月考总结高中作文
学习啦在线学习网月考总结高中作文汇总5篇
学习啦在线学习网高中生写总结可以促进自身思维、表达、批判性思考等方面的能力,提高综合素质和能力。今天小编在这给大家整理了一些月考总结高中作文,就让我们一起来看看吧!
月考总结高中作文(精选篇1)
紧张的期中考试终于结束了,内心终于可以得到短暂的放松了,但是考完后还是会去在意自己考的怎么样。虽然这次的考试不是很优异,但是对我来说已经是有进步了。
下面来做个总结:
先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁,特别是在做单项选择题的时候,单词不知道什么意思感觉哪个选项都对,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的,成绩下来只考了66分。给了我不小的打击,更何况老班是就是由历史老师,的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有浓厚的兴趣的,可考试毕竟是考试。再说说政治吧,平常做练习题也不注意总结,结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的,没有头绪没有要点,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发呆。这也算是活该吧。
数学和语文成绩小有进步。语文就不用说了,数学可是个难题。说句实话,数学有25分的选择题不是我自己做的,后面的大题自己苦心专研的。自认为很简单的,结果很不爽的有两道大题不得分。选择题在别人的热心帮助下错了两道,还不错。其实,这段时间可没少在数学上下功夫,终于"功夫不负有心人"得了92分。语文得了115分,我最开心的是语文没有低于110分过,但成绩还有待更进一步。其他的科目也都差不多,还有进步的空间。
不管怎么样,这次考试已经结束了,成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去,不能对自己的未来做判决。
这次考试给了我很大的启发,也让自己看到了自己的缺点与不足,有了这次的考试经验,今后我一定注意改正自己在学习中的缺点,弥补自己的不足,争取再创一个更好的成绩!
月考总结高中作文(精选篇2)
学习啦在线学习网这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。
学习啦在线学习网都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。
反思:
如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是:
学习啦在线学习网第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自 己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
学习啦在线学习网第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
学习啦在线学习网失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
唉!原因:
学习啦在线学习网1、古诗文没背过,代价惨重
学习啦在线学习网2、学会过的文言文没好好复习,还有老师讲过的题没去记,导致损分严重
学习啦在线学习网3、做题时没好好思考,做题没经过大脑反复思考
学习啦在线学习网其实,我呀,就是平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
学习啦在线学习网从今以后我要课内重视听讲,课后及时复习;养成良好的解题习惯;调整心态,正确对待考试;多看书增加阅读量,提高作文水平;勤快点。
我应把主要精力放在学习上,不能老胡思乱想。
所以,我决定平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
我应该再接再厉,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈!
月考总结高中作文(精选篇3)
学习啦在线学习网升入高中一个月以来,我由不适应走向适应。面对学习,我自认为一刻也没有松懈,但上课走神的情况也有,我希望日后可以改正。这次月考,侥幸进了年级前100名。但我认为成绩的背后,我认为还是有隐患的。例如,语文97分,成绩偏低,没有达到97.3分的平均分。主要是阅读题和作文拉的分。因此,多读多练笔是我日后学习语文的重点。数学主要是简单题粗心大意,做错了;难题没有思路,不会做。英语则是听力听不懂和词汇缺乏,导致阅读理解不明白。物理成绩偏低,才72分,虽然物理老师说月考题太难,但我认为,一个会学习的人无论题怎么难都应该考得比较好。再有化学,92分,虽然不低,但我认为,我如果能把那道求体积得54.3的题做对,分数可以更高,那题完全是由于我没有掌握质量分数与体积的关系。因此,我还有不足,下次这种不该错的题,我不会再错。至于历史、地理,考得还行,但有的知识还是不扎实,这也是正常的。八科,难免会有记忆上的疏漏。但主要是查漏补缺,争取下次不错。政治考得很低。大题我完全没有思路,也许是因为许多知识点没来得及背,或者是没有真正理解题目,不知从何下笔。
