宝宝思维训练与提高方法
思维是人类大脑能动地反映客观现实的过程，是人类开动脑筋认识世界的过程中进行比较、分析、综合的能力，是人类大脑的一种机能。思维是复杂的，多形态的，一个人同时并存着几种不同形态的高度发达的思维。
三个小工具，帮孩子培养终身受益的思维能力
学习啦在线学习网“空雨伞”：激发孩子主动思考
学习啦在线学习网有一本书，早就躺在我的书柜里，偶尔被想起，偶尔被翻开，但从未与我深交过，它叫《麦肯锡教我的思考武器：从逻辑思考到真正解决问题》。
当了爸爸以后，有一次无意中在书里看到了一个叫“空雨伞”的思考工具，如获至宝：
空：寓意抬头看天空，指向的是事实信息。
学习啦在线学习网雨：寓意看到天空乌云密布，推测准备要下雨，指向的是对事实的分析、解释、预测。
伞：寓意带伞出门就不会被雨淋湿，指向的是了解事实和解释之后所应该采取的行动，也就是“解决办法”。
学习啦在线学习网把这样一个简单的思维工具融入生活，唤醒孩子的主动思考和行动。这，是我所理解的赋能。
有一次，我同女儿围绕刚听到的新闻，结合“空雨伞”的结构聊起来了。
学习啦在线学习网我：刚刚有没有留意到新闻里说了什么?
女儿：是说明天放假，高速公路不收钱了。(空)
学习啦在线学习网我：这样的话，你觉得高速公路上可能会发生什么事情呢?
女儿：可能会有很多车，交通大堵塞呢!(雨)
我：是啊，可能会塞车。所以，如果我们放假开车出去玩的话，可以怎样做呢?
女儿：我想，我们应该早点出发，避开那些车!(伞)
学习啦在线学习网把这个思考工具悄悄地融入亲子对话里，像闲聊一样刻意练习。
慢慢地，孩子不再只是被动地看，而是主动去观察有意义的事物;他们不再是看完以后没有想法，而是主动去思考事物背后的意义，慢慢开始把现象与知识关联起来;他们不再无动于衷，而是根据自己的想法主动做出尝试。
学习啦在线学习网主动观察、主动思考、主动行动，这些习惯和本能一旦建立，孩子的成长会自带加速度。
反事实思维：激发孩子灵活思考
“如果(没有)_______，会怎样”这种提问方式，在心理学上叫做反事实推理或者反事实思维，意思是让我们先假设一个事实不存在，根据这个前提去推想，现实会发生什么改变。这种思维方式可以帮助孩子打破思维定势，激发想象力，让思维更灵活。
怎样把反事实思维的问题带进日常互动中呢?给你举一个例子：
学习啦在线学习网比如，你可以跟孩子一起思考：如果世界上所有人都变成蚂蚁那么小，会怎样?设计这类问题时，可以把一个孩子熟悉的事物放在一种不寻常，甚至异想天开的状态里。
学习啦在线学习网记住，不要否定孩子任何的奇思妙想，我们要参与讨论，激发他们更多的想法。比如，如果我们都变成蚂蚁那么小的话，我们一顿要吃多少东西呀?
另外，我们还可以针对一个具体事物的不同特征，分别提出“如果，会怎样”的问题。比如说，针对火车这个事物，先跟孩子一起列出火车有哪些特征，比如火车是由一节一节车厢组成的，火车是在路轨上跑的，火车是有时刻表的等等。然后，针对每一个特征都提出一个假设性问题。
学习啦在线学习网比如“如果火车不是一节一节车厢组成的，而是由有一条很长、很粗的软管组成的，会怎样?”
学习啦在线学习网然后，跟孩子一起尽情想象新的可能性。不要担心想法会很荒谬，因为荒谬本身就隐含了对和错的判断。而创造力要求的是我们暂时抛开对和错的标准，打破常规去寻找新的可能性。
“如果(不是/没有了)_______，会怎样”除了能够激发孩子的想象力以外，还可以帮助孩子更深入地理解事物的内涵。
学习啦在线学习网比如说，有一次我问孩子：如果城市里没有了警察，会发生什么事情?
孩子说：那超市里会多了很多小偷。
我继续问她：多了很多小偷，对我们是好事还是坏事?
她说：肯定是坏事啊。
我再问：为什么是坏事?
