领导力的概念定位

学习啦在线学习网企业管理领导力的概念定位

领导力是一种人际影响力，每个人都具有潜在和现实的领导力，领导力到底是什么？培养领导力有哪些作用呢？以下是小编整理的领导力的概念定位？欢迎参考阅读!

领导力的概念定位

领导力的概念定位于解决难题的过程，而非说服人们实现一个目标的过程。并非所有的目标解决问题，有些目标回避问题。因此我们把领导力的概念定位于一个集体面临问题的性质，而非简单定位在动员或者激励人们完成某个任务的交易型工作。

如果非要给领导力下个定义的话，可以这样说领导力就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。

学习啦在线学习网在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。

领导力一词从沟通的层面上来说的话，往往超出了普通日用语的范围。领导是一种说服或示范的过程，一个人可以借这个过程，引发企业去追求领导者所坚持、或上下一心所共持的目标。

不能把领导力和地位混为一谈。要知道即使是在企业或政府机构里，居高位者也可能仅是其中的一名头号官僚而已。同时，也不能把领导力和权势混为一谈。虽说领导者往往因为他们某种程度的权势而服众，但许多当权者并不具备领导能力。

而百度百科上是这样定义领导力的：领导力英文说法：Leadership Challenge，领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。

根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。

领导力与影响力的关系

管理学家哈罗德·孔茨曾有句关于领导力的'名言，充分说出了领导力的真谛：“领导力是一种影响力，或叫做对人们施加影响的艺术过程，从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。”

学习啦在线学习网从管理的经验中我们也可以的得出这样的结论，领导力的核心是你能够影响多少人，而不是你的权力有多大。提升影响力成了领导力提升的本质，如何提升影响力主要从以下几点：

注重细节：中国人习惯从细节来看人，尤其是基层的员工。由于与领导者的直接接触极少，所以基层员工会从看到和听到的一些言行细节中，感知和判断一个领导。出色的领导人正是在小节上彰显本色，脱颖而出。

学习啦在线学习网同样，致命的错误，往往也始于那些最容易被忽略的细节。员工往往通过观察他们的领导，决定如何与他人相处，如何制定工作计划，如何自我管理以及如何面对压力。

学习啦在线学习网坚持公正：有位哲人说过：“人不一定能使自己伟大，但一定能使自己崇高。”或者，你不一定能使自己崇高，但请一定使自己公正。不公正的领导会导致员工彼此之间的妒忌，员工对组织的埋怨，甚至是消极怠工、恶意破坏等极端行为。

学习啦在线学习网增加价值：领导者应不断进步，自我增值。成功的领导者从内心深处感到学习的重要性，他们永不满足，永不懈怠，终身学习，不断进取。领导者还应为员工增加价值。一个好的领导者，一定会主动帮助下属，提升下属，全方位地影响下属。

领导者应有一种让下属迅速成长进步的热情和渴望，并使其具备这样的能力和魄力。如果一个领导者仅仅是因为权力和职位去“领导”，其影响力不可能有效，更不可能持久。真正的领导者是能够影响别人，使别人追随自己的人。

影响领导力的因素

影响领导力的因素主要包含品德，思想，沟通，协调，人际关系等方面，正确处理这些方面，不但能提高自己的领导力，有助于管理工作的进展，同时能让同事关系往好的方向发展。

个人品德——在现代企业管理中，被管理者与管理者具有平等的法律地位，双方之间的关系是平等合作，双向选择。但由于分工的差异，必然存在管理与被管理，因此管理者必须具有优秀的品德，通过品德对被管理者产生影响，使管理者从思想和行动上积极主动，努力向上。

学习啦在线学习网公利思想——“公利心”与“私利心”是一对相反的概念，人们都了解“私利心”的含义，而且很多人都受此影响。但作为一个管理者，只有具有先进的公利思想，能以“公利心”作为衡量管理行为的标准，才能考虑和平衡各方利益，才能得到更多的拥护和支持，从而大大增强领导力。

学习啦在线学习网说服力——企业管理者往往要总览大局，考虑长远利益，并与企业内部外部多方进行交流，他们所做的各种决策与决定往往不会使所有人理解和接受，这就需要具备卓越的说服力，如何通过最适当的方式进行沟通和协调，使事情顺利进行，这也是决定领导力的重要因素。

领导行为与艺术——领导仅靠绝对的权威也许可以把事情做成，但未必能够把事情做好。由于领导的对象是具有思想、感情和不同心理的人，所以领导力并不是绝对命令，而是一种人性化的艺术，即如何通过恰当而巧妙的艺术手法使冰冷的命令变得更加温和，达到更好的效果。

