北京航空航天大学强基计划招生入围最低分
2024年北京航空航天大学强基计划招生入围最低分新鲜出炉,强基计划同学们有积极参加吗?下面给大家分享一些关于北京航空航天大学强基计划招生入围最低分2024年(一览表),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
北京航空航天大学强基计划招生入围最低分2024年(一览表)
招生专业 | 北京 | 天津 | 河北 |
数学与应用数学 | 75 | 80 | |
信息与计算科学 | 91 | 95 | 95 |
应用物理学 | 55 | 57 | |
应用物理学(空间物理) | 41 | 42 | |
化学 | 84 | 92 | 90 |
工程力学 | 70 | 45 | |
航空航天类(飞行器动力工程) | 57 | 69 | |
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 77 | 84 | |
招生专业 | 浙江 | 安徽 | 福建 |
数学与应用数学 | 57 | ||
信息与计算科学 | 95 | 95 | |
应用物理学 | 58 | 54 | |
应用物理学(空间物理) | 51 | ||
化学 | 86 | 90 | |
工程力学 | 55 | ||
航空航天类(飞行器动力工程) | 72 | ||
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 91 | ||
招生专业 | 重庆 | 四川 | 贵州 |
信息与计算科学 | 91 | 95 | |
化学 | 94 | ||
工程力学 | 45 | 55 | |
航空航天类(飞行器动力工程) | 61 | 67 | 53 |
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 74 | 91 | 59 |
招生专业 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 |
数学与应用数学 | 71 | ||
信息与计算科学 | 91 | 95 | |
应用物理学 | 64 | 48 | |
应用物理学(空间物理) | 52 | 43 | |
工程力学 | 45 | ||
航空航天类(飞行器动力工程) | 68 | ||
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 77 | ||
招生专业 | 江西 | 山东 | 河南 |
数学与应用数学 | 75 | 79 | |
信息与计算科学 | 91 | 91 | |
化学 | 72 | 80 | |
工程力学 | 55 | 70 | 65 |
航空航天类(飞行器动力工程) | 65 | 66 | 72 |
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 87 | 78 | 83 |
招生专业 | 云南 | 西藏 | 陕西 |
数学与应用数学 | 55 | ||
信息与计算科学 | 87 | ||
应用物理学 | 64 | ||
化学 | 78 | ||
工程力学 | 50 | ||
航空航天类(飞行器动力工程) | 68 | ||
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 84 | ||
招生专业 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 |
数学与应用数学 | 70 | ||
信息与计算科学 | 82 | ||
应用物理学 | 50 | 43 | |
应用物理学(空间物理) | 46 | 50 | |
工程力学 | 55 | ||
航空航天类(飞行器动力工程) | 62 | ||
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 80 | ||
招生专业 | 湖北 | 湖南 | 广东 |
数学与应用数学 | 79 | 83 | 71 |
信息与计算科学 | 91 | 91 | 92 |
应用物理学 | 61 | 59 | |
应用物理学(空间物理) | 56 | 63 | |
化学 | 74 | 84 | |
工程力学 | 70 | 80 | |
航空航天类(飞行器动力工程) | 57 | ||
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 83 | ||
招生专业 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 |
数学与应用数学 | 58 | ||
应用物理学 | 52 | ||
应用物理学(空间物理) | 40 | ||
化学 | 78 | ||
航空航天类(飞行器动力工程) | 49 | ||
航空航天类(飞行器控制与信息工程) | 57 | ||
招生专业 | 江苏 | 广西 | 海南 |
数学与应用数学 | 68 | 48 | |
信息与计算科学 | 95 | ||
应用物理学 | 55 | ||
应用物理学(空间物理) | 47 | ||
化学 | 78 | 64 | |
招生专业 | 新疆 | ||
应用物理学 | 65 | ||
应用物理学(空间物理) | 54 |
北京航空航天大学工程力学拔尖学生培养计划
学习啦在线学习网面向空天科技领域对力学拔尖人才的需求,依托北航力学和航空宇航科学与技术两个国家一流学科和工程力学国家一流专业建设点,集结基础力学国家级教学团队、国家工科基础课程教学基地(力学)、国家级航空航天实验教学中心、强度与结构完整性国家实验室、国家外专局空天多尺度力学与热力学111引智基地等优势教学、科研、国内外合作平台资源,培养继承“两弹一星”精神,具备“力学善行、原始创新、交叉辐射、引领空天”特质,具有卓越的科学洞察能力、自主创新能力、终身学习能力、批判思维能力和跨文化交流能力,致力于研究空天力学基础和前沿问题的应用力学家。
北京航空航天大学数学与应用数学拔尖学生培养计划
学习啦在线学习网面向数学前沿和高科技领域的重大基础性和应用性问题,特别是航空航天领域的国家重大需求,由院士和国家级教学名师牵头,整合北航与中国科学院的优质师资,发挥教育部首批虚拟教研室——数学拔尖学生培养模式改革(华罗庚数学实验班)虚拟教研室优势,培养具有坚实数理基础、能够解决重大数学问题和引领时代发展的数学领军领导人才,培养具有空天报国的理想信念、深厚扎实的数理基础、交叉融合的学科背景、开放广阔的全球视野的高素质、复合型创新人才。
北京航空航天大学对外交流合作
学校面向全球,开放交融,与200余所境外一流大学、机构建立长期稳定的合作关系。与法国中央理工大学集团联合创办中法工程师学院,融合中法两国工程教育优势,被誉为中法高等教育合作典范。
学校实施“全球校园计划”,打造高水平国际化人才培养项目,大力开展学生交换、双学位、联合培养、国际暑期学校等各类海外学习项目,把北航校园延伸到世界的各个角落,让北航学子充分享受全球优质教育资源。
北京航空航天大学师资队伍
专任教师中,79%具有高级职称,84%具有博士学位,入选各类国家重大人才工程657人次,其中在校工作两院院士37人,领军人才267人次、青年人才355人次,国家级创新团队45个,人才队伍中涌现出众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师,以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。