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我的财富小学生作文

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我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病,父亲便每天陪我去晨练,现在已经是第十个年头了,我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”,而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难,这里给大家分享一些关于我的财富小学生作文,供大家学习。

我的财富小学生作文1

一个人的财富在很大程度上由与他关系最亲密的朋友决定。

第一次听到这个观点时,我也十分怀疑。但是,后来的一次经历使我体会到了这个论断的真正含义。

几年前,我参加了一个主题为“创造财富”的论坛。在讨论会上,一个发言人在演说过程中向听众提出了一个问题。他说:“请大家拿出一页纸,然后在纸上写下和你相处时间最多的6个人,也可以说是与你关系最亲密的6个朋友,记下他们每个人的月收入。然后,算出这6个人月收入的总和,最后算出他们月收入的平均数。这个平均值便能反映出你个人月收入的多少。”

后来,我认识到了这个游戏的本质意义,那就是交际的力量,即结交朋友的重要性。中国有句老话,“近朱者赤,近墨者黑。”美国也有句谚语学习啦在线学习网,“和傻瓜生活,整天吃吃喝喝;和智者生活,时时勤于思考。”这两句话所讲的道理是一样的,都是告诉我们择友的重要性。朋友的影响力非常大,可以潜移默化地影响一个人的一生。

学习啦在线学习网在这里,我并不想告诉大家如何去选择朋友,我想强调的是,如果你想在人生和事业上取得成功,必须小心谨慎地结交朋友。

学习啦在线学习网如果你最亲密的朋友是公司的高级主管,那么你们在一起时所谈论的主要内容一定是关于如何管理和经营的;如果你最亲密的朋友是公司的职员,那么你们在一起时谈论的主要话题一定是关于如何工作的;如果你最亲密的朋友是房地产商,那么你们谈论的话题一定会是关于房地产的……

如果你下一次和朋友一起聊天,请记下你们谈论的主要话题,到时你就会明白这句话的重要意义。

学习啦在线学习网如果你想展翅高飞,那么请你多和雄鹰为伍,并成为其中的一员;如果你仅仅和小鸡成天混在一起,那么你就不大可能高飞。

我的财富小学生作文2

一个青年抱怨自己贫穷,一心想得到一大笔钱。一位老石匠听说此事,便告诉青年:“你已经很富有了。”青年否认:“不,我一无所有。”老石匠说:“用你的眼睛换东西吧?”青年直摇头。老石匠又说:“用你的手换黄金吧?”青年更不答应。“现在你看到了吧,你十分富有。力量和健康——这是无价之宝,是金钱难以买到的。”说完,老石匠就走了。

我掩卷沉思,是呀,眼睛是心灵的窗户,没有了眼睛,就失去了光明。没有了手,即便是能用脚代替手,也无法除去心中的.痛苦。这些都是力量的源泉,我们应该呵护。

力量来自健康、诚信。你健健康康,交到许多的朋友,一起进步,才会浑身充满力量,学到知识,积累智慧。

我从小就有哮喘,每当生病时,看着一群群小朋友们手拉着手,一起奔向学校时,我千思万绪:只有健康的身体才是成功的基本条件,如果身体不好,只能空想着为国家做事,却不去实现,那是不是太愚蠢了?于是我翻开书本,自学课文,心想不可以落下一天课。如果上帝给了你一个好身体,你一定得好好珍惜!

一位青年离开了人世,他觉得自己有资格进入天堂,可上帝却把自己安排在了地狱。他咆哮:“我为什么不能进入天堂,我有金钱、美貌……”上帝打断了他的话:“可你缺少了诚信。”说完,便拂袖而去。的确,他非常富有,拥有各种各样的优点,可他很孤独,没有朋友,只能一个人静静地发呆。人人都需要具备有的高尚品德,是那么的重要。

力量和健康是世界上最宝贵的财富,让我们一起珍惜,一起保护,并发挥好这个“无价之宝”吧!

我的财富小学生作文3

生活中,财富是许许多多的金钱,是一张中了彩的百万彩票,可是我认为真正的财富并不是金钱。

过年了,我收到了很多人给我的压岁红包,我拿着这笔“巨大的财富”,开始思考,我还有没有其它财富呢?

亲情是我的财富。在一个风和日丽的下午,妈妈带着我去公园里玩,我们手牵着手,突然我看到了一个没有爸爸妈妈的流浪小孩儿。突然间一股热泪涌进我的眼眶,我抬头看着妈妈,想起了以往发生的旧事。每一次放学回家,我妈妈都会问我累不累?每一次摔跤学习啦在线学习网她都会问我疼不疼?每一次吃完饭她都会问我饱了吗?这难道不是一笔巨大的财富吗?

