中国高中生希望获得本科及以上学历的比例最高

根据调查显示，中国高中生希望获得本科及以上学历的比例较高。这可能是因为当前社会对学历的要求越来越高，而且本科教育在中国教育中占有重要的地位，对于未来的职业发展和个人发展都非常重要。

调查显示中国高中生希望获得本科及以上学历的比例最高

学习啦在线学习网为了解高中生对职业的看法及毕业去向，更加有效地开展职业生涯规划教育，中国青少年研究中心联合美国、日本及韩国的调研机构，于2022年10月启动了“中美日韩四国高中生毕业去向及职业准备比较研究”调查项目，2023年10月完成研究报告。调查对象为普通高中1-3年级在校生。中国的受访高中生来自北京、陕西、辽宁、江苏、河南、四川6地的24所中学，共有3772名受访者。美国、日本、韩国分别调查了1874名、4822名、1814名高中生。

家庭是对学生进行职业生涯规划教育的重要场所，了解学生对职业和未来的思考，有利于协同学校做好教育改革，更好地帮助学生主动做好人生规划，培养学生科学的职业理想与职业观念，形成合理的生涯规划意识。

中国青少年研究中心“中美日韩四国高中生毕业去向及职业准备比较研究”课题组的调查显示，中国高中生希望获得本科及以上学历的比例在四国高中生中最高，所在地中心城市是中国高中生最期望的未来工作地点。考虑毕业去向时，父母是对四国高中生最有影响力的人。

学习啦在线学习网受访中国高中生希望获得本科及以上学历的比例最高

调查发现，多数受访中国高中生希望获得本科及以上学历。其中，希望获得本科学历的比例为29.1%，希望获得硕士研究生学历的比例为33.6%，希望获得博士研究生学历的比例为18.9%，合计有81.6%的中国高中生希望将来能获得本科及以上学历，高于美国(77.9%)、日本(75.5%)和韩国(63.7%)的受访高中生。而且，受访的中国高中生中，希望获得研究生学历的比例也更高，有近六成(56.8%)，比美国(38.0%)、韩国(12.0%)和日本(7.3%)高中生分别高出18-49个百分点。

中国高中生未来想在什么样的地方工作?调查显示，所在地中心城市(46.5%)最受欢迎，其次是国内大城市(36.4%)、欧美发达国家(5.8%)、所在地区县镇村(4.7%)、发展中国家(4.6%)、其他(2.0%)。相比10年前的同题调查，中国高中生期望的未来工作地点中，排在首位的由10年前的国内大城市变为了所在地中心城市。

学习啦在线学习网与其他三国比较发现，美国高中生期望的未来工作地点依次是国内大城市、所在地县镇村、所在地中心城市、其他、欧美发达国家、发展中国家;日本高中生依次是所在地中心城市、国内大城市、所在地县镇村、其他、欧美发达国家、发展中国家;韩国高中生依次是国内大城市、所在地县镇村、所在地中心城市、欧美发达国家、发展中国家、其他。

在四国受访高中生中，父母均是对自己考虑毕业去向时影响力最大的人

学习啦在线学习网调查显示，59.4%的中国高中生考虑毕业去向时会受到父母的影响，远超排在第二位的“老师”(28.2%)和排在第三位的“朋友”(26.2%)。

其他三国受访高中生在考虑或决定毕业去向时，父母也均是影响自己最大的人。具体来看，美国高中生中受父母影响的比例为73.0%，日本高中生为54.2%，韩国高中生为51.8%。此外，老师、亲戚、朋友、网络均在不同程度上对四国高中生毕业去向的选择产生重要影响。比较发现，日本、韩国、美国高中生受网络影响较大。

学习啦在线学习网尽管父母是对未来毕业去向最有影响力的人，但调查发现，在中国高中生中，仅有两成多(22.8%)会经常与父母商讨未来生活和毕业的去向问题，超过半数(55.9%)有时与父母商讨。而在美国、日本、韩国高中生中，经常与父母商讨的比例分别为31.4%、25.2%、23.8%，可见美国高中生经常与父母讨论的比例最高，中国高中生最低。

学习啦在线学习网一个人的职业选择受到多重因素的影响，但家庭是孩子成长的重要场所，父母对孩子的价值观、思维方式、生活习惯、未来发展等，都会产生潜移默化的影响。高中生的职业生涯规划教育不仅是学校的责任，也特别需要家庭的助力。因此，课题组建议进一步加强家庭对高中生职业启蒙的责任感和参与度，使家长能够主动配合学校对孩子进行职业生涯规划教育和启蒙。学校要通过家长会、家长学校等各种契机向家长宣传职业生涯规划的作用，引导家长不仅关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的个性特征、行为爱好，尊重孩子的职业兴趣与选择，把对孩子的职业引导贯穿在家庭生活的细节里。

本科以上及相应学位是什么意思

学习啦在线学习网具有本科学历及以上层次，并获得与学历相对应的学位。

学习啦在线学习网根据掌上高考查询，本科以上及相应学位包括本科、硕士研究生、博士研究生等学历层次。也就是说，只要是本科或更高的学历，都可以被称为本科及以上学历。及相应学位指的是与上述学历相对应的学位。