辅导员调岗后对学生工作的思考及工作情况以及辅导员在推进“铸魂工程”人格养成教育过程中的思考、措施和作法进行了交流。参会的辅导员积极发言,就学生工作理念、“铸魂工程”人格养成教育、学生干部队伍的培养、轮岗后的工作思路等交流了看法,提出了意见和建议。大家一致认为,自学校推进“铸魂工程”以来,通过开展一系列的人格养成教育实践活动,在学生中已经产生了一定的效果,下一步将继续加强在低年级学生中的宣传和教育。
校党委书记任维桢在听取了各位辅导员的发言后指出,这次的座谈会很受教育、受启发、受激励,认为辅导员对学生工作的思考深入、细致、有高度。做好学生工作不仅要实现学生工作从“管住”向“管好”转变,更要把它变成一种服务,要让学生感受到我们时刻在关爱他们。在讲到学生人格养成时他说,人格养成是让学生终身受益的事,要明确人格养成的目标是培养学生的国家意识、民族团结、公民道德。要将学生的人格养成工作落到实处,和学校的人才培养融为一体,有系统、有目标地结合本专业设计四年的工作体系和方案,将就业、廉政教育等融合进去。他希望辅导员在从事学生工作时,思路要清楚,状态要清醒,明确学生工作要做好四个第一:一是理清思路,找准切入点,突破口,把一切为了学生作为第一职责;二是找对方法,抓实效,把全面提升学生质量作为第一要务;三是建好阵地,把工作制度化、规范化、科学化作为第一保障;四是抓住重点,把社会满意作为第一追求。
张维民副校长表示,辅导员队伍是最应该有朝气、能创新的队伍,希望大家共同努力,不让学生失望,不辜负社会期望,为社会培养优质合格人才。
座谈会就辅导员调岗后对学生工作的思考及工作情况以及辅导员在推进“铸魂工程”人格养成教育过程中的思考、措施和作法进行了交流。参会的辅导员积极发言,就学生工作理念、“铸魂工程”人格养成教育、学生干部队伍的培养、轮岗后的工作思路等交流了看法,提出了意见和建议。大家一致认为,自学校推进“铸魂工程”以来,通过开展一系列的人格养成教育实践活动,在学生中已经产生了一定的效果,下一步将继续加强在低年级学生中的宣传和教育。
校党委书记任维桢在听取了各位辅导员的发言后指出,这次的座谈会很受教育、受启发、受激励,认为辅导员对学生工作的思考深入、细致、有高度。做好学生工作不仅要实现学生工作从“管住”向“管好”转变,更要把它变成一种服务,要让学生感受到我们时刻在关爱他们。在讲到学生人格养成时他说,人格养成是让学生终身受益的事,要明确人格养成的目标是培养学生的国家意识、民族团结、公民道德。要将学生的人格养成工作落到实处,和学校的人才培养融为一体,有系统、有目标地结合本专业设计四年的工作体系和方案,将就业、廉政教育等融合进去。他希望辅导员在从事学生工作时,思路要清楚,状态要清醒,明确学生工作要做好四个第一:一是理清思路,找准切入点,突破口,把一切为了学生作为第一职责;二是找对方法,抓实效,把全面提升学生质量作为第一要务;三是建好阵地,把工作制度化、规范化、科学化作为第一保障;四是抓住重点,把社会满意作为第一追求。
张维民副校长表示,辅导员队伍是最应该有朝气、能创新的队伍,希望大家共同努力,不让学生失望,不辜负社会期望,为社会培养优质合格人才。