八年级物理教案上册
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教师们在教学生的同时,往往都会制定一个好的教案让学生更能理解里面的知识。下面学习啦小编为大家带来八年级物理教案上册的内容,希望大家喜欢。
八年级物理教案上册:
4.2熔化和凝固
一、 知识点:
1、 熔化:物质从固态变成液态。
2、 凝固:物质从液态变成固态。
3、 晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有一定的熔点和凝固点。知道冰的熔点是0℃。
4、 会从图像上获得信息。
5、 熔化吸热,凝固放热。
二、课标要求:
1、 能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征,能从生活和社会应用的角度对物质进行分类。
2、 能区别固、液、气三种物态,能描述三种物态的基本特征。
3、 通过实验探究物态变化的过程,尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来。
三、相关练习:
1、 有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这种说法有道理吗?
2、寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果较好,这是由于水温超过了油污的 ,而使油污 的缘故。
3、下列现象属于凝固的是( )。
A、冬天早晨草木上的霜;
B、春天早晨常见的雾;
C、钢水浇铸成小火轮;
D、衣柜中的樟脑丸变小了。
4、下列现象中利用熔化吸热的是( )。
A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂;
B、天热时向地上洒水会感到凉快;
C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状;
D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉。
5、在冬季,汽车驾驶员常把水和酒精的混合液装入汽车的冷却系统,因为这种混合液具有较低的( )。
A、沸点;
B、凝固点;
C、比热容;
D、燃点。
6、小明在做一种物质融化的实验时,数据记录如下表:
(1)、根据实验数据画出
温度水时间变化的曲线:
(2)、物质熔化过程中不断吸收热量,温度 ,该物质的熔点是 ℃;
(3)、该物质属于 (填“晶体”或“非晶体”)。
八年级物理教案上册:
4.2熔化和凝固
一、 知识点:
1、 熔化:物质从固态变成液态。
2、 凝固:物质从液态变成固态。
3、 晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有一定的熔点和凝固点。知道冰的熔点是0℃。
4、 会从图像上获得信息。
5、 熔化吸热,凝固放热。
二、课标要求:
1、 能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征,能从生活和社会应用的角度对物质进行分类。
2、 能区别固、液、气三种物态,能描述三种物态的基本特征。
3、 通过实验探究物态变化的过程,尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点联系起来。
三、相关练习:
1、 有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这种说法有道理吗?
2、寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果较好,这是由于水温超过了油污的 ,而使油污 的缘故。
3、下列现象属于凝固的是( )。
A、冬天早晨草木上的霜;
B、春天早晨常见的雾;
C、钢水浇铸成小火轮;
D、衣柜中的樟脑丸变小了。
4、下列现象中利用熔化吸热的是( )。
A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂;
B、天热时向地上洒水会感到凉快;
C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状;
D、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉。
5、在冬季,汽车驾驶员常把水和酒精的混合液装入汽车的冷却系统,因为这种混合液具有较低的( )。
A、沸点;
B、凝固点;
C、比热容;
D、燃点。
6、小明在做一种物质融化的实验时,数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 |
温度水时间变化的曲线:
(2)、物质熔化过程中不断吸收热量,温度 ,该物质的熔点是 ℃;
(3)、该物质属于 (填“晶体”或“非晶体”)。