学习啦在线学习网明辨是非的能力——管理者不必“事必躬亲”，但这并不说明管理者可以对企业外面的环境一无所知，对企业内部的事情满不在乎。事实上，管理者要增强领导力，他必须时时关注与企业性命攸关的外部环境，必须了解企业内部的运行状况，只有这样才能明辨是非，才不会做出错误的判断。

学习啦在线学习网科学决策的能力——管理者最重要的工作之一是做决策，通俗地说就是对需要选择的事情进行拍板。究竟怎样拍对管理者的领导力至关重要。不是头脑一热眼睛一闭就定下了，也不是等管理层多数通过就决定，而是根据企业内外部的分析，通过严密的论证再进行科学决策。毫无疑问，管理者每一次决策是否科学、是否正确都影响着自身领导力。

妥善处理人际关系能力——俗话说“百人百心”，在一个集体中，由于人与人的个性特征、爱好习惯、人生经历、家庭关系等都不相同，人与人之间的关系就变得复杂。作为管理者，必须具备妥善处理人际关系的能力才能使不同的人都要好的感受，才能带动集体的人际关系。否则，管理者的领导能力将会大打折扣。

对下属的体谅与理解——管理者要常常置自己于被管理者的位置，感受和体验下属的心理，并且能够理解、体谅下属。在这样的基础上，开发下属的潜能，为下属的工作提供便利。同时下属也就能够体会管理者对自己寄语的厚望，并努力工作。

领导与管理的不同点

领导力包涵了管理能力。管理是一种过程，是通过对各种组织的资源进行计划、组织、领导和控制，以达到效果与效率来实现组织目标的整个过程。而领导是运用组织与个人的影响力来激励员工，调动员工的工作积极性以实现组织目标。有时，很多人对管理与领导这两个内涵轻易地混为一谈，这是错误的。

管理者：

管理者一般要学习管理方面的必要技能。

管理者需要对员工所处的生理、心理、工作环境的状态时刻关注。

管理者以高瞻远瞩的角度视察环境。

指导组织的流程改进与调整、修正、诊断起。

学习啦在线学习网要处理比较复杂的管理事务，在工作任务中招扮演决策者和执行者的角色。

学习啦在线学习网通过洞察力以发现各种事件的主观因素与客观因素。

学习啦在线学习网管理重心关注效率，以提高投入与产出的比例。

权威性来自于管理职位与所拥有的权限。

遵从企业组织的目标。

学习啦在线学习网内省性与思维性主要以现时的观点看问题。

学习啦在线学习网通常是以正确的方式做事，主要角度是方式方法。

领导者：

学习啦在线学习网与生俱来就拥有能起管理作用的一些领导特质。

学习啦在线学习网关注重点是把员工们带到一个新的起点，一个新的高度。

管理者以激情与言行来激励员工，影响员工。

学习啦在线学习网在组织中认别人才、发现人才，任用人才，并对员工们的工作表现进行认可。

学习啦在线学习网处理问题的焦点是放在不确定性与风险性的事件中，以作正确的决策与决断。

学习啦在线学习网在决策中是制定者的身份。

学习啦在线学习网以榜样性的言行举止来赢得员工们与利益相关者们的尊重。

是组织游戏规则的创造者，主要以建立新的标准为主。

内省性与思维性主要以未来的观点看问题。

通常是做正确的事，主要角度是事情与事务。

领导力是高屋建瓴方面的能力，而管理则关乎过程。如果你想在竞争中生存，二者同样重要。领导能够看清单位应当往哪里发展，他们能够点燃别人的激情，通过事例指出前进的方向，鼓励、煽动他们的队伍，他们的激情有巨大的感染力，能感染周围每一个人。

经理心中装有明确到达目的地所要采取的步骤，再与决心、经验和胜利的意志紧密结合，他们善于分配资源，注重细节，排兵布阵，让大家战胜困难，朝一个方向走。

企业领导力的强大，表现在员工虽然有个性差异，但精神面貌、工作状态保持一定的一致性。除技能方面外，领导力的重要体现是在文化层面。企业的技术能力就好比是船，学习啦在线学习网和领导力则是水，船能够乘风破浪到达成功的彼岸，一定要借助水的力量。水虽然很柔，但力量强大。

领导力在企业不同的生命周期有明确的阶段目标。评价某一阶段领导力的成功标准，要看企业是否达到了某一阶段的目标，同时有能力设立下一阶段目标。领导力建设还要随着企业的发展而发展，只有公司持续不断增长，领导力才会越来越成熟。

领导力的秘诀

领导力的秘诀就是表演

学习啦在线学习网斯坦福大学组织行为学教授杰弗瑞·菲佛认为“领导力的秘诀就是表演”。菲佛教授的这句话很有道理，我们有时就是要让自己表演的像是一个有权威、有信心、有能力的领导人。