学习啦在线学习网不仅亲情是我的财富,认真的习惯也是我的财富。

学习啦在线学习网认真是我的财富。在一次考试中,我提前做完了试卷,我原本想,要不提前交卷吧?可是后来又觉得自己做的太快,应该有很多错题,再检查一下吧!果然查出了很多错误的地方,虽然我做事粗心大意啦,但是检查时的认真让我又赢回了一局。

知识让我在生活中充满了智慧,知识同样也是我的一笔财富。

课堂上老师讲的知识让我遇到难题轻松搞定。有一次朋友的脚卡住啦,有人说:“我们把石头抬起来吧!”我说:“不行。”我找来一块小石头和一块木板,说:“朋友们,来我们一起把大石头撬起来。”别说这个方法学习啦在线学习网真管用,他的脚轻松地出来了,化解了朋友的危机。这便是知识带给我的财富。

诚信更是我的财富。有一次我和弟弟打枕头仗,我一不小心把花瓶弄碎了,我不敢向妈妈承认错误,可后来一想我不说,妈妈也会发现,还是主动一点好了。妈妈回来,我和妈妈说了整个事情的经过,妈妈不但没有骂我,还摸了摸我的头说:“花瓶没了,可你的诚信还在呀,这一点是妈妈很欣慰。”诚信就是一笔财富,它使我有了自豪感。

其实生活中不一定要金钱才是财富,身边也有很多“财富”,我们应该好好地保存这些宝贵的财富。

我的财富小学生作文4

守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

题记

学习啦在线学习网记得那一次,我在学校时,和同学做了一个约定:一起去新华书店看书,再去公园打一会三国杀。我十分开心,星晴天下午终于又不瘫在家里了,可以有事情做了。

学习啦在线学习网到了星期天上午,我走在路上。忽然,一位朋友的妈妈把我叫住了。我没有多想,叫了一声:“阿姨!”阿姨笑盈盈地对我说:“方耀啊!今天乐乐生日,你要一起去吗?”一句话,如同晴天霹雳,把我霹了,我一脸惊讶。顿时,我又陷入了左右为难的境界,一边是守护自己的诺言,一边是去帮乐乐去过一个生日。

我皱了皱眉头,不知道该怎么办才好,我恨不得一分为二,一个去新华书店,一个去过生日。我实在拿不下主意,只好先缓缓:“阿姨,我可能有些事情,所以可能会来,可能来不了。”阿姨听了,也没有特别为难我说:“好吧!如果你有空的话,一定要来哦!”我强挤出一丝笑意,向她告了别。

中午,我一直在想思考怎么办,可是想不出两全其美的办法。可以说,在利益上去过生日完全碾压去新华书店,可是,我也要守住自己的信用啊!我实在无法决定,要不,去过生日吧!反正没有我,他也依然可以好好看书呀!

虽然这念头只是一闪而过,但也着实腐蚀了我的心。理性的天平更倾向于去过生日了,我似乎就要做出决定了,我无法让自己不去往利于自己的方面想,这时我忽然听见了一个心声:你不能失去自己的信用,不然,你就会没有朋友,没有一个可以关心你的人了。我豁然开朗,定下决心,去新华书店。

那是一个快乐的午后,我们看了书,吃了冰棍,玩了牌,似乎我的选择也不错。回到家,我更坚信了自己的立场,人要懂得诚信,不能失信。

诚信,又何尝不是一种财富呢?

我的财富小学生作文5

学习啦在线学习网一提到财富,人们往往联想到那成捆成扎的钞票和那闪耀光芒的金币。财富的意思也往往被人们理解成有钱。看了这些,我们也许会问:“这就是财富吗?”我认为,财富不仅仅是物质上的满足,更重要的是精神上的富有。朋友,当你下次再看到财富二字的时候。

学习啦在线学习网可别再把它单单地理解为有钱了。其实我们每个人都拥有财富。我们的亲人,我们的书籍,我们所有的知识都是我们的财富。这样的财富看起来微不足道,但它却是充实的,远远超越金钱意义上的财富价值。亲人和朋友——我的第一笔财富

亲人和朋友,是我最大的财富。当我遇到困难时,是朋友们在帮助我;当我碰到挫折时,是亲人们在鼓励我;当我因为不断的取得成功而变得骄傲时,又是他们在背后告诫我。在夏日的夜晚,和伙伴们在树底下嬉戏、打闹,天空中那闪耀的钻石成为了我们之间友谊的象征。在皎洁的月光下,听长辈们谈论家常,听爷爷讲故事……因为他们,我在一片欢声笑语中成长。

学习啦在线学习网挫折——我的第二笔财富

挫折是财富,它能磨砺人的品质。古语云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难,因而意志坚定,智慧超群,从而给人开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的痛苦,因而学会了“扼住命运的咽喉,”坚强地面对生活。挫折的金色,曾照着人的身躯,洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本色。

学习啦在线学习网书籍——我的第三笔财富

列夫·托尔斯曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书是随时在你身旁的顾问,随时都可以借给你所需要的知识。通过书,我能开拓眼界,解答生活中的疑问;通过书,我亦能陶治自己的情操,使自己学会宽容、理解他人。

假设一个人拥有成千上万的资产,名利、权利、钱财都汇聚于他一身时,你能保证他快乐吗?即使一个人再贫困潦倒,但他也依然快乐,你敢肯定他一无所有吗?财富其实并不单单是指金钱,他包括许多重含义,仔细想想,每个人身边都有许多的财富……

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我的财富作文范文

我的财富小学生作文

我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病,父亲便每天陪我去晨练,现在已经是第十个年头了,我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”,而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难,这里给大家分享一些关于我的财富小学生作文,供大家学习。我的财富小学生作文1一个人的财富在很大程度上由与他关系最亲密的朋友决定。第一次听到这个观点时,我也十分怀疑。但是,后来的一次经历使我体会到了这个论断的真正含义。几年前,我参加了一个主题为“创造财富”的论坛。在讨论会上,一个发言人在演说过程中向听众提出了一个问题。他说:
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