学习啦在线学习网她说：因为小偷会把我们要买的东西偷光了呀。
学习啦在线学习网我问：这样看来，如果城市里没有了警察，你觉得城市里的人会越来越多还是越来越少?
她想了想就说：应该越来越少吧。
学习啦在线学习网如此类推，把城市里面像警察这样的功能单位放进问题里面，引导孩子思考他们存在的意义，更深刻地理解一座城市能正常运转需要哪些人、哪些职业、哪些机构和设施。
学习啦在线学习网重新分类：激发孩子深度思考
美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆在他的著作《为什么学生不喜欢上学》里面，讲到了学生，或者说初学者，跟专家在思考过程中的本质区别。
学习啦在线学习网初学者只能看到事物与事物之间表面的联系，也就是书中所说的表层结构。比如，苹果和雪梨都属于水果，电视机和冰箱都是家用电器。这些按照日常生活的认知赋予事物的常规分类，就是表层结构。
而专家不一样的地方就在于，他们能够发现事物和事物之间潜在、深层的联系，尤其是在功能方面的联系，也就是书中所说的深层结构。比如，专家可能会把手机和人的手脚、眼睛、嘴巴划分为一类东西。因为他们认为，从本质上来看，手机就是人类延伸的器官和感官。
所以啊，专家在看待世界的时候，会比其他人看得更透彻;分析问题的时候，也会比其他人想得更深入。
学习啦在线学习网那怎样才能让孩子像专家一样思考，具有洞察事物本质的能力呢?今天就给大家介绍一个提问小工具，这个工具可以概括成一个问题，那就是“你觉得还有什么东西可以达到这样的效果?”
学习啦在线学习网比如说，孩子在画画的时候，你可以问他：咱们除了可以用笔来画画以外，还可以用什么东西来画画呀?
学习啦在线学习网这个问题就是引导孩子从画画这个功能的角度出发，去发现事物之间潜藏的联系。手指可以画画、树叶可以画画、石头也可以画画，甚至连光也可以用来画画。这样一来，孩子就可以突破用笔来画画的表层结构，理解到原来有形状的东西都可以用来画画这样的深层原理。
平时，当孩子在做一件事情的时候，我们不妨多多问他：还有什么东西可以帮助我们做同样的事情，或者达到同样的目的和效果。比如说，除了可以用杯子来装水以外，还有什么东西可以用来装水的呢?除了手电筒可以发光以外，还有什么东西可以发光的呀?
学习啦在线学习网我们每一次向孩子提出这样的问题，就像帮孩子打了一个洞，让孩子沿着这个洞继续往下挖呀挖，慢慢地把深埋在地下的水源给连通，让思考如鱼得水。
01
让孩子充分发挥想象力
幼儿园里的老师在小朋友们出了一道有趣的题目“石头都有哪些用处?”，让小朋友们尽可能的发挥想象力，答案也是千奇百怪。有的小朋友说石头可以搭房子、可以腌菜、可以垫在脚下踩。还有的小朋友想到石头可以雕刻成画。有一小朋友的回答很有意思，他说石头可以用来打坏人。从发散性思维的角度来看，这位小朋友的回答应该得高分，因为他把石头和武器联系在一起了。
场景一：爸爸买回一条鱼，问孩子：“你想怎么吃?”“煎着吃!”孩子不假思索地回答。爸爸又问：“还能怎么吃?”“油炸!”“除了这两种，还可以怎么吃?”孩子又想了想：“烧鱼汤。”爸爸穷追不舍：“你还能想出几种吃法吗?”孩子眼睛盯着天花板，仔细想了想，终于又想出了几种：“还可以蒸、醋熘。”爸爸还要孩子继续想，这回，孩子思考了半天才答道：“还可以腌咸鱼、晒鱼干吃。”
上面这段家长和孩子的对话，实际上就是在对孩子进行发散性思维训练。
作为教育学习啦在线学习网者我们不要给孩子一个“唯一的答案”“绝对的答案”，要善于从生活中捕捉能激发孩子创造欲望、为他们提供一个能充分发挥想象力的空间与契机，让他们也有机会“异想天开”，心驰神往。要知道，奇思妙想是产生创造力的不竭源泉。
训练方法：多多追问然后呢?引导孩子用因为……所以，如果……那么等句式造句学习啦在线学习网，启发他们多用脑多思考的过程。利用“一物多用”让孩子思考的过程尽可能的发散。
02
学习啦在线学习网打破常规、弱化思维定势
学习啦在线学习网法国生物学家贝尔纳说过：妨碍学习的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。
场景二：一位老师在黑板上画一个圆圈，问在座学生这是什么?其中大学生回答很一致：“这是一个圆。”而幼儿园的小朋友则给出了各种各样的答案：“太阳”、“鸡蛋”“皮球”、“镜子”……可谓五花八门。
学习啦在线学习网思维定势能使孩子在处理熟悉的问题时驾轻就熟，得心应手，并使问题圆满解决。所以用来应付现在的考试相当有效。但在需要开拓创新时，思维定势就会变成“思维枷锁”，阻碍新思维、新方法的构建，也阻碍新知识的吸收。因此，首先要鼓励孩子的“创”，如果把“创”扼杀在摇篮里，何谈还有“造”呢?
