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给小鱼治病的作文4篇

时间: 炎玉700 分享

给小鱼治病的作文4篇

  不是医生,也能给小鱼治病吗?怎样才能帮小鱼治好病呢?下面一起随学习啦小编来欣赏关于“给小鱼治病”的作文吧。

  给小鱼治病的作文1:

学习啦在线学习网   一天早晨,我做完作业,就跑到阳台去看我的宝贝--金鱼。

学习啦在线学习网   来到阳台,我看到一条花金鱼肚皮朝上,急忙伸出手指轻轻碰了它一下,只见花金鱼微微颤动着,尾巴有气无力地摆动了两下。我想:这条金鱼难道肚子疼了,生病了?幸好还没断气,看来还有救。于是,我不管三七二十一,就跑到药柜里取来我肚子疼时吃的止痛药,又跑回鱼缸前。我先小心翼翼那地把那条金鱼单独放到茶杯里,再把药片捏碎轻轻塞到它的嘴里,然后又把它放回鱼缸里。看着自己的杰作,我心里暗自得意。

  过了一会儿,我再来看金鱼。金鱼浮在水面上一动也不动。我难过地想:完了,金鱼死了。我心灰意冷地,坐在沙发上,一声不吭。我不解地想:不是给金鱼服了药吗,怎么会死的呢?

  过了很长时间,妈妈回来了,看到我垂头丧气的样子,就问:“怎么了?我的宝贝。”我把事情一五一十地讲给了妈妈听。妈妈听了,“扑哧”一下笑了,“鱼又不是人,怎么能吃你的药呢?没事,明天,我再帮你买一条回来!”

学习啦在线学习网   虽然妈妈答应了帮我再买一条小金鱼,但我还是很难受,因为这条金鱼在我家才“住”了七个多月呢!

  给小鱼治病的作文2:

  这个星期天的早晨,我来到楼下看见有人买金鱼,我看了看活泼可爱的小金鱼,便掏出口袋里的十元钱,买了三只金鱼和一个鱼缸。回到家中,我把金鱼放在扁圆形的鱼缸里。这三条小金鱼分别是红色、银白色和黑色的。因为它们太可爱了,我分别给它们起了名字:“红衣公主”、“小珍珠”、“小黑龙”。

学习啦在线学习网   星期天中午,我做完作业,就去看小金鱼,我看见小金鱼们在水草间自由地穿行,不时悠闲地吐出几个水炮,我看得入了迷。

  突然,我发现“红衣公主”伏在鱼缸底,一动也不动。我急忙碰了碰缸底,“红衣公主”惊恐地游了几下,又沉到缸底去了。它到底怎么了!会不会得了什么病?我担心起来。忽然,我又想起这几天外面有流行性感冒,“红衣公主”会不会是得了感冒,没力气了?对,肯定是的!想到这里,我便飞快地跑到房里拿来了一颗白色的小药丸,放入一个小盆中,把“红衣公主”放到小盆里,一会儿,药丸化在了水中。我想?这下子“红衣公主”的病要治好了!

学习啦在线学习网   一夜过去了,我去看金鱼,什么“红衣公主”死了,我不敢相信这是事实。经过这见事我明白了做事要多想想和大人商量,如果不是我善做主张,“红衣公主”就不会死得那么快了!

  给小鱼治病的作文3:

  童年是最无忧无虑,童年的我们充满了幻想,充满了乐趣,至今我还记得那次给小鱼“洗澡”的傻事呢!

学习啦在线学习网   只记得那是我五岁的时候,我来到了农村的奶奶家,看见妈妈正在小河里给小鸭子洗澡,我的手也痒痒的,就央求奶奶让我给小鸭子洗澡,奶奶对我说:“你还小,河边太危险了,你还是跟妹妹去玩吧奶奶这样说,我怎么会甘心呢?

