六年级优秀学生作文 - 天敌

六年级优秀学生作文 - 天敌

　　今天，我看到了一则漫画《天敌》，让我感慨万千。

学习啦在线学习网 　　这一幅漫画是这样的：在一片树林里，枝叶茂盛，住着画眉一家。小画眉长大了，它们即将离开妈妈独立生活。临行前，画眉妈妈准备给孩子们上最后一节课。它拿出一个笼子，一个弹弓，再三叮嘱孩子们，笼子里放着食物，你们千万不要进去，否则你们将失去自由。你们要远离手拿弹弓的孩子们，否则你们将失去生命。小画眉们恋恋不舍地告别了妈妈，怀着无限的惆怅飞向远方······

　　看完这幅画，我不禁陷入了沉思。这只是一个普通的“抓捕”动作吗?不，没有那么简单。这些鸟类为庄稼除害虫，造福于人类，可是我们人类却肆意捕捉他们，把他们当做“笼中鸟”，更有甚者，当做“盘中餐”。面图纸上简简单单的一个笼子却包含着贪婪、自私，而满满的钞票却换不来生态环境的一日安详。这分明是讽刺人类的自私，导致生态环境的破坏。

　　其实，生活中的我们也不难发现，人类破坏生态环境的现象比比皆是：人类随意砍伐森林，导致许许多多的动物无家可归;人类无节制地捕捞渔业资源，导致某些鱼种面临枯竭;人类为了自己品尝山珍海味，铤而走险捕杀珍稀野生动物······我看到这样一则报道，出于好奇，北京清华大学电机系四年级学生刘海洋携带“火碱”来到了动物园作案。第一次侥幸逃脱使他更加大胆。后来，他再一次带着兑了硫酸的饮料投喂到了黑熊的嘴里，一只马来熊被化学溶剂烧伤，两只黑熊口吐白沫，倒在地上，来回翻滚，口中发出“嗷嗷”的惨叫。原来他无意从书中得知“熊的嗅觉敏感”，竟然拿国家保护动物做实验。这是多么恶劣残忍的手段啊。

　　地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。让我们保护生态环境，携手共进，让动物和人类共享一片蓝天。让我们记住，地球是人类的家园，也是动物的家园!

【作品信息】

　　来源公众号：百世师教育（ID：bssedu020）

　　作者：吴颖瑶

　　学校：鱼珠小学

　　指导老师：顿中祥

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载！