学习啦在线学习网训练方法：根据孩子年龄和理解的知识水平，设计有意思的脑筋急转弯让孩子们开动脑筋，找到更加有意思的答案。
03
鼓励孩子大胆质疑
质疑常常是培养创新思维的突破口。孟子说：“尽信书不如无书”。书本上的东西，不一定都是全对的。真理有其绝对性，又有其相对性，任何一篇文章都有其可推敲之处，要鼓励孩子大胆怀疑书本，引导孩子发表独特见解，这是提升孩子创新能力的重要一环。
场景三：一天，小宇在预习语文的时候，发现课文中有一个错字，但她不敢肯定。
于是，就查了好几遍字典，结果证明自己是正确的，她就拿着书本问正在看电视的妈妈：
“妈妈，您看，语文书上居然有错别字呢!"
“怎么可能，你们的教科书还有错误?"
“真的，妈妈，您看看嘛!"
“妈妈要看电视呢，你明天去问老师吧，估计老师也会说你错了。"妈妈不耐烦地对小宇说。
小宇一听，有点生气：“妈妈，您知道尽信书不如无书的道理吧，但您现在怎么这样呢?”
学习啦在线学习网看着女儿情绪有点不对了，妈妈拿过书一看，这个字果然是错的。
孩子的想象力是其学习和创造的动力之源，具备想象力的孩子才敢于质疑，作为家长，绝对不能有意无意地扼杀学生的想象力。在学习过程中，如果孩子能对教材难以理解的内容提出质疑，或者对某种观点有不同的看法，这说明他们勤于思考，敢于提出问题，家长应该鼓励孩子敢于质疑，开动大脑的这种意识。
训练方法：多用反问式的提问方法来培养孩子的质疑能力。
04
学会反向思维
反向思维也叫逆向思维学习啦在线学习网。它是朝着与认识事物相反的方向去思考问题，从而提出不同凡响的超常见解的思维方式。反向思维不受旧观念束缚，积极突破常规，标新立异，表现出积极探索的创造性。其次，反向思维不满足于“人云亦云”，不迷恋于传统看法。但是反向思维并不违背生活实际。
学习啦在线学习网场景四：孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何?孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍。只是他可能不明白为什么爸爸所有作业都做错了。
学习啦在线学习网训练方法：巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。
50道给孩子的思维训练题
学习啦在线学习网美国心理学家埃尔凯经过长期研究认为，思维训练能使孩子的优势更加突出，而弱项得以提高，让思维能力发展得更加均衡;还可以让孩子到脑袋瓜子里产生更多的奇思妙想;渐渐的你会发现孩子其他方面也会做的越来越棒。
学习啦在线学习网现在大家都对孩子的教育越来越上心。以前我们小的时候从未有过胎教，启蒙教育，就连上学，爸妈也不会多问，可能完成9年教育义务，了解一些知识就可以了。如果放在现在，家长还这样的话，孩子早早就输在起跑线上了。
如果被问到如何培养孩子的思维能力啊?可能大多数人就去查百度了。但是百阅不如一试。所以小小妹收集了50道典型幼升小的思维训练题目，如果你能每天陪孩子练习5道题，那么第11天孩子就会问你：“妈妈，今天的题呢?”
1.哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后，这时谁的苹果多?
2.小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强大几岁?
学习啦在线学习网3.有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第三天看了多少页?
4.同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，小明的后面还有5个人，这一队一共有多少人?
5.有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多 2 个，如果女生每人发一个，就正好，问男生有多少人，女生有多少人?
6.老师给 9 个三好学生每人发一朵花，还多出 1 朵红花，老师共有多少朵红花?
7.小明有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，借出去 2 本，小明还有几本书?
