高一年级作文大全(5)
高一年级作文篇16:无柔不成刚,无刚难为柔
作者:刘姝岐
学习啦在线学习网 天下文人学者大多爱水,羡其磅礴汹涌澎湃向前的气势之刚;慕其百转柔肠细流回环的姿态之美;敬其刚柔并进,能屈能伸的胸怀。
“把栏杆拍遍”的辛弃疾,有着豪情万丈的鸿鹄之志,却落得“稼轩”而归。他也曾有过“却道天凉好个秋,”的哀愁,但在愁苦中却更多是刚强。也正是因此将军成了诗人,虽名出不同,却终赢得美誉归。试想,如果那时他堕落了放弃了,想必也会像贾谊一样英年早逝吧!正因为他的能屈能伸,如水般的性格,才成就了这一代文豪。
想当年孟德之时,三国鼎立,其尽显枭雄之风范。借苏轼之言即为“舳舻千里,旌旗敞空,酾酒临江,横槊赋诗。”这是赤壁之战前的何等威风。然而“刚”的代价是惨痛以至于败走华容道,但也正因为他的能屈使他捡回了一条命。此外若非其能于董卓手下屈全,他能保住乱世之时的一条命吗?若非其能干袁绍手下屈尊。他能有曹魏之国吗?孟德以刚为准则,柔为掩饰,水一般的诡秘,留下不朽的功业。
学习啦在线学习网 无字碑上留着她的容颜。唯一的女帝王,武则天亦以水的性格,夺取着,占领着,统制着,独尊着,留下绝处,让后人评说。
然而刚未必能坚于一切,水也未必可以以柔制刚。如盲目进取的关羽和张飞难免铩羽而归。柔弱的刘禅以乐不思蜀而成为笑柄。
所以只有刚,或只有弱都是不可行的,唯有刚柔并进才可以谱出隽永的篇章。
对于现代人,正趋于柔与刚的极端,或过于自负,或过于自卑与懦弱.只有柔与刚的综合“自信”方能成就一番事业。
学习啦在线学习网 翘首以望后来之人,前有古人,后有来者何?
愿我们以水的姿态,刚柔并存的性格,奔涌向前,永不止步。
高一年级作文篇17:水激则跃
作者:易君妍
水不激不跃,人不激不奋。
学习啦在线学习网 ——《警世通言》
学习啦在线学习网 诚如道家所说“天下柔者莫过于水,而攻坚者又莫胜于水。”水,这世间至柔之物,却足以克刚,可是,我认为,这里需要一个前题——“激”。
水恐怕就是世上最柔的物质了吧,因物成形,随圆亦方,在任何容器中皆可依容器之形状而呈现出不同形状的风貌,这等至阴至柔之物,又怎么可能战胜它物?若只是将水缓缓泼向“坚者”,根本起不到任何效果,除非用“激”!把能量传入水中方可!就如在那平静的海面上卷起狂风,有风将能量转传入水中,水一跃而起,卷起千层浪,这样的水,变成了强者,她们以必胜的心态昂首击向岩石,一波一波,终将岩石侵蚀,战胜了“坚者”。
学习啦在线学习网 这便是“激”的效果,所以说“水不激不跃”。
而世间的人,其实同水差不多。人看似强大,其实本身柔弱,于水无二,所以说“人不激不奋”!
学习啦在线学习网 平静的湖面,炼不出精悍的水手,安逸的环境,造不出时代的伟人。这便是因为没有“激”。
且说那名人贝多芬,由于贫穷没能上大学,十七岁患伤寒天花险些丧命,二十六岁失去听觉,生活爱情也屡受挫折,而在这种情况下,贝多芬发誓扼住生命的咽喉,与命运搏斗,在乐曲事业上,走向了辉煌成功。著名作家高尔基,从小饱尝人间辛酸,即使做活做得腰酸背痛,还是经常被老板用皮鞭抽打,可正是这样,他下决心一定要好好学习,不放过能看书的每一秒钟,终于获得成功。再说我国著名数学家华罗庚,因家境贫寒从小就为生活烦恼,18岁染上天花,虽保住了命,却成了终身残疾,后来只有到一中学里当勤杂工,可是,这些非但没打击到他、还让他更渴望学习。利用在中学里的时间,阅读了大量的书籍,将自己的心放在了数学的海洋,中成为一名伟大的数学家。
学习啦在线学习网 这些名人之所以能成功,便是因为有“激”。因为有生活不断的“激”着他们,所以他们一直在奋斗,最终走向了辉煌。
学习啦在线学习网 与此同时,水跃得越高,便流得越快,激流澄清,于是乎水也变得极为干净,如同那瀑布之头,必是清澈见底,所以这生活的“激”也让我们的灵魂更清澈,更能不受外界世俗的污染,完成梦想、达到目标。
这便是水带来的哲理“不激不跃,不激不奋。”让我学会了正视困难,因为困难正是会“激”我成功的那股最强大的——力量!
