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关于基于唯物史观的学习啦在线学习网再思考

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  马克思主义唯物史观是马克思主义哲学的重要组成部分,它揭示了人类社会的本质及发展规律,也是我们分析认识社会现象的有力工具。企业是人类社会的有机成部分,学习啦在线学习网依存于企业的产生发展,也是客观存在的社会现象,站在马克思主义哲学立场,运用唯物论的观点分析学习啦在线学习网,能更容易认清学习啦在线学习网的本质,把握学习啦在线学习网的发展规律,才能更有利于指导学习啦在线学习网建设实践。

学习啦在线学习网   一、学习啦在线学习网的本质。

  马克思主义哲学坚持物质第一性原则,认为世界是物质的,意识区别于物质,但依存于物质。物质第一性原则在社会历史领域就表现为马克思主义唯物史观,它将人类社会划分为社会存在和社会意识,社会意识产生于社会存在,社会存在决定社会意识产生与发展,同时社会意识具有独立性,反作用于社会存在。

学习啦在线学习网   唯物史观中的社会存在、社会意识,应用在企业中,即企业存在和企业意识。企业存在包括企业的类型、规模、领导管理方式、组织结构等各种客观存在的物质实体或客观实际状况。企业意识是企业的精神层面,是协调企业存在,开展企业实践即生产经营活动的推动力,是推动企业发展的灵魂。在企业意识中,能把握的只有企业发展理念、价值观、行为习惯等,也就是学习啦在线学习网。从本质上说,学习啦在线学习网是企业意识的核心内容,是企业意识的高度凝练和集中表达。

  二、实践性是学习啦在线学习网的突出特性

  马克思主义唯物史观认为社会生活本质是实践的,在实践中,主观与客观统一,社会存在与社会意识统一,社会存在与社会意识的决定与被决定、作用与反作用在人类社会实践中得到统一,推动生产力进步、社会发展。在企业中,企业实践指企业的生产经营活动,学习啦在线学习网则是协调企业各种生产经营条件推动企业实践发展内在推动力量。学习啦在线学习网的实践性主要体现在以下几个方面。

  (一)学习啦在线学习网在生产经营实践中产生,也是生产经营实践的反映。在生产经营活动中,企业基于自身生产经营条件,形成了特定生产经营模式和管理模式,也形成了特定的思维方式、价值观念、行为习惯,形成了特有的学习啦在线学习网。从这个意义上说,企业的生产经营条件决定着学习啦在线学习网的形成,生产经营条件的特异性决定了企业生产经营实践的特异性,生产实践的特异性决定了以学习啦在线学习网为核心的企业意识的特异性。另一方面,企业生产经营实践的特点也必然在学习啦在线学习网得到反映,这种反映是一种全面反映,是没有选择性的,学习啦在线学习网既反映企业优秀方面,也反映企业落后方面。理解学习啦在线学习网不能仅仅认为正面积极的内容才是学习啦在线学习网,消极落后阻碍企业发展因素也同样是学习啦在线学习网的重要方面。

  (二)学习啦在线学习网相对于企业实践的独立性。因为学习啦在线学习网具有一定程度相对独立性,企业生产物质条件及企业实践变化发展,并不一定同等幅度在学习啦在线学习网上有所体现。相反,某些学习啦在线学习网要素,并不一定随着企业内外条件的变化而变化。例如,1985年,在海尔创立之初,张瑞敏因产品质量不合格,砸毁76台冰箱,就是一柄大锤,砸醒了海尔人的质量意识,也在海尔基因中注入了严格的质量观。企业领导人特定的行为和个人实践及企业发展特殊事件,住住能给企业注入鲜活的灵魂,形成独特学习啦在线学习网。学习啦在线学习网是个复杂的系统,具有多种元素,体现出鲜明的多维度性、多层次性。学习啦在线学习网的复杂性,决定了在理解企业与企业生产经营条件及企业实践的关系时,应具体问题具体分析,灵活看待。

  (三)学习啦在线学习网反作用于企业生产经营实践。学习啦在线学习网在企业生产经营实践中产生,根据唯物史观社会意识与社会存在作用与反作用原理,学习啦在线学习网也影响企业生产经营实践。源于学习啦在线学习网的相对独立性,企业实践与学习啦在线学习网发展过程中,存在时间差,具有不同步性,因此,学习啦在线学习网对生产经营实践有两种影响,一是学习啦在线学习网的超前性,正向积极的推动企业实践向更高形势发展,二是学习啦在线学习网滞后性,消极地阻碍企业针对内外环境变化的适应性调整,降低企业实践水平。企业发展初期,企业管理者推行先进的企业理念,成为学习啦在线学习网一部分,如果适应了企业发展需要,就具有文化上的超前性;当生产经营条件引起生产实践巨大变化,这种文化理念不能适应企业的发展,表现了文化理念的滞后性,这时只有调整企业理念,使其适应企业实践发展,表现出文化的超前性,再次推进企业实践发展。企业是在学习啦在线学习网与企业实践由适应到不适应再到适应的动态调整中实践发展的。

学习啦在线学习网   三、企业发展是在学习啦在线学习网与企业生产经营条件互动的实践中实现的

  企业实践、学习啦在线学习网、企业生产物质条件是企业发展的三要素,企业的发展正是在学习啦在线学习网与企业生产经营条件在良性互动实践中实现的。学习啦在线学习网具有不同维度,如企业精神、发展理念等。学习啦在线学习网还存在不同亚文化,如生产文化、营销文化、行政文化等。学习啦在线学习网的复杂性,决定了学习啦在线学习网与生产经营条件作用的多样性。学习啦在线学习网依赖于企业生产经营条件,同时学习啦在线学习网又反作用于企业实践。正是在学习啦在线学习网与企业生产经营条件相互作用中,学习啦在线学习网形态更迭,生产经营条件变化,实现了企业实践发展,形成更高级别的实践。同时这种实践形态又作为更高层次实践的一个环节,当本级别的文化形态变化到一定程度,就引起高级别文化形态的更迭,进而引起高层次实践形态的变化,实现高层次实践水平变化。企业的发展与衰弱就在这种多层次学习啦在线学习网与生产经营条件互动过程中实现。


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