以学会宽容为题的初三作文大全
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。下面是小编为大家整理的以学会宽容为题的初三作文大全，希望能够帮助到大家!
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学习啦在线学习网鸟儿渴望蓝天，它呼唤自由;小树向往伟岸，它呼唤阳光;市场追求稳市，它呼唤诚信;国家致力于富强，它呼唤和谐。生活在色彩斑斓的社会中的我们呼唤着宽容。
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”然而，现实生活中的人们为了区区小事争得面红耳赤，大动肝火的比比皆是。我们是否想过静下心来给别人以宽容?宽容能够消灭敌人，使自己成功。
学习啦在线学习网三峡工程截流成功让我们欢欣鼓舞，使我们自豪。当记者问到三峡工程的工作人员“谁对三峡工程的贡献最大”，答案却是“反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大”。你一定很诧异这是为什么，原来拥有一颗宽容之心，别人的反对可以使你保持清醒的头脑，认真思考，精心策划以致万无一失。这不是简单的宽容，这宽容如鉶，磨砺你生命的锋芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。当我们拥有一颗宽容之心的时候，朋友之间的争吵，隔阂会如阳光下的冰雪一样缓缓融化，甘润的雨露流入我们的心田，滋润我们的友谊之花，叔牙多分管仲黄金是宽容最好的诠释。
学习啦在线学习网大海，容忍了惊涛骇浪一时的猖狂才有浩渺无垠;森林，容忍了弱肉强食一时的残忍才有郁郁葱葱;蓝天，容忍了雷电风雨的肆掠才有风和日丽。泰山不辞寸土，方能成其高，江河不择细流方能成其大。当今正提倡构建和谐社会，人人怀抱一颗宽容之心，共同为和谐社会的建设而努力，那么我们的成功就指日可待了。
学习啦在线学习网面对国际社会的威胁与挑衅，我们以宽容之心对待同伴可能取得更理想的结果。林肯当时不就是以他的宽容之心来消灭他的政敌，赢得他的大选，赢得他的朋友与人们的称赞的吗?朝核六方会谈不也是一种宽容吗?
学习啦在线学习网宽容，可以化解摩擦，建立友谊;宽容可以积聚力量，建设我们的国家;宽容可以消灭威胁和挑战，促进国家的发展。
学习啦在线学习网“一脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上。”安德鲁·马休斯告诉我们一句启人心智的话。
我们要学会宽容，我们呼唤宽容!
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宽容是什么?宽容应该是每个人具有的一种品质。宽容和理解往往会给人带来一种欣慰，也是自身素质的一种表现，也会让别人把自己刮目相看。宽容理解他人会让人的内在品质得到进一步提高。
小时候，有一件事情让我刻骨铭心，也是这次让我认识到“宽容”二字的含义。妈妈为了提升我的自立能力，给了我一元零钱，让我自己坐车去三姑家。听后我很兴奋，像只无忧无虑的狮子，飞快地跑着。公交车站点离我越来越近。终于到了，我上了公交车，一屁股坐下，欣赏着外面的风景，我感觉车就像离弦的箭一样飞快的奔驰。售票员要收费了，人们都把一元钱交给售票员，马上就要到我了，我一掏兜拿了一摞一角钱，一数，呀!不对，怎么才八角钱?我又数了一遍还是八角钱，这时我的心像被针刺了一下，脑袋也嗡了一声，我的手也不知不觉的出了汗，售票员越来越近了，我的心情更加紧张了。心想我的钱不够，售票员阿姨一定会在中途把我赶下车的，这样我会迷路的，就找不到三姑家了，我不敢想下去……售票员终于来了，钱已经被我手里的汗握湿了，我的心跳的越来越快，马上提到了嗓子似的。我站了起来，颤抖的小手把钱给了售票员阿姨，阿姨是个很细心的人，把一角角钱数了一遍，看了我一眼，我被她这么一看，脸霎时热了起来。这时我对售票员阿姨说：“阿姨我把钱弄丢了二角。”阿姨对我笑了笑说：“你坐下吧小朋友。”就转身走开了。我望着她的背影，心里顿时放松了。
学习啦在线学习网因为我那时太小，不懂感激。但是现在，我经常回想到她的笑脸，因为她的宽容、理解没有伤害到我幼小的心灵。
学习啦在线学习网每个人在不同的时间和地域，都需要宽容、理解。如果世界每人都有宽容、理解的高尚品质，我想人世间会变的更加和谐美好。最后，我想说每人都需要宽容和理解，让我们也学会宽容、理解吧!