高一年级作文篇18:当人性遇上规则
作者:傅镜威
无规矩不成方圆,在现实生活中,规章制度学习啦在线学习网必须遵守,然而,规则的制定是为了人们生活更美好,若是为了遵守规则而破坏这份美好,那规则的存的还有什么意义?
陈小姐带着婴儿在上公交车,司机要求多交1元的行李费固然合理。毕竟,身为司机,有责任遵守公交规则,但遇上观念固执的陈小姐,难道就不可让步么。在我看来,司机实在是太无情了,看到那熟睡的婴儿,你忍心叫母亲把孩子叫醒么?司机先生,你的爱心到哪里去了?难道就不能宽容一次。退一步,你就当自己是一位过路人,替这位固执的母亲交这一块钱,有何不可。区区一块钱,既能维护规则又可方便他人。还不是很完美么。世界不应该是这般无情的,多一点关怀,多一点温暖,世界可以更加美好。
绝对化意味着谬误,过分的苛刻,反而玷污了法的尊严。板着脸向截肢青年收取公交车费,只因他忘带残疾人证明,坚持要头发斑白的老人购买车票,只因他忘了带老人证。这些不是讽刺故事,而是鲜活的实例。难道规则就那么无可选择么。没有残疾人证明的残疾人士不残病?没有老人证的老人不是老人?社会的美好一定是规则完完全全地被遵守?孟德斯 说过,凡法皆有例外。法的制定不可囊括所有的情况。法由人定,法是死的,人是活的。当人性遇上规则时,我们应该把更多的固执放在人性上,更多地关注人,关爱人。若人人都能做到,那自己不也是受益者吗?
若人受制于规则,规则凌骂于人的情感与意愿,那是说已经定下的规则就是不可改变的真理吗?我不这么认为,真理是美好的。但美好应该是宽容的,是温暖的,是博爱的。
当人性遇上规则,规则的让步才是真理。
高一年级作文篇19:交了一元钱吧
作者:叶俊良
学习啦在线学习网 材料中,一位司机因为一个带BB车的妇女不交一元钱的“行李费”而拒绝开车,致使全车十几个人苦等几小时。有人会说这司机是愚蠢的。其实不是,他完全可以让那妇女上来而不收她一元钱,这样那省下来的时间够再开几趟车再挣百余元了。为了一元丢百元,为了一个人而误百人,这是坚持原则。试想如果每个人都拿大件行李上来而不用交费,那么公交车就到处是行李了,那么秩序还怎么维持,公交车还怎么开?因为,坚持原则就是维持秩序而成就自己。
学习啦在线学习网 所谓的原则是指,经过长期检验所整理出来的合理化现象。遵照原则行动,事情会顺利;违背原则行动,就会使秩序变乱。公交系统亦如此。既然规定行礼收费,大家就必须执行。谁都可以改变原则,那么特殊原因的人呢 ?是否也可以因为特殊理由不交费?一个管理人员(包括司机)首先要把各种原理、原则放在身边,因为他要为集体负责。
众所皆知,哈佛大学有全球最大的图书馆。然而18世纪的哈佛却没有那么多书。当时一位牧师赠给哈佛250本书,哈佛一直把这些书珍藏在图书馆内并规定学生严禁带出馆外阅读。1764年的一个深夜,一场大火烧毁了藏书的大楼。大火前一个学生碰巧偷偷把牧师捐的其中一本书带走,打算回家优哉游哉地阅读。第二天他得知大火的消息,意识到这本书已是250本书中唯一存世的书。经过一番思想争斗后,他找到校长并归还了书。校长收下书并感谢了他,然后以违反校规下令把他开除出校。有人可能会惊讶,那个学生为哈佛保留下来了一本珍稀图书就算违反了校规也应从轻处理啊!不,哈佛现在的成就就是因为他坚持原则,原则是维持秩序之本。正因为哈佛这种坚持原则的精神,才使它秩序井然,博得各方信任,从而能网罗天下名人名书而闻名遐迩。
