小学看图作文及评语
小学看图作文及评语
读图时代需要图文结合的视觉写作,看图作文属于其中一类,也是小学写作教学常见的训练方式之一。下面是学习啦小编为您整理的关于小学的看图作文,希望对您有所帮助!
小学看图作文一
学习啦在线学习网 放学以后,孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队,把书包堆在一起当球门。
学习啦在线学习网 路旁的小孩都被吸引了过来,连高大的叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员,聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套,身穿长袖衣服和短牛仔裤,分腿弯腰,上身前倾,两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场,可以大显身手。
学习啦在线学习网 守门员和观众都望着远处,可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了,只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣,所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张,可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上,它对球赛毫无兴趣,趴在石椅边,懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了,他只好坐在石椅的最边上。
学习啦在线学习网 对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了,他身穿西服,带着礼帽,看得津津有味,脸上还露出了微笑,仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
学习啦在线学习网 足球赛越踢越激烈,到底谁胜谁负,我想那些都不重要,看看这些观众,我想我们都已经有答案了……
【批改评语】
学习啦在线学习网 这篇看图作文充分体现的小作者丰富的想象力。文章用词准确,描写细致,通过对观众反应的细致描写,来体现球赛的紧张、激烈,别具匠心。文章详略得当,值得推荐。
小学看图作文二
知了在树上不停地叫,好像地说:“热死了,热死了!”小狗趴在树阴下,吐着舌头,呼哧呼哧地直喘气。
学习啦在线学习网 刚巧今天停电了,房间像个大蒸笼,小明热得直冒汗。他从桌上拿来一块西瓜,坐在窗边津津有味地吃起来,还边吃边说:“太甜了,好爽啊!”一块西瓜被小明三下五除二地吃完了,他随手把西瓜皮往窗外扔去。
学习啦在线学习网 这时,李奶奶买菜回来,正好从小明的窗外经过,她没注意,一脚踩在西瓜皮上。只听“扑通”一声,随后传来“哎哟、哎哟”的呻吟声。
小明探头往窗外望去,原来是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了,篮子甩出去好远,蔬菜满地都是,有的还被砸烂了。小明连忙跑过去,扶起李奶奶,红着脸说:“对不起,李奶奶,是我扔的西瓜皮,让您摔倒了,我会改正的。”小明边说边捡起西瓜皮,并把它扔进垃圾箱里。然后,小明把蔬菜捡回篮子里,说:“李奶奶,我扶您回家吧。”李奶奶说:“不用了,记得以后不要乱扔垃圾。”小明说:“知道了,我会做个好孩子的。”
学习啦在线学习网 小明望着李奶奶一瘸一拐的背影,下决心把这个坏毛病改掉。
【批改评语】
这篇文章作者观察地很仔细,想象力很丰富,语言也很生动。通过发生在作者身边的事例来告诉每一位读者:不要乱扔垃圾。文章的成功之处还在于人物的语言、动作描写得很传神。
小学看图作文三
学习啦在线学习网 一天早晨,小鸭皮皮到森林里找小猴、小熊和小象玩。走着走着,不知不觉开起了小差。皮皮想:“假如我是跳水运动员,那我一定努力练习,这样才能夺冠。”正巧,前面有一个大坑,皮皮连想都不想,双脚一蹬,跳了起来,结果“扑通”一声掉进了坑里。皮皮这才从假想中清醒过来,发现自己正置身于一个大坑中。他连忙叫起来:“救命呀!”在附近玩耍的小猴、小象和小熊闻声赶来,他们发现小鸭掉进坑时,急得像热锅上的蚂蚁团团转。小象甩了甩鼻子说:“皮皮,你不用担心,我用长鼻子把你卷上来。”说完,伸出长鼻子,可是鼻子不够长,这可怎么办呢?小猴看了看竹竿,开心地说:“小鸭,你不用担心,我用竹竿拉你上来。”说完把竹竿也伸了下去,皮皮用翅膀抱住竹竿,小猴用力一拉,皮皮就像玩滑滑梯似的掉下去。这回他们犯愁了:还有什么办法能救小鸭上来呢?小熊看了看水桶,又看了看皮皮,想出了一个好办法。他拎着水桶跑到小溪边,舀了一桶水,倒进坑里,就这样,坑里的水渐渐多了起来,皮皮也浮了起来,他轻轻蹦,跳出了深坑。
小鸭激动得说:“谢谢你们,不然我就变成猎人的美餐了。”小熊说:“不用谢,朋友就应该互相帮助嘛!”最后,他们开开心心地回家了。
【批改评语】
这篇看图写话小作者不仅写出了画面中的内容,而且发挥想象力,进行想象和联想,也写出了画面以外的内容。文中除了写动物们想办法救小鸭,还描写了符合他们各自身份的语言。对于二年级的学生来说,能用形象、生动的语言描述一件事,实属不易,令人佩服。
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