以学会宽容为题的初三作文大全3
老师的博客上发表了一篇文章学习啦在线学习网——班级里的“高压锅”，是啊，可能是因为我们正处在青春期，班里有的同学脾气暴躁，叛逆性强，不容忍自己受一点儿委屈。我想送给大家一句话——大肚能容天下难容之事，开口常笑笑世上可笑之人。
学习啦在线学习网这句话的意思是我们要宽容待人。从古至今，哪一个成功的伟人没有宽容、博大的胸怀。伟大的科学家爱迪生也正是如此。有一次，爱迪生正在做关于电灯泡的科学实验。他让一个助手把电灯泡送上楼去，可不幸得是，这个助手一不小心，摔了一跤，把电灯泡给摔破了。
在场的其他助手都责怪他，唯独爱迪生没有，爱迪生不仅没有责怪他，还安慰他。在第二次实验中，爱迪生还让这个助手去送，这次这个助手很小心，把电灯泡安全送到了楼上。在场的人很不理解爱迪生的做法。爱迪生说：“我这样做是为了让他把心里的负担放下，变得轻松，不再自责。”在生活中，我们也要像爱迪生那样，懂得宽容，学会宽容。
可能有的同学会说：“我又不是伟人，我哪有那么博大的胸怀呢?”其实，宽容并不是只有伟人才能做到的，我们周围的普通人也可以做到。不信，你听我讲这个故事学习啦在线学习网。有一个幼儿园的老师对小朋友说：“数数看自己有几个讨厌的人，明天换成小石子带来。
第二天，有一个小男孩竟带了十几颗小石子，老师问这个小男孩什么感觉，小男孩委屈地说：“重死了，害得我干什么事都不方便。”老师继续说：“是啊，你讨厌的人越多，他们就越影响你的生活。还不如宽容他们，这样自己反而会变得轻松起来，不再觉得有负担。”其实，人并没有好坏之分，只是你放大了他的优点或缺点。只要你宽容的对待他，后来想想也没有什么深仇大恨，只不过是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。在生活中，我们不要当“高压锅”，我们要学会宽容待人，这样才会变的轻松起来。
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我想到这样一副对联：开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。大肚能容，容天容地，凡物无所不容。
宽容一直是中华民族的传统美德。生活中，我们应以宽容的心对待一切。当别人失意时，我们应给予安慰而不是嘲笑。当别人成功时，我们应衷心祝贺，而不是冷眼。当别人犯错时，我们应当以宽容的心原谅他，而不是责备。
宽容是一份接纳。海纳百川，不计其嫌。以博大的胸怀包容一切。只有能接纳世界的人才能得到世界。那些成功认识之所以成就大业，原因在于他们懂得宽容。诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是大臣对族人头领的宽容。祈黄羊举贤不避仇人，这是君子对能忍的宽容。反之，曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌雀南飞”但无人才可以也属正常。
学习啦在线学习网在公交车里，有人才了你一下，你懂得宽容让一步;在与别人吵架的时候，懂得让一步，宽容他人。这样如果自个儿懂得宽容让一步，那这个社会一定会变得很美好!正所谓：“退一步，海阔天空。”
宽容需要不断反省自己，提升自己，宽容是淡化矛盾，解决问题的良策，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。胯下之辱依然宽容待人，是韩信成为一代名将。
因此，在别人失意和失败是多一份宽容，少一点苛求，收敛残梦，预示日出，这是必要的。当自己得志时，多一点谦虚，少一点盛气，对身边的人也是一种鼓励。但是，对穷凶恶及，损人利己，玩弄人作践人的败类，我们千万不能像东郭先生那一样一味的宽容。我以为当“近君子，治小人才行”才行。比如社会治安混乱，流氓滋事，只有实行“严打”，切实治一治，才能保障人民生命财产的安全。
宽容，是我们应该拥有的，就先一只脚才扁了紫罗兰，它却把香气留在脚上。我们应该从中得到深思，就让我们像紫罗兰一样以宽容面对世界吧!
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宽容如水
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法学习啦在线学习网还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
学习啦在线学习网当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
学习啦在线学习网在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
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