2023杭州电子科技大学高考录取分数线

2023杭州电子科技大学高考录取分数线(各专业)

2023杭州电子科技大学各专业录取分数线是多少分?杭州电子科技大学最近几年需要多少分才能稳考上?本文将奉上杭州电子科技大学本科录取分数线、专科录取分数线，供2024年想读杭州电子科技大学的高考生查阅!

2023杭州电子科技大学高考录取分数线(各专业)

一段

学习啦在线学习网在浙江考生中，杭州电子科技大学各专业录取分数线2023是607分~651分。下文是杭州电子科技大学各专业最低录取分数线具体情况。

1、理工类实验班(下沙校区，含计算机科学与技术等专业，详见该校招生网站):651分

2、经管类实验班(下沙校区，含会计学等专业，详见该校招生网站):644分

3、人工智能(下沙校区):641分

4、计算机类(下沙校区，含计算机科学与技术、软件工程专业):641分

学习啦在线学习网5、智能科学与技术(下沙校区):637分

学习啦在线学习网6、集成电路设计与集成系统(下沙校区):636分

学习啦在线学习网7、网络工程(下沙校区):635分

8、网络空间安全(下沙校区):635分

9、数字媒体技术(下沙校区):631分

学习啦在线学习网10、电子信息类(电子信息学院，下沙校区，含电子信息工程、电子科学与技术专业):631分

11、电气工程及其自动化(下沙校区):629分

12、智能制造工程(下沙校区):628分

学习啦在线学习网13、电子信息类(通信学院，下沙校区，含通信工程、信息对抗技术专业):627分

学习啦在线学习网14、自动化(下沙校区):626分

15、会计学(下沙校区):625分

16、审计学(下沙校区):624分

17、计算机科学与技术(中外合作办学，与俄罗斯圣光机大学合作办学，中英文授课，下沙校区):623分

18、统计学(下沙校区):622分

19、法学(下沙校区):622分

20、自动化(中外合作办学，与俄罗斯圣光机大学合作办学，中英文授课，下沙校区):621分

学习啦在线学习网21、管理科学与工程类(下沙校区，含信息管理与信息系统、保密管理专业):621分

22、财务管理(下沙校区):621分

23、金融学(下沙校区):613分

24、工商管理类(下沙校区，含工商管理、人力资源管理专业):611分

25、英语(下沙校区):607分

杭州电子科技大学近几年录取分数线是多少?

学习啦在线学习网小编为大家展示的是：杭州电子科技大学在普通高考省份文科、理科近几年的最低录取分数线汇总。

杭州电子科技大学学校简介

学校现有18个二级学院，开设了73个本科专业，涵盖了电子信息、计算机科学与技术、物联网工程等多个领域。

学习啦在线学习网杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、教、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。

学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委，2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制，2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校。

杭州电子科技大学师资力量

学习啦在线学习网现有专任教师 1500 余人，其中正高职称 202 人，博士生导师 24 人， 40% 以上教师具有副高以上职称。 47.8% 以上教师具有博士学位，在全国同类高校中处于领先地位。一大批学有所长，业有专攻的名师、学者耕耘在三尺讲坛，以毕生所学倾囊相授，他们中既有共享院士、全国杰出专业技术人才、国家级有突出贡献中青年专家、国家杰出青年基金获得者、国家新世纪百千万人才、国务院学位委员会学科评议组成员，又有教育部高校教学指导委员会成员、浙江省特级专家、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省特聘教授、浙江省“ 151 ”第一层次人才等。学校获国家级教学成果奖励 8 项，是浙江省属高校中唯一连续四年都获得该项荣誉的高校。高质量的教学管理促进了在校学生最大限度的发展。

浙江什么二本值得上

1、二本-浙江财经大学：坐落在浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的，多学科协调发展的全日制普通高等学校;

3、二本-杭州电子科技大学：简称杭电，是浙江省唯一一所与国防科工委共建的高校，也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校;

学习啦在线学习网5、二本-浙江理工大学：简称浙理工，是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。

大学排名是怎么来的

学习啦在线学习网大学排名是根据各项科学研究和教学等标准、以英文发表研究报告和学术论文、针对相关大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴，再通过加权后形成的对大学的排序。

大学排名直接面向大众，是高校声誉、形象和资金上的一个重要指标，大多数排名机构主要基于教学质量、科技创新、师资力量、国际化规模等因素进行排名。