英特尔公司创始人安迪·格鲁夫在硅谷论坛上曾被问及这样一个问题：当你不能确定你或你的公司的发展趋势时，你如何进行领导呢？他回答说：“部分在于自律，部分在于欺骗。而欺骗会变成现实。从这个意义上说，欺骗就是你在给自己打气，表现出来的样子比你一开始的感觉要好。但如果你表现得自信，经过一段时间，你就变得更加自信。因此，欺骗的成分也就减少了。”

学习啦在线学习网格鲁夫非常了解“表演”的重要性。他要求公司里那些优秀却害羞的经理们参加一个名为“狼族学校”的研讨会。每个人都被逼迫学习如何摆出一副主管的面孔，大声喊出自己的想法或建议。就算那些生性腼腆的人，也必须装出一幅嚣张的样子来。

学习啦在线学习网这样的做法在我们看来有些“假”，但这样的“表演”即使是在一些知名的政商领袖中也是很常见的。有书记载，巴顿将军常常对着镜子演练自己的将军风貌，丘吉尔总统把很多时间用在排练自己演讲的手势和语调上；企业家雷吉·刘易斯也承认自己对着镜子演练在强硬谈判中所用的蹙足。

领导就要有领导的样，表演就是让自己更有“领导范”，让他人对自己更加有信心。人们愿意追随有“范”的领导，就是因为有“范”让人更加有安全感和信任感。

管理需要“秀”批评

学习啦在线学习网斯坦福大学社会心理学家德里克·克拉默经过研究发现，很多CEO都渴望自己能够展现出严厉的一面，让自己变得更有力量。他们心里清楚，尽管有的员工可能很喜欢那种友好型的领导，但是也有员工喜欢有人痛骂自己一顿后才能够更好地完成任务。

不管史蒂夫·乔布斯是否认识到了这一点，他就是通过“批评”来激励自己的员工的。不论你是做错了，还是做得不错了，你都有可能遭到他的批评。在他看来批评不是为难你，是为了让你做得更好。所以，有很多的学者和专家认为乔布斯的批评就是有意“演”出来的。

长期研究苹果公司的专家利安德·卡尼认为，乔布斯是一个很会判断他人性格的人，他冷静而谨慎地对他人进行评定。有时，乔布斯的一些痛骂只是纯粹的表演而已，他当众斥责某个下属是为了对其员工起到震慑作用。

学习啦在线学习网《苹果的哲学》的作者李屹立也持有同样的观点：“很多时候，乔布斯的愤怒不是无意，而是有意为之，他就是要通过发怒，来表白自己对一些重要事情的憎恶和看法。”

2000年，苹果公司遭遇了1998年来的首次亏损。在有200名销售代表参加的会议上。愤怒的乔布斯滔滔不绝地讲了一个小时。他指着一名女销售：“你，对，说的就是你，你的业绩一点儿都不好。”没想到，这名女销售员竟大胆地与乔布斯争辩，说自己的工作十分尽责，销售业绩不好并不能怪在自己身上。但乔布斯并没有对她怎样，更没有因此而炒她的鱿鱼。很显然，乔布斯是想通过对这名女销售的震慑，让所有销售人员对他心存畏惧，以达到自己整饬团队的目的。

当年柳传志为了让杨元庆学会妥协，同样精心设计了一个“训斥场面”。在柳传志一声高过一声的训斥中，扬元庆一句话没有说完，就失声哭了起来。刘晓林多年以后回忆那个场面还心有余悸，“柳老板严厉起来，真是吓人。”其实，柳传志要的就是这样的一个“吓人”的效果。

领导就要“狠”一点，我们应该给下属需要的，而不是给下属想要的。不管你是不是喜欢批评，也不论你的下属是不是愿意接受批评，必要的时候发发火，可以让他们做得更好。这才是他们真正需要的。

“秀”批评的两点建议

当然，我们不提倡粗暴、无理的批评，我们提倡的是有目的、有效果的“秀”批评。这里有两点需要注意：

一是要清楚批评的目的和要达到的效果。这就要考虑批评的必要性，以及方式和时机等。精心设计一下你的批评是有必要的。

批评包括动机和结果两个要素。动机要好，结果也要好。任何时候都不要轻易发火，有意识地控制一下你的怒火是好的。不能因为乔布斯这样做了，你也可以这样做，因为你不是乔布斯。

学习啦在线学习网二是不要给人一种“虚张声势”的感觉。要表现你真诚的一面。你是真的相信下属会把事情做得更好，你是真的给下属带来了“压力”。

学习啦在线学习网批评不在你的方式，而你的内心动机和期望。有时候，你的表演是真诚的，有时候，你的表演就是欺骗，关键是要看你能给大家带来什么。为什么乔布斯可以随时发泄自己的怒气和不满？就是因为他能够给予。