假如我有一双翅膀作文加评语
假如我有一双翅膀作文加评语
假如我有一双翅膀，我想像小鸟一样自由地飞翔。假如我有一双翅膀，我要飞到美丽的森林里和小鸟们一起快乐地嬉戏。下面是学习啦小编为您整理的关于假如我有一双翅膀的作文和评语，希望对您有所帮助!
假如我有一双翅膀作文篇一
晚上，我坐在窗前，望着深蓝色的天空，许多星星在向我眨眼。我幻想着：要是我能长出一对翅膀该有多好。过了一会儿，我感觉背上好像多了什么东西似的，特别重，回头一看，我的背后竟然长出了一对又大又洁白的翅膀。我跑到外面，试着飞了起来……
我飞呀飞，飞到了街道上，使劲儿地拍动翅膀，所有的垃圾和灰尘都被我扇到了道路两旁，集中到了一块儿。我心想，这样，清洁工阿姨们扫街道就会更方便了，我也得为社会做点贡献嘛!第二天早上，我偷偷地躲到一旁，清洁工阿姨们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我飞呀飞，飞到了学校大门前，当一个特别的“搬运工”。那些小孩子背着沉重的书包往家走，我就让他们把背包都放到我的背上，帮他们运送到家。路上，小孩子迈着轻快的步伐，脸上也乐开了花。他们的爸爸妈妈早就笑盈盈地站在门口，欢迎我们回家。
学习啦在线学习网 我飞呀飞，飞到孤寡老人的家，当他们的爱心列车。让他们坐在我的背上，向公交车一样想到那就到哪。我将会带着他们在天空中自由飞翔，让他们感受一下天空的广阔无垠;让他们坐到软绵绵的彩云上，享受一下云的柔软。我飞呀飞，又飞到了地震灾区，帮助救灾人员解救受灾人民，把他们运送到安全地区，让他们早一点摆脱灾难的困扰。我要把所有的灾区群众都送到家人的身边，让他们早一点感受家的温暖，不再惧怕灾难。
假如我有一对翅膀，我要飞遍世界的每一个角落，把温暖送去。我要为人类做出贡献，让世界都充满欢乐和光明!
【评语】这篇文章，作者面对美丽夜景不禁开始遐想，如果自己有一双翅膀那是多么的美妙。于是作者想象奇特，写出了有了翅膀之后的故事。全文语言质朴，构思巧妙，也可以看出小作者的思想高度。
假如我有一双翅膀作文篇二
假如我有一双翅膀，它会带我飞上太空、穿越历史，去感受祖国的魅力。
学习啦在线学习网 假如我有一双翅膀，我会穿过一层层洁白的云彩，飞向那遥远的宇宙。在茫茫宇宙中，我看到了一颗颗太阳系的星球：木星、火星、天王星、地球、海王星……它们绚丽多姿，千姿百态。快看!那不是我们的空间站吗?我赶快飞了进来。呀!各种新奇的器械和科研用具，应有尽有。我们的祖国真强大啊!
我飞出了空间站，来到了月球。看，是“嫦娥3号”和“玉兔”，我立马化身为宇航员，开始了考察和探险。在月球上，我小心翼翼地走着、搜寻着，生怕不小心将某种稀有物质漏掉了。啊，我发现了一种地球上没有的土壤，立刻将它交给了工作人员，并与月球告别。在离开之际，我挥挥翅膀，为空间站和“嫦娥三号”送去力量与祝福。再见!太空!
假如我有一双翅膀，我要穿越厚重的历史，飞回明朝，帮助大将戚继光抵抗倭寇。在嘉靖40年4月22日至27日之间，我飞到了戚家军边，用自己的力量帮助戚继光打败倭寇。在那里，我还看到了戚家的鸳鸯阵、三才阵、五行阵。领略了中国古人的智慧。戚继光率其所部四千明军，对阵两万敌军，五战五胜，史称“台州大捷”。在这里，我感受到了中国人的气节，不屈不挠，永不言败的精神。在这片土地上，任何敌人都会付出沉重的代价。
假如我有一双翅膀，我还会去到很地方，地感受、体验、领略中国的历史、人文、风土人情……去用心灵享受祖国的魅力!
【评语】这篇文章作者以“如果我有一双翅膀”贯穿全文，开启每一段。文中作者表达如果自己拥有一双翅膀，自己将会体验祖国的魅力。文章语言流畅，情感真挚，体现了作者对祖国的热爱之情。
假如我有一双翅膀作文篇三
每当我看到鸟儿在天空中自由自在地飞翔时，我就想，如果我也有一双翅膀该多好啊!
假如我有一双翅膀，我会带着自己的爸爸妈妈和没有坐过飞机的人们去太空旅行，从太空看看咱们美丽的地球，让人们大开眼界。
学习啦在线学习网 假如我有一双翅膀，我会实现小朋友们的愿望——飞上蓝天，摘下许许多多亮闪闪的小星星，把他们送给敬爱的老师，感谢他们对我们的辛勤培育;送给我的每一位同学，感谢他们对我的帮助;送给所有的人，让他们都能做一个甜甜的梦。
假如我有一双翅膀，我会飞上太阳，给太阳安上开关。当冬天到来时，就把开关开大一点，当夏天到来时，就开小一点。这样，地球就会冬暖夏凉，四季如春，人们就再也用不着白白浪费宝贵的能源了。
假如我有一双翅膀，神舟飞船和卫星就不用乘着火箭上天了。我会把它们带上宇宙，环绕地球飞行，然后，把他们安全地送回地球。
假如我有一双翅膀，我还会……
学习啦在线学习网 我多想有一双真正的翅膀啊!
【评语】这篇文章想象丰富，重点想象了自己“有一双翅膀”会怎样做，表达了自己为家人、为地球做贡献的愿望，如“假如我有一双翅膀，我会飞上太阳，给太阳安上开关。当冬天到来时，就把开关开大一点，当夏天到来时，就开小一点”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
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