大班散文小树叶教案

　　对于幼儿的教学，老师要精心做好每一个设计环节。下面是学习啦小编为大家收集整理的大班散文小树叶优秀教案，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　大班散文小树叶教案一

　　活动目标：

　　1.通过倾听、欣赏及幼儿的自身活动，初步感受散文诗学习啦在线学习网的意境美、语言美和韵律美。

学习啦在线学习网 　　2.能大胆想象，尝试创编散文诗。

　　3.丰富幼儿的情感体验，渗透德育教育。

　　活动准备：

　　1.多媒体课件《小树叶》。

学习啦在线学习网 　　2.绘画纸，记号笔。

　　活动过程：

学习啦在线学习网 　　一、导入诗歌《小树叶》。

学习啦在线学习网 　　今天老师带来了一首非常好听的散文诗《小树叶》，我们一起来听吧!

　　二、分段欣赏散文诗，感受散文诗的优美意境。

　　1.欣赏散文诗《小树叶》前半部分。

　　(1)小蜜蜂怎么了?小蜜蜂怎么会跌落在河边的呢?

　　(2)这是一只什么样的小蜜蜂呀?

学习啦在线学习网 　　(3)这只小蜜蜂跌落在河边的水面上，它心里会怎么想呀?

　　(4)小蜜蜂好害怕、危险呀，你们有什么好办法来帮帮小蜜蜂呀?

学习啦在线学习网 　　2.继续欣赏散文诗。

　　(1)那么散文诗里是谁帮助了小蜜蜂呢，它是怎么帮助它的呢，我们一起来听一听。

　　(2)是谁帮助了小蜜蜂，它是怎样帮助小蜜蜂的呀?

学习啦在线学习网 　　(3)这是一片什么样的小树叶啊?

　　3.第二遍欣赏散文诗。

　　(1)你喜欢这首散文诗吗?我们再来听一遍，请你边听边想最喜欢哪一句。

　　(2)你最喜欢哪一句?

学习啦在线学习网 　　4. 跟念散文诗一遍。

学习啦在线学习网 　　5.听录音为诗歌创编动作。

学习啦在线学习网 　　6.幼儿听录音表演诗歌。

　　三、创编诗歌。

　　1.散文诗里的小树叶是一片非常乐于帮助别人的小树叶，它除了帮助小蜜蜂，还会去帮助很多同伴。假如你是一片小树叶，你会去帮助谁，怎么帮助它呢?

学习啦在线学习网 　　(1)幼儿相互讲述，自由创编。

学习啦在线学习网 　　(2)请个别幼儿起来讲述想法。

　　2.启发幼儿把想法画出来。

　　要求：小朋友说得真好，等会请把你的想法画下来，并把它编成一首散文诗。

　　3.幼儿自由绘画。

　　4.请幼儿尝试把画中的内容编成散文诗。

学习啦在线学习网 　　5.请个别幼儿起来朗诵自己创编的散文诗。

　　四、延伸活动。

　　你的小树叶还会帮助谁呢，让我们把我们编的散文诗给其他同伴听听吧!

　　大班散文小树叶教案二

　　活动目标:

学习啦在线学习网 　　1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点)

　　2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(难点)

　　3、关心，帮助别人朗愿望栅撼。

　　活动准备:

学习啦在线学习网 　　(一)场景布置：

　　1.一棵大树，小河，花园。

学习啦在线学习网 　　(二)幼儿表演：

　　1.服装，道具。

　　2、幼儿表演。

　　(三)各种实物小树叶若干。

学习啦在线学习网 　　(四)创编活动：

　　1.幼儿每人—个水果板(有苹果、树叶、菠萝、香蕉、桃形状)—个盘子，内放4-5种小动物和小树叶图片。

　　2.—棵大树的枝干。

　　(五)课件。

　　活动过程:

　　(一)引起幼儿兴趣

　　今天老师带来了—个小秘密，在我的手掌中，能猜出来是什么?(请幼儿回答。教师双手合拢，掌中有一片树叶。)教师出示小树叶并提问

　　师：看，这是什么?幼：小树叶。

　　师：风吹树叶摇摆时，发出沙沙的声音，好像别树叶在说话，那么今天小树叶想对我们说什么呢?我们一起来听一听吧。

学习啦在线学习网 　　(二)创设情景，幼儿表演散文

　　提问：刚才你听到小树叶对你说了什么?

　　(三)放课件，整体欣赏作品

学习啦在线学习网 　　1、师：老师把小树叶的话编成了一篇非常美的散文，小朋友们想不想听?

学习啦在线学习网 　　2、借助媒体教学，引导幼儿理解，分析作品。

　　提问：

　　a、散文里的我是谁，长在哪里?

学习啦在线学习网 　　b、风过来对我说了一件什么事?

　　c、于是，我是怎么做的?

学习啦在线学习网 　　3、第二遍完整欣赏，充分感受作品的美。(放课件)

学习啦在线学习网 　　师：我们再来听—遍这篇散文。(闭上眼睛，仿佛看到什么了?)

　　提问：

　　a、这篇散文听起来感觉怎么样?你感觉什么地方最美，哪一句话最美?

　　b、这片小树叶美不美?你喜欢小树叶吗?为什么?

　　(四)创编活动

　　(1)小树叶觉得帮助别人最快乐的事，后来它变成了小伞，帮助了小蚂蚁，你知道小树叶为什么变成小伞帮助小蚂蚁吗?

　　(2)老师：谁能把树叶帮助蚂蚁的事情也编成好听的散文(放课件)幼儿创编。

学习啦在线学习网 　　(3)师：请小朋友每人到树下拾一片小树叶，仔细观察。提问：小树叶像什么?能变成什么?可以帮助谁?

　　(4)为幼儿提供小树叶、动物、植物、人物图片，开展操作活动，让幼儿做做、编编、教师巡视指导，为幼儿提供讲解思路。

　　①我是谁?

学习啦在线学习网 　　②风过来对我说什么?

　　③于是，我是怎么做的?

　　(五)制作知识树。

　　(1)分组把编好的散文贴在各种水果上：

学习啦在线学习网 　　第一、二组贴在小树上;第三组贴在苹果上;第四组贴在桃形板上;第五组贴在香蕉板上;第六贴在菠萝上。

　　(2)每组小组长收集各种水果板，用丝带穿起来，制成不同的水果型的书。

　　(3)幼儿和老师一起布置知识树，活动结束。