中学写人作文评语

　　作文评语是作文教学的重要组成部分,也是提高学生写作技能的重要途径，因此教师也应当重视谨慎。下面是学习啦小编为您整理的关于中学写人作文评语，希望对您有所帮助!

　　中学写人作文评语精选

　　1. 语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　2. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　3. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

学习啦在线学习网 　　4. 文章将…写得细致入微

　　5. 语言活泼明快，富有情趣。

　　6. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。 作文结尾

　　7. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　8. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　9. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　10. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　11. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　12. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

　　13. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　14. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

　　15. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

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　　17. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　18. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。

　　19. 内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。 童话作文评语

　　20. 无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　经典的中学写人作文评语

　　1. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　2. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

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　　4. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　5. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　6. 文章边叙事边抒情。

　　7. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

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　　9. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　10. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

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　　12. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

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　　14. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

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　　中学写人作文评语集锦

学习啦在线学习网 　　1. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　2. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　3. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

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　　5. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　6. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　7. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。

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　　9. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

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　　11. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　12. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　13. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　14. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

学习啦在线学习网 　　15. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。