学习啦在线学习网 三国时的马谡在谋划上很有才干:平南蛮,他进言以攻心为上,又献反间计令司马懿兵权被夺。但作为主将,他急功近利,过于依赖书本,不能因地制宜,以致大意失街亭,让诸葛亮不得不挥泪斩掉。有人会说,马谡既是人才为何要杀呢?其实就是一个词:原则。诸葛亮深谙治军要坚持原则的道理,若不杀之,众人如何信服,军纪何在,作为主帅,何以立信,何以扬威?无威无信之军又怎能所向披靡?正是坚持原则,才成就了一代名臣诸葛亮“取西蜀,东和北拒”的功绩。
学习啦在线学习网 人人有理由,人人可找出理由,可靠同情,靠怜悯,能实现我们全体范围内的公平和自由吗?对原则的违背,对制度的违反,从而实现自己的利润最大化,是许多人抛弃原则的目的,就如事件中的陈小姐。她没有意识到,不交一元钱,虽维护了自己的弱者形象,却不仅仅丧失了自己的尊严,同时阻止了公交系统的正规化之路。而这些,正是健全一个依规依法的集体、行业甚至国家关键所在,也是人们的理性所在。
学习啦在线学习网 因此,这一元钱,还是交了吧。
高一年级作文篇20:门前的街
作者:代景超
学习啦在线学习网 好久没有在家门前的那条街站一站了,看一看路过的人和那一切熟悉的事物。
自从搬了新学校之后,门前就变得冷冷清清,每天放学后也不再有那群生龙活虎的初中同学在此路过,偶尔有几个西关(我们学校的名字)的学生,也不过是些陌生的面孔,还记得上初三时,同桌刘明问我,“你们家那条街是不是变得冷清了?”,她问得很突然,但却直接触到了我的内心深处,我顿了一下,回答他说“哦,是啊”,她也没有再问什么,就好像没有什么话可说的才问我的。可她或许不知道,曾经在旧学校时,由于家里学校比较近,上学放学也比较方便,在家里偶尔有同学来找我玩,即使没人来,也可以去学校里打打篮球学习啦在线学习网,打发打发时间,那是多么令人向往的一种享受啊!
上初三后,转眼就来到了冬天,每天都要骑着自行车顶着刺骨的寒风去上学,有时候到学校时手都冻僵了,好久才暖和过来,之后便开始了一天的课程,这也倒无所谓,只是令我寒心的是,每次回到家,门前再也不像从前那么热闹了,西北风呼呼地刮着,街上连个人影都没有,不免让人心灰意冷,那条街也便从此失去了从前的朝气。
现在上了高中,时间紧的要命,好不容易元旦放一次假,星期六的下午,初中同学王鲲鹏来找我,我们出去玩到4点才回来,回来不过5分钟他便走了,我出去送他,站在家门口,看着他渐渐的离去,直到他步过我们的旧校址,但那里早就盖好了小区,小区的名字叫学府花园,我的目光顺着门前的街从远处收了回来,转过身,看到家门左边的那颗几十岁的大树,已经调的没有一片叶子,只剩些枯枝,被风一吹便晃晃悠悠,发出吱吱嘎嘎的响声,似乎随时都有可能折断,再顺着东屋山往北一看,那一排的健身器械上一个人也没有,原先可能会有一些初中生的,在这里上学习班,只是学习班也是跟着学校走的,又一阵西北风吹来,我经不起这寒冷,便匆匆回家了,我不禁再一次心酸了。
终于在门前站了一会儿,阔别了那久违的热闹,带来了寂寞与陌生。
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