学习啦在线学习网8.小林吃了 8 块饼干后，还剩 4 块饼干，小林原来有多少块饼干?
学习啦在线学习网9.华华家上面有 3 层，下面有 2 层，这幢楼共有多少层?
学习啦在线学习网10.大华和小刚每人有 10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多几张?
11.同学们到体育馆借球，一班借了 9 只，二班借了 6 只。体育馆的球共减少了几只?
12.明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后，白皮球剩下 10 个，花皮球剩下 5 个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球?
13.芳芳做了 10 朵花，晶晶做了 6 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一 样多?
14.妈妈买回一些鸭蛋和 12 个鸡蛋，吃了 8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋?
15.草地上有 10 只羊，跑走了 3 只白山羊，又来了 7 只黑山羊，现在共有几只羊?
16.冬冬有 5 支铅笔，南南有 9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多?
17.小平家距学校 2 千米，一次他上学走了 1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?
18.马戏团有 1 只老虎，3 只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物?
19.春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了 3 只，小冬捉了 5 只， 他们一共捉了 12 只，小强捉了几只?
20.新星小学美术兴趣小组有学生 9 人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组 的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?
21.3 个男同学借走 6 本书，4 个女同学借走 7 本书，他们一共借走多少本书?
22.日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有 5 只在捉虫， 另外 5 只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼?
23.5 个小朋友同时吃 5 个苹果需要 5 分钟，照这样，10 个小朋友同时吃 10 个苹果需要几分钟?
学习啦在线学习网24.13 个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了 5 只“小鸡”，还有几只没抓住?
25.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了 9 下开关。 请你说说这时灯是亮还是不亮?拉 20 下呢?拉 100 下呢?
26.小青有 9 本故事书，小新有 7 本连环画，小青用 3 本故事书换小新 2 本连环画，现在小青、小新各有几本书?
学习啦在线学习网27.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了 4 本，乐乐买了 6 本，欢欢比乐乐少花 1 元钱，一本练习本多少钱?
28.15 个小朋友排成一队，小东的前面有 9 人，小东后面有几人?
学习啦在线学习网29.13 只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第 8，它的后面有几只鸡?
30.强强和小华打了 2 小时的乒乓球，每人打了多少小时?
31.一根 60 米长的绳子，做跳绳用去 12 米，修排球学习啦在线学习网网用去 30 米，这根绳子少了多少米?
32.商场运回 28 台电视机，卖出一些后还剩 15 台，卖出多少台?
学习啦在线学习网33.一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了5趟之后，这辆车在东站还是西站?
34.一只猫捉一只老鼠用5分钟，那么5只猫同时捉5只同样大小的老鼠，需要几分钟?
学习啦在线学习网35.有 15 颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想， 谁分到最后一颗?
学习啦在线学习网36.淘气有 300 元钱，买书用去 56 元，买文具用去 128 元，淘气剩下的钱比原来少多少元?
37.小花今年 6 岁，爸爸对小花说：“你长到 10 岁的时候，我正好 40 岁。” 爸爸今年多少岁?
38.动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁?
39.商场运回 28 台电视机，卖出一些后还剩 15 台，卖出多少台?
40.小虎学写毛笔字，第一天写 6 个，以后每天比前一天多写 2 个，三天一共写了多少个?
学习啦在线学习网41.5 个小朋友同时吃 5 个苹果需要 5 分钟，照这样，10 个小朋友同时吃 10 个苹果需要几分钟?
学习啦在线学习网42.新星小学美术兴趣小组有学生 9 人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?
学习啦在线学习网43.天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了 9 下开关。 请你说说这时灯是亮还是不亮?拉 20 下呢?拉 100 下呢?
44.小青有 9 本故事书，小新有 7 本连环画，小青用 3 本故事书换小新 2 本连环画，现在小青、小新各有几本书?
学习啦在线学习网45.欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了 4 本，乐乐买了 6 本，欢欢比乐乐少花 6 元钱，一本练习本多少钱?
46.小明今年 10 岁,妈妈今年 38 岁,当小明 15 岁时,妈妈多少岁?
学习啦在线学习网47.有一个两位数，个位上的数比十位上的数多 5，这个数可能是多少?
学习啦在线学习网48.小猴与小兔去摘桃，小猴摘下 15 个桃，当小猴将自己的桃分 3 个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃?
49.小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了 15 张照片，参加旅游团的共有多少人?
50.小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是 6 元，小军买半票，他们来回一共要付多少元?
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