2015中考作文什么征服了我范文4篇

学习啦在线学习网2015中考作文什么征服了我范文4篇

　　2015中考作文什么征服了我范文一：亲情征服了我

　　是谁唤游子落叶归根?是谁使大鸿展翅朝南?是谁将儿女深深缠绕?又是谁让墨客苦苦思索?那，就是亲情。为了我的中考，我拼命的向上攀啊攀，也顾不得双膝磨破，双脚打起血泡，无意四周看看，也有许多人和我一样，带着笑脸面具在玩阶梯游戏，我不禁有些失落，这是，似乎有人在拉我的衣角，啊?是爸妈，他们竟没带面具!妈妈笑吟吟的为我送来一杯热气腾腾的牛奶，爸爸蹲下身为我换鞋。是呀，我又落泪了，再一次被亲情征服。是的，曾为一次失败，我坐想行思，辗转反侧;曾为一次得失，我愁肠百结，蹙眉千度;曾为一次邂逅，我碲精竭虑，苦苦哀求。

　　我曾弄伤过抚养我的双手，蔑视过温暖我的怀抱，我却又常常被亲情所征服，我甚至大喊无奈，心中却乐开了花。亲情是什么?竟让我如此牵挂。亲情是爸爸拎着的一双新鞋;亲情是妈妈端着的一杯热奶;亲情是外公一言半语的呵责;亲情是外婆削好的苹果;亲情是叔叔捧着的一本厚书;亲情是阿姨脸上的祝福。或许习惯了虚伪，对甜言蜜语早已无动于衷。哪次放归宿假，我回到家因不小心，打碎了一个昂贵的花瓶，爸爸见了，面带愠色的说：“你呀!怎么老是马马虎虎的?”

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　　2015中考作文什么征服了我范文二：自然之美征服了我

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　　那天，我们游玩的景点是天子山，中午在天子山上的旅游餐厅吃饭的时候，我妈妈一直限制我吃肥肉，最后全桌的人都吃饱了，我却还在喝排骨汤，我还把桌上剩下的肥肉都拨到我的碗里，我那位急性子的妈妈屡次阻止我之后，看我没有停下来的意思，竟然把我整碗的饭和肉都全部扣到了桌子上，然后说：“已经吃饱啦!不要再吃啦!赶紧到集合地点找大家去!”要知道，当时旁边还有两位阿姨在陪着我们，我觉得真是太丢脸了!

　　吃过饭后导游让我们去看“天女散花“等景点，要求大家二十分钟后回到餐厅附近集合，我和妈妈去看景点时，因为刚才吃饭的事情，我很郁闷，因此不愿跟着妈妈去拍照，这时候我被一个帮人设计签名并制作画框的摊子吸引住了，我认真地看了一会儿，再转头就发现妈妈和她的同事们都不见了。我四处寻找，只见景点到处是人，却没有一个是我认识的，我想到那些拐卖小孩的事情，不禁吓得手脚冰凉，眼泪在眼眶里打转。这时候，我看到妈妈和吴叔叔过来了，妈妈也是一副又恐慌又生气的模样，见到我就把我数落了一顿，我觉得我好委屈：出来旅游难道是要让我生气的吗?肉也不让吃、而且我看一下那个摊位，眨眼你们就不见了，又不是我刻意要走丢!虽然我对你们有意见，但我也找你们找得焦头烂额啊!所以，在接下来的一个小时里，我一直在生闷气，一直不愿说话，妈妈和黄阿姨跟我说话，我都当成耳边风，把她们两人当成隐形人。对于每个景点，我也是随便看一眼就走，或者在旁边的石凳上休息，然后闷头跟着大部队往前走，每次妈妈叫我拍照，我也当成没听到，或者说：“拍照是在高兴的时候才做的事!”

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　　这件事，让我记忆深刻，因为我领略了大自然神奇的力量，这个力量让我抛却烦恼、重拾笑容，那一次，我真的被美丽的大自然征服了。我相信，我的妈妈那天也经历了跟我一样的心情转变，她也跟我一样被大自然征服了。

　　2015中考作文什么征服了我范文三：蜗牛征服了我

　　偶然在花坛旁边发现了一只缓缓爬行的前进者。它背着沉重的壳，在瑰红的石英上留下一道透明且耀眼的痕迹。这个默默前行的智者，懂得在受到他人讥讽时，以明智巧妙回答“陈黄鹂儿你啊不要笑，等我爬上它就成熟了!”这只蜗牛，就这样慢慢、轻轻地行走在时代的快脚步中。也许，在我们眼中，它是慢的，是终究会被放弃的。但在他行走的过程，它走过了无数个，我们拥有却没发现的，存在却已消逝的，看到却不感悟的……这些种种，在我们的生活中真实存在，却已不复存在。

　　我看着这只蜗牛，在不到1米的花盆沿边，用它的全身力气奋力向前扑赶着。太阳的光照已照射整个神州大地，座椅也被和煦的风儿吹得温暖而柔软。

　　我想快些让这只可怜的蜗牛移到湿润阴凉的地方去，双手已按在了它椭圆的壳上。它却敏锐地缩了头，趴在地上不走了。我无奈，只好放弃了这个打算，弯下腰，继续观看它无力却精神的步伐。过了许久，它从壳里小心翼翼地探出了头，似乎是没有发现异样，才又大胆地动了动触角，继续向前爬去。

　　短短的一半左右的路程，被一只蜗牛，演绎得别具精彩。它一生的行程也许还不到100多米，但即便是1毫米的路，它也是认真、仔细地走下来了。“且行且珍惜”可能正是凭着这个精神，令蜗牛在前途茫茫、无边的寂寞中，坦坦荡荡、缓缓悠悠地行走着。这只小蜗牛，在短暂的时间里，仿佛计划好了似的，在最需要的时间里，欣然回归，它白色的壳，渐渐影随在黑泥土与绿灌丛的间隙中了。

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　　2015中考作文什么征服了我范文四：这样的美征服了我

　　数不清的课桌和椅子;相当于讲台的多媒体;一台又大又笨拙的电视机;一张墨绿色但又有些反光的大黑板;几块浅蓝色的窗帘……就是这儿的美征服了我。

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　　课时，老师带着一摞书走进了这儿，扫了一眼擦得明亮的讲桌，露出了满意的微笑。正要拿粉笔写字时，装粉笔的盒子格外漂亮，一根根白刷刷的粉笔笔直地“站在”盒内，老师的脸上又留下了“欢乐”的痕迹，顺手拿了一根认真的写起字来。接着，老师提出了一个个问题，同学们开始了几分钟的讨论，组长在组内的“精彩”发言让组员叹为观止。老师拍了拍桌子示意可以结束，几位活泼的同学争先恐后的举起了手，老师的脸上再一次露出了笑容，细心聆听每个孩子的回答内容。不久，黑板上布满了大大小小的字，再瞧瞧老师，粉笔灰好像给她披上了一层“白纱”。这样的美征服了我。

　　课后，一片欢声笑语从角落传来，几个女生围坐在一起，一边吃着零食，一边聊着这儿的“搞笑糗事”，久久不能停止，还有那一条直线上趴着的“瞌睡虫”们，成为这儿的一道风景线。一些同学还在埋头写作业，抓抓头发，挠挠耳朵，大概是碰到了一个个“路障”了。值日生拽着拖把不情愿的拖起地来，饮水机旁又围了一群人，每个人手中拿着不同种颜色的“炫彩杯”，可谁能想到，又传来了一阵吵嚷声，形成了一首“高低吵闹曲”……这样的美征服了我!

学习啦在线学习网 　　教室，这个充满各种“美”的地方彻底征服了我!