老师可以写的作文评语
老师可以写的作文评语
学习啦在线学习网 作文评语应注重情感,注重 真情对白教师在批改学生作文时应关注一下学生的情感,与学生展开一场真情对白 ,使作文评语成为一种对话式交流,让学生感受到老师的关爱和殷切期盼,会达到事半功倍的效果。下面是学习啦小编为您整理的关于老师可以写的作文评语,希望对您有所帮助!
老师可以写的作文评语大全
1. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
学习啦在线学习网 2. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
学习啦在线学习网 4. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
5. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
6. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
学习啦在线学习网 7. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
学习啦在线学习网 8. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
9. 开头简明扼要
学习啦在线学习网 10. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
12. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
13. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
14. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
15. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
16. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
学习啦在线学习网 17. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
学习啦在线学习网 18. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
19. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
学习啦在线学习网 20. 文章头尾照应,中心明确,结构完整
有关老师可以写的作文评语
学习啦在线学习网 1. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
2. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
3. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
学习啦在线学习网 4. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。
5. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。
学习啦在线学习网 6. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
7. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。
8. 先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。
9. 写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
10. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
学习啦在线学习网 11. 这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!
12. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
13. 本文是一曲风的咏叹调。从春到夏到秋冬,风不同的姿采,让四季有了不同的特色。最值得赞赏的就是作者极强的语言驾驭力。无论在哪个部分,灵动的语言,优美的意境,巧妙的点示都是那么恰当好处。
学习啦在线学习网 14. 跟随作者的足迹,我们一路走,一路看,一路思索。我们目睹了一幅优美的秋意图,也在思考生命的意义。作者就像一位思考者,深沉而内敛,他的文字处处充满哲思,引人遐想。
学习啦在线学习网 15. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
老师可以写的作文评语精选
学习啦在线学习网 1. 文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
2. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
学习啦在线学习网 3. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
学习啦在线学习网 4. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强
学习啦在线学习网 6. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
7. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
8. 你的文章通过丰富的想象,为我们描述了具有科学性,又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感到无比欣慰。
9. 读了你的文章让人深受启发,通顺流畅的语言是文章的亮点。望今后再写佳作,争当“小作家”。
10. 你这篇习作的开头写得简练而引人。内容生动又具体,读了你的这篇文章的确产生了喜爱之情。
11. 你的文章中心明确,重点突出,条理清楚,充分运用比喻、拟人的修辞手法,将事物表现的栩栩如生,是一篇成功的好文章。
12. 你的文章进步很快,尤其是语言通顺了。美中不足的是书写还有些潦草。希望你下次作文扬长避短,将作文水平再上新台阶!
学习啦在线学习网 13. 你抓住了腊梅的静态特点,仔细观察了腊梅的形、色、味和精神特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不平凡的气质所感动。
14. 你用典型的事件表现自己的性格。叙事清楚过程具体,读来令人舒畅。
15. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!