小学四年级观察动物的日记
小学四年级观察动物的日记(5篇)
学习啦在线学习网很快一天又过去了,时光荏苒,今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。以下是小编整理的小学四年级观察动物的日记,欢迎大家借鉴与参考!
小学四年级观察动物的日记篇1
“吱;吱,吱……”这不是讨人厌的老鼠,而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,躺在我的手心里,就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明显的黑纹,腹部和足部都是白色的,很好看,而且,可可的身型娇小可爱,体积只有手的一半大,一看就让人非常喜爱它。
学习啦在线学习网可可的性格古怪,说他调皮好玩吧,的确是呀要不怎么会整天爬上爬下,没停似的,就想让我把它抱出来玩。说它可爱,的确是呀,记得有一次,去厨房找它最爱的玉米吃,早上,我找了大半天才从厨房找到他,它正在吃大玉米呢!爸爸说:“这个可可真可爱,自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话,转过身来,看着我,“吱、吱”地叫着,好像在说:“人家,找东西吃,很奇怪吗?”呵呵,可爱吧!
小学四年级观察动物的日记篇2
我家养了两条小金鱼。一条叫“一点红”,因为它全身都是白色的,只有头顶上有一块小红点儿。另一条遍身都是红色的,挺着大大的肚子,尾巴在在水中飘飘摇摇,像小姑娘的红纱裙,所以我就叫它“红绣球”。在我心里,“红绣球”还有吉祥如意的意思呢!呵呵,希望它能给我带来好运!
两条小金鱼刚住进我家的时候,对周围的一切都感觉很陌生。只要我一走到它们面前,它们就会在鱼缸里乱撞,不是撞到了鱼缸,就是两个小家伙撞个大碰头。我非常担心,因为我生怕它们被撞伤了。所以我只好远远地看着它们。
过了两三天,它们像是熟悉了这里的环境,当我接近的时候,它们依然悠闲自在。每次走近它们,“一点红”总是最先浮上水面,不大一会儿,“红绣球”也探出头来。两个小家伙嘴巴一开一合,原地绕着圈圈,好像在问我要吃的。看到它们可爱的样子,我就会低下头跟它“聊天”,赏它们一些美食。每当这个时候,我发现“红绣球”总是欺负“一点红”,爱从它嘴边夺食吃。难道,“红绣球”看透了我的心思,它也知道我特别喜欢它?
说真的,至从有了这两“红”,我的日子还真算得上红红火火呢!
小学四年级观察动物的日记篇3
我家养了几条可爱的锦鲤。有的是火红色,像燃烧着的火球,有的全身布满像一朵朵花儿。小鱼儿的身形是流线型的。
我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们好像更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
学习啦在线学习网给鱼儿喂食时,它们摇动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍。
他们胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有的两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着对方的背鳍,好像在传递什么信息。
学习啦在线学习网它们也有悠闲的时候,这时,它们会一条一条的躺在鱼池的角落里休息,它像生怕影响同伴们似的;生气或害怕的时候,会很快躲到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。
我觉得观察鱼很开心!
小学四年级观察动物的日记篇4
今天,爸爸从姑婆家给我带来了2只奇形怪状的小动物—荷兰鼠。听姑婆讲,它们是夫妻,已经生活了2年多,繁育过下一代好几次了。
我看到它们时,特别兴奋,特别的有趣,一下子问我爸爸有关它的许多问题。我也仔细的观察了它们,我发现它的胡子比猫的胡子还要长,它有一身雪白带黄的绒毛,好看极了,但是它的绒毛很粗糙,轻轻的去触摸它,手感觉到有点麻麻的。它的爪子跟锋利,不熟悉的你如果去摸它,它就会用爪子抓伤你,当然,它的爪子在用来保护自己的同时还可以为自己梳毛。它的耳朵比仓鼠还要小,我在想,这么小的耳朵这么能听得见呢?听爸爸说,它的耳朵是很灵敏的。它的尾巴比小白兔的尾巴还要短,短的程度好像没有尾巴似的。整个身子看上去就是一只大老鼠,饿的时候乱叫,但是它吃的食物很奇怪,特别爱吃莴苣笋的叶子,平时也喜欢吃青菜和草。
这就是荷兰鼠,小朋友,你看到过这样的小动物吗?
小学四年级观察动物的日记篇5
10月8日星期三晴
学习啦在线学习网今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。
我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫“小黑”,因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,“小黑”的肚子圆鼓鼓的,可爱得很。另一条叫“小老头”,因为已经有胡子了;而且,它的头顶是白色的,非常像白头发。
以前我还有一条鱼叫“小不点儿”,它小巧可爱,游水样子很滑稽,像个小丑,非常讨人喜欢。可是,我因为好几天没有给那些大雨喂食,导致它们饥饿过度,这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃了。害得我生气了好几天。不过,现在又有一条小鱼代替了“小不点儿”,它就是“棕色小石”,它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误,把“棕色小石”吃掉,所以就把它单独放在另一个瓶子里了。
10月9日星期四晴
昨天,我简单地介绍了我的小鱼,今天,我就要全面地写写我的小鱼。
有一天,我做完作业,没有事可干了,我左思右想,想不出能干什么,最后我想到了我的小鱼。我把两条小鱼抓起来,放在浴缸里让它们进行游泳比赛。鱼食一被投入水中,两条小鱼就飞快地游了起来。“小黑”的姿势像一根木头,四平八稳地前进,而“小老头”就像一艘潜水艇,头重脚轻地绕着“S”步。因为这样,“小黑”第一局站胜了“小老头”。
又有一天,我看见两条小鱼无精打采地游来游去。我一看,一想,呀!糟了,有五天没有给它们喂食了。于是,就匆匆忙忙地跑过去,拿着鱼食往刚缸里丢,两条小雨就你一口,我一口,来抢鱼食。“小黑”一个鲤鱼跃龙门,吃掉了许多鱼食;“小老头”也不不甘示弱,一个俯冲抢走了许多鱼食。而每次我给“棕色小石”喂食的时候,它总是看也不看,就像是什么都没发生一样,也不知道什么时候,它偷偷地把鱼食吃掉了。
我真喜欢我的几条小鱼,也希望它们在我家的鱼缸中快乐地生活。