  这时,我看见了鱼缸里的一条小金鱼。对了,奶奶不让我给小鸭子洗澡,那我就给小鱼洗澡吧!小金鱼它整天在拉满粪便的鱼缸里游,多脏呀!我见奶奶离开了小河边,就双手捧着小金鱼,小心翼翼地开始给小金鱼洗澡。小金鱼的身体滑溜溜的,“不如把小金鱼放开,让它洗完澡再回来吧!”我自言自语地说。

  就这样,我一直在河边等着小金鱼回来,直到天黑下来了,还是不见小金鱼的踪影,这下我可着急了,这毕竟是妹妹最喜欢的一条小金鱼呀!我越想越着急,并嚎啕大哭起来。妈妈听到了声音,连忙赶过来,问我是怎么回事,我把这件事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。妈妈一听,摸摸我的头,语重心长地对我说:“傻孩子,小金鱼一到河里,就会“逃走”,难道它一直还想活在那小小的鱼缸里吗?”听了妈妈的话,我高兴地哈哈大笑。

  至今想起这件事,我还会忍不住偷偷笑上一会儿。你说,童年的我傻吗?

  给小鱼治病的作文4:

学习啦在线学习网   在我的人生小船中,有很多第一次的经历,有快乐的,有悲伤的,也有后悔的。其中有一件事,我至今记忆犹新,那是我第一次自己给小鱼治病的经历。每每想起来,我总是为自己的粗心大意而愧疚。

学习啦在线学习网   那是五年级暑假的一天,我一个人在家写作业。临近中午,我和往常一样去给鱼缸里的小鱼喂食。小鱼们看见我就像见了亲人一样全部浮到水面来欢迎我,突然,我发现有一条黑色的金鱼很反常。它游得歪歪倒倒,像喝醉了酒一样,最后竟然侧浮在水面上,鳞片也像松果一样一片片立了起来。我心里一惊:不会是生病了吧?怎么办?不能眼睁睁看着它死去啊!情急之中,我想起来曾经买过一本给金鱼治病的书,便飞快地在书橱中找到那本书,仔细对照着开始找病因。呃,松果病,不是...寄生虫病,不是...肠胃病,不是...我慢慢摸寻着。啊!找到了!这是一种叫“竖鳞病”的症状。我兴奋不已,常常地舒了一口气:这条鱼有救了!书后面就写着治疗方法呢!可是,书上写的全是我看不懂的药剂名称:阿司匹林、高锰酸钾......,眼见着小鱼越来越虚弱,我却无能为力,我的心又沉了下去。

  就在我沮丧得快要放弃时,我瞥见书上最后一栏小字写着:或用食盐浸洗15分钟!我没看错吧?我都不敢相信自己的眼睛,真是天无绝人之路啊!食盐家里可多的是啊!可是,爸爸妈妈都不在家,药剂的比例我不会配啊!看看虚弱的小鱼,我心急如焚,对它来说,时间就是生命,我一定要救活它!下定决心,我开始自己动手。食盐、水、比例2:100......比例是什么意思呢?那时的我刚上五年级,根本不懂什么是比例。我想反正都是盐水,差一点没关系的,于是想当然地用妈妈的量筒量了100克水,又加了满满两勺盐。这时候的小鱼已经几乎不能动弹了,身上的鳞片像落叶一样开始一片片地掉落,小鱼的生命危在旦夕,我的药水马上就要配好了,我马上就能救活它了!

  我小心翼翼地把小鱼从鱼缸里捞出来,轻轻地放进我配的药水里。果然,快要断气的小鱼立马有了反应:它开始迅速地在水里扭来扭去,起效了!我兴奋不已,守在盆子边等待奇迹的发生。可是,没几分钟,小鱼又开始歪歪倒倒,居然还在水里翻起了跟斗。这到底是怎么回事?我坐在一旁,像手术室外的家属,又像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安,心里充满了忐忑。又过了一会儿,小鱼的鳞片好像不掉了,我赶紧把它送回鱼缸里。可是,可是,我的小鱼像一片落叶,孤零零地飘在水面上,最后竟然不动了!任凭我怎么弄它也丝毫没有反应,我的小鱼,它已经死了......我的心里难受极了,却又不知道问题到底出在哪里。就在这时,爸爸回来了,见到这个情景,爸爸先是表扬了我找对了小鱼的病症,又迅速地帮我找到了原因:原来,比例2:100应该是2克盐配上100克水,而不是我想当然的两勺盐。

  虽然我第一次给小鱼治病以失败告终,可是我却明白了一个道理:科学是一门复杂的学问,它是如此的严谨,哪怕0.01的误差都会决定结果的成败。不过,失败也是成功之母,我相信自己下一次一定会成功。这次经历让我终生受益。

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