学习啦在线学习网总而言之,月考已经过去,这一页已经翻过,无论考得好坏,要做到“胜不骄,败不馁”。日子还要过,学习也要一天天地学。月考的任务主要是查漏补缺,我要努力做到这次错了,下次不错。再有,我希望自己能和老师多沟通,努力找出自己的不足。有则改之,无则加勉。我的下一个目标是期中考试,我会付出努力,争取还考在百名之内。现在,我已基本适应高中的生活,做到教室、食堂、宿舍三点连成一线的生活方式。人总是要独立的,高中生活将是走向人生独立的起点,一个月来我学到了好多,学会了人与人之间的交往,学会了自己洗衣服,学会了自己生活、集体生活。这儿比家儿充实多了。我喜欢上了这儿。愿我的高中三年很完美。
月考总结高中作文(精选篇4)
从本班试卷的总体情况来看,学生对于基础知识的掌握比较牢固,这与平时的严格要求和学生良好自学习惯的养成有关,要继续发扬。对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。习作类型的题目,学生能按要求进行写作,有自己的思想,能将自己的水平尽量的体现出来。
学习啦在线学习网从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。
1、部分学生的书写较乱,字迹模糊不清,进入五年级后,我也发现有些学生的字体发生了较大的变化,处于能力养成期的孩子很容易发生波动,也给我提了个醒,除了教师的以身作则,加强书写方面的要求外,我打算和学生一起练习字帖。
2、粗心大意的毛病还存在。有不少学生的出错就是因为自己的疏忽所致,本来难度不是特别大的题目,水平不错的学生,反而没能考过资质一般,但态度认真的一类学生,这就是典型的事例。对于这些学生我想就试卷问题单独给他们开会讨论这个问题,并让他们自己制定克服办法,执行起来,还是需要师生共同的持之以恒。
学习啦在线学习网3、处理问题不钻研,不深入。这是个大面积存在的问题,多数学生存在这样的惰性,并非真的对于难题束手无策。平时在教学中,遇到问题时需要引导学生学会深入的进行思考,有自己的观点,不人云亦云,还要通过大量的口头或书面形式进行练习,读、说、论、写并进,还得注意培养学生养成喜欢并善于钻研的良好习惯。在课堂教学中,我已经把以上的问题列为重点训练项目,希望学生在能力方面能有显著的提升。
4、习作跑题现象。这次也有三个学生出现了跑题现象。有的是没有认真看题目要求,甚至题目都写错了,茫然就开始下笔,这还得归到粗心的行列中。还有的学生是内容不符合要求。这就是看到题目后,没有进行谋篇的准备工作,就开始下笔,心中没有方向,写到哪儿算哪儿。为了帮助学生克服这方面的问题,我已经要求学生习作前先练习列出写作提纲,目的还是锻炼学生思考问题能力的系统性。
5、反思
学习啦在线学习网通过一次测试,学生的表现暴露出来了教师很多教学中的薄弱点,这些也为我以后的教学实施增加了针对性,我会就以上问题调整教学侧重点,争取学生能较快的有所改进。
月考总结高中作文(精选篇5)
告急有序的高一月考曾经完毕,先生成果也已经发表,依据咱们3班先生实践,分离先生的成果,针对于语文学科的详细特色以及试卷的详细剖析,现深思以下:
应注重先生根底常识的锻炼。依据新课标的详细请求,现行的语文试卷固然根底常识分值增加,但依然起到相当紧张的感化。如针言题、病句题以及同义词的辨析,先生正在此次测验中失分较多,特别是言语表白的两个题,患上分特别低,其缘由便是先生进进高中以后,还没有是太分明高中根底常识与初中的差别,和测验需求留意的答题本领,以是下一步进修的重点便是增强先生这一方面的锻炼,力图使先生根底常识这一方面的缺乏患上以改动,向好的方面变化。
该当增强先生标准答题的指点。颠末仔细剖析先生的试卷,我发明有一局部试题没有是先生没有懂或者没有会,而是先生正在答题的进程中,不依照必需的答题流程往做,以致于被扣分以及没有患上分,如正在语文客观题中,必需请求先生依照是甚么---为何----怎么样样的规程往做,不然就会被扣分。举一个复杂的例子,问这一天然段中作者使用了甚么修辞伎俩,是做详细剖析。后果有的先生就复杂答复,比方。而不依照必需的流程往做,后果不可思议,6分的标题,只能患上1分,这一题先生没有会吗没有是,为何没有患上分缘由便是缺少必需的答题流程。别的,先生答题是眉毛胡子一把抓,没有分要点,不层次性,后果给阅卷形成曲解,影响先生患上分。这是我教授教养的下一步中又一重点材料。
针对于先生的默写以及作文中字体的锻炼应提上一个紧张的地位。颠末此次测验,我发明默写是咱们的一年夜失分点,
一是先生背诵没有到位,很多没有会填,
二是有些会背的材料,错别字景象严峻,后果仍是没有患上分。
别的正在作文中先生的字体还需求有针对于性的增强,女生的字体成绩没有年夜,都能工致明晰,关头是男生的字体,存正在着誊写没有标准、字体没有规矩、卷面没有整齐等景象,我以为这间接招致作文分值降低,后果是先生总分没有高。以是下一步咱们会增强先生的练字关键的锻炼。
学习啦在线学习网总之,咱们唯一颠末深思,才干发明成绩,剖析成绩以致于终极的处理成绩,抵达咱们的教导教授教养的目标。