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描写小动物的语文作文评语

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  有了动物的相伴,我们这个世界才更加多姿多彩。下面是学习啦小编带来关于描写小动物的语文作文评语学习啦在线学习网的内容,希望能让大家有所收获!

  描写小动物的语文作文评语精选

学习啦在线学习网   1. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

学习啦在线学习网   2. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

学习啦在线学习网   3. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

  4. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

学习啦在线学习网   5. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

  6. 星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

  7. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章学习啦在线学习网虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

  8. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

  9. 表达感情的方法学习啦在线学习网也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。

学习啦在线学习网   10. 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句,直抒了作者情怀,表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”,表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时,作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多,却写出了青蛙叫声的响亮动听,从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说:“青蛙,真是我们的好朋友。”结尾收笔有力,感情表达真实。

  描写小动物的语文作文评语推荐

  1. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

学习啦在线学习网   2. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  3. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  4. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

学习啦在线学习网   5. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  6. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

学习啦在线学习网   7. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

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  9. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  10. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  11. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  12. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  13. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  14. 文章前后连贯,形成完整的形象。

学习啦在线学习网   15. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

学习啦在线学习网   16. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  17. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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  19. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  描写小动物的语文作文评语

  1. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  2. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作

  3. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

学习啦在线学习网   4. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  5. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  6. 引用名人名言学习啦在线学习网经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  7. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  8. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  9. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

学习啦在线学习网   10. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

学习啦在线学习网   11. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

学习啦在线学习网   12. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  13. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  14. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  15. 语言基本通顺,偶有不畅。

学习啦在线学习网   16. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

  17. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  18. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

  19. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

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