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2023甘肃冬季高中学业水平考试成绩什么时间公布

时间: 李金0 分享

大家清楚吗?2023年冬季甘肃省普通高中学业水平合格性考试成绩哪天查询?下面小编为大家带来2023甘肃冬季高中学业水平考试成绩什么时间公布,希望对您有所帮助!

2023甘肃冬季高中学业水平考试成绩什么时间公布

2023甘肃冬季高中学业水平考试成绩什么时间公布

学习啦在线学习网据兰州晚报报道,省教育考试院官网现已开放2023年冬季我省普通高中学业水平合格性考试成绩查询功能,考生可在1月29日12:00至2月8日12:00,登录网站查询成绩。

按照相关要求,考生成绩以“合格/不合格”和等级的形式呈现,成绩按位次由高到低划分为A、B、C、D、E五个等级。其中,A、B、C、D等级为合格,E等级为不合格。

学习啦在线学习网考生首先登录省教育考试院官网,通过“办事大厅-普通高中学业水平合格性考试-考试报名系统”,在查询页面输入本人身份证号码及登录密码。进入查询系统后,点选“考试成绩查询”栏,即显示本次考试等级成绩。

自2月19日起,考生可登录省教育考试院官网,通过“办事大厅-普通高中学业水平合格性考试-成绩报告单开具(含成绩查询)”,输入本人身份证号码及姓名查询已参加过的合格性考试科目成绩。

2023甘肃冬季高中学业水平考试成绩查询入口

成绩查询入口:http://xkwb.ganseea.cn/

成绩报告单查询入口:http://__cx.ganseea.cn/xyks(2月19日开启)

学习啦在线学习网合格考实行网上评卷。请考生在答题卡上规范作答,保持答题卡整洁干净,不折叠,不损坏;在答题卡规定区域内作答;认真核对条形码上的信息是否与本人一致,并准确填写本人信息。选择题用2B铅笔填涂,非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记,否则答题卡无效。凡不在指定区域内、超出答题区域作答等,其答案无效。

普通高中学业水平考试的考试方式是什么

普通高中学业水平考试规定:语文、数学、外语3门科目合格性考试实行书面闭卷笔试,考试时长均为90分钟,其中外语科目含听力考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术7门科目合格性考试均实行书面闭卷笔试,信息技术科目学业水平考试合格性考试实行无纸化上机考试,考试时长均为70分钟。物理、化学、生物、通用技术4门科目另设实验(实践)操作测试,测试时长均为20分钟。

如何理解高中学业水平考试

学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。学业水平考试合格性考试以必修课程要求为准,成绩是普通高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据;学业水平考试选择性考试以必修课程和选择性必修课程的综合要求为准,成绩是高校招生录取的重要依据。

学习啦在线学习网学业水平考试合格性考试的对象为普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生和符合条件的社会人员也可报名参加;学业水平考试选择性考试的对象为符合当年我省普通高校招生考试报名条件并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。

学业水平考试合格性考试科目覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目,包括:语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14科。外语包括听力,物理、化学、生物学3科包括实验操作。

学习啦在线学习网学业水平考试选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理等6科,由学生根据报考高校要求和自身特长,首先在物理和历史中选择1科,再从化学、生物学、思想政治、地理中选择两科。

学业水平考试合格性考试语文、数学、外语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理等9科,全省统一命题、统一组织,采用闭卷笔试形式,其中外语加试听力。学业水平考试语文科目考试时长为90分钟,数学、外语、物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理科目考试时长为60分钟,各科目满分均为100分。

学习啦在线学习网学业水平考试的信息技术、通用技术和物理、化学、生物学的实验操作采取操作考试,音乐、美术、体育与健康采取过程性与终结性评价相结合的方式。

学业水平考试选择性考试物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理等6科,全省统一命题、统一组织,采用闭卷笔试形式。每科考试时长均为75分钟,各科目满分均为100分。

普通高中学业水平考试目的是什么

一是促进学生全面发展。引导学生认真学习每一门课程,避免严重偏科现象,全面提高综合素质。

二是促进学生个性发展。计入考生总成绩的选择考科目, 学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及 高中学校办学条件,扬长避短选择。

三是促进高中教育质量提升。通过普通高中学业水平考试制度改革,引导高中落实课程方案,加强课程实施,提高办学质量。

四是促进高校科学选才。高校可以针对专业人才培养需要,通过合理设置招生录取科目要求,提高选拔人才的针对性和有效性。

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