全国小学生暑假阅读书目单推荐2021
为期两个月的暑假已经来临，对很多家长来说，暑假除了带孩子四处走走看看，还希望孩子利用好暑假多读一点书籍吧。以下是小编为大家准备了全国小学生暑假阅读书目单推荐2021大全，欢迎参阅。
全国小学生暑假阅读书目单推荐
小学生必读书目：一年级
1、《中国古代寓言故事学习啦在线学习网》邶笪钟编写北京人民文学出版社
2、《中外神话传说学习啦在线学习网》田新利选编北京人民文学出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社
5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社
学习啦在线学习网小学生必读书目：二年级
1、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社
学习啦在线学习网2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社
学习啦在线学习网3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社
学习啦在线学习网4、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社
5、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社
学习啦在线学习网6、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社
7、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网8、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社
9、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社
学习啦在线学习网10、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社
学习啦在线学习网11、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网12、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网小学生必读书目：三年级
学习啦在线学习网1、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社
学习啦在线学习网2、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社
3、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社
学习啦在线学习网4、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社
5、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译中国少儿出版社
6、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社
学习啦在线学习网8、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社
学习啦在线学习网9、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社
10、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社
11、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社
12、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社
学习啦在线学习网13、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社
学习啦在线学习网14、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社
学习啦在线学习网15、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社
16、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社
学习啦在线学习网17、《爱的教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社
小学生必读书目：四年级
学习啦在线学习网1、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社
2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社
3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社
4、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社
学习啦在线学习网5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网6、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社
7、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书
8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社
9、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社
10、《做人与做事》卢勤接力出版社
学习啦在线学习网11、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网12、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社
13、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网14、《巫师的沉船》班马21世纪出版社
学习啦在线学习网15、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社
16、《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪着，杨建民译上海科技教育出版社
17、《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特着，杨吴成译人教、译林版
18、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年
19、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉。布什湖北少儿出版社
20、《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社
学习啦在线学习网21、《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社
学习啦在线学习网22、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社
小学生必读书目：五年级
1、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网2、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社
学习啦在线学习网3、《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社
学习啦在线学习网4、《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社
学习啦在线学习网5、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社
学习啦在线学习网6、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社
7、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社
8、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社
学习啦在线学习网9、《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社
10、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社
11、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社
学习啦在线学习网12、《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社
13、《马燕日记学习啦在线学习网：一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社
14、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社
15、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社
16、《幻城》郭敬明春风文艺出版社
17、《鲁滨逊漂流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社
学习啦在线学习网18、《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社
学习啦在线学习网19、《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社
20、《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译少年儿童出版社
21、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦着，高锋红译中国少儿出版社
22、《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社
23、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店
小学生必读书目：六年级
1、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社
2、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社
学习啦在线学习网3、《元素的故事》(苏)依.尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社
4、《中国民间故事学习啦在线学习网》宣仁选编中国友谊出版公司
5、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店
6、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编着少年儿童出版社
7、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社
学习啦在线学习网8、《丛林传奇》(英)吉卜林着，徐朴译少年儿童出版社
9、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔着陈伯吹译上海科技教育出版社
学习啦在线学习网10、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫着，王泉根译北京少年儿童出版社
11、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温着，钟雷主编哈尔滨出版社
12、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴着，思闵译中国社会出版社
13、《小王子》(法)圣埃克苏佩里着，马振聘译，人民文学出版社
14、《哈里.波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社
15、《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社
学习啦在线学习网16、《假如给我三天光明》海伦.凯勒着李汉昭译华文出版社
17、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩，洪佩奇编译林出版社
18、《大作家史努比》(美)蒙特.舒尔兹中信出版社
学习啦在线学习网19、《再见了，可鲁》(日)秋元良平等南海出版社
教辅篇
①小学语文专项训练
②五感作文法
③快乐读书吧
④一本暑假阅读衔接训练
拓展阅读篇
①这就是数理化
②曹文轩小说集
③藏在地图里的中国历史
小学语文阅读技巧
学习啦在线学习网第一、巧用信息整体把握
阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要主语其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。
第二、确定区域圈点勾画
阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
第三、注意摘取原文
离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考。
学习啦在线学习网1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：
学习啦在线学习网道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理
学习啦在线学习网2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：
一词多义。这在文言文中是常见的。如：策之不以其道，策，驱使;执策而临之，策，马鞭
在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子学习啦在线学习网本身去推断它的意思，也就是词不离句。如：“见教”一词的本意是客套话，指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”。
至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
学习啦在线学习网3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
学习啦在线学习网4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
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