小学生朗读征文
学习啦在线学习网 朗读是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中,朗读是一种极其重要的训练,朗读课文在阅读教学中占有重中之重的位置。关于小学生朗读征文有哪些呢?下面是学习啦小编精心整理的小学生朗读征文,希望能够帮到大家!
小学生朗读征文篇一
学习啦在线学习网 今天下午,是我们升入四年级以来举行的第一次朗读比赛,这次朗读的内容是第二单元的四篇课文。我在星期天已经把课文读得滚瓜烂熟了,并且感情也很到位,我觉得我这次一定可以得到冠军的,因为老师说“成功是留给有准备的人”的。
朗读比赛开始了,这次比赛是抽签式的。李老师先从装有课文内容的盒子里抽出了一个白色的小纸条,李老师大声的念着:“第八课的第二段”。我听到后,心想:这次一定不要抽到我啊,这一段课文太长了,并且出错的地方一定也很多!我心里默默地祈祷着。“王——”老师故意拉长声音,我的心提到了嗓子眼了,认真地听老师读完这个名字。“王——亚——博”,我顿时深深地呼出一口气,为自己感到非常幸运。王亚博利索的站了起来,很流利的读完了这一段,他表现得很出色,老师和同学们都为他鼓起了雷鸣般的掌声,以此鼓励。
过了五分钟,李老师又抽到了那篇课文(第八课的第二段),我跟同桌赵子萱打赌:“这一次肯定抽不到我”。结过,李老师真的抽到了我的名字,真是“躲过了初一,躲不过十五”。我慢吞吞地站起来,眼睛还时不时地看第二段的内容,争取再熟悉一遍。我深吸一口气,定了定神。开始大声朗读起来,同时,我暗暗叮嘱自己千万别读错字,别漏字,一定要向同学们展示最出色的自己。我读着读着被作者母亲讲的话感动了。这段主要讲:作者陪自己的母亲去医院看病,扎针的时候,因为护士是实习生所以扎了两针也没有成功,在母亲的鼓励下果然成功了。我富有感情的读完了这一段,对我自己的表现还很满意。
这次朗读比赛我虽然没有取得名次,但是我会继续努力的,争取下次能取得好成绩。
小学生朗读征文篇二
今天,我们在阅读班举行了一次朗读比赛。
走进阅读班,老师等到同学都到齐了以后,便对我们说:“同学们,今天我们举行一次朗读比赛。”话音刚落,我们大家便欢呼雀跃起来,老师又讲清了比赛规则,先是以小组为单位,一张桌读一篇课文,可以获得三等奖,然后是自愿参加,两个人一人读一句话读一篇课文,可以获得二等奖,接着是参加一个人读完一篇文章的比赛,可以获得一等奖,最后是在参加独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。
学习啦在线学习网 比赛开始了,第一轮比赛的同学们各个都十分卖力,读的都十分激情,老师表扬了大家认为最优秀的小组。
学习啦在线学习网 第二轮比赛,同学们都踊跃参加,终于到我了,我和胡樱航读一篇文章,虽然用尽了全力,但是效果不是太好,老师还是表扬了我们。
第三轮比赛了,我犹豫了一会儿,然后胆怯地举起小手,等待着老师念谁的名字,“曲超凡!”天哪,那一刹那,我的心跳加快了许多,我满头大汗的走到前面,用尽全身的力气,激情昂扬的读完最后一篇文章,然后大汗淋漓地走回座位,但是,其他几位同学也表现的十分优秀,他们读的越好,我的压力就越大,脸上的汗就越多,要选举特等奖了,我的心跳加快,谁会这么幸运地选上特等奖呢?会是谁呢?我好奇地猜测着…… “特等奖是——曲超凡和商竞达!”那一刻,惊讶和兴奋充满了我的心……
小学生朗读征文篇三
新学期开始了,我们班又举行了一场朗读比赛,这场比赛不仅精彩纷呈,紧张程度也大大增加。比赛的形式是抽签式,一共抽20回,也就是说要抽到20名同学参赛,每次抽签前,先定好要读的段落,最后以流利程度、感情、声音是否洪亮来评出一二等奖。李老师宣布完比赛规则后比赛就正式开始了。李老师定好段落,把手慢慢伸进那个装有64个纸团的小盒子,同学们把眼一闭,嘴不停地说着:“阿弥陀佛……”只见李老师用大拇指和食指捏住了一个纸团,班里的气氛凝固了,我紧张极了:那可是我最不熟的一段啦!可千万别抽到我。老师一层一层地打开了纸团,嘴慢慢地蹦出了两个字“齐越。”“吁————”63名同学像撒了气的皮球似的长舒了一口气。齐越的脸通红通红,大概是紧张的缘故吧!当然谁愿意第一个读呢?她开始读了,两段下来,错了四处,声音不够洪亮,读的没有感情,显然成绩不够理想。后几个同学也表现平平。第十位选手潘达读完了,第十一位选手要读《伯牙绝弦》这一课,哎这一课我在假期里背过,读起来肯定流畅,一股兴奋劲涌了上来,我差点没举起手。老师的手第十一次伸进了小盒子里,我不停地念叨:“叫董浩然读,是董浩然。”老师抽出纸团打开说出了名字:“董浩然。”哇,我惊呆了。是巧合?还是我有预知未来的功能?过了一会儿脑子才转过来:还是读好再想吧!我走上讲台,等大家安静了以后,我开始读:“伯牙绝弦,伯牙善鼓琴,钟子期善听……”我按照妈妈教我的停顿、重音两方面,有感情、流利、洪亮地读完了全文。后面的同学读完了,本次比赛开始评奖了。同学们一致认定我和郭倩雨为一等奖,刘崇、刘皓天、崔冰彤为二等奖,本场比赛的结果就尘埃落定了。新的学期,我们有新的目标:希望我的学习更牛!能像这次比赛一样,好运连连,